<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623</id><updated>2011-07-30T13:32:29.719-07:00</updated><category term='Journal'/><category term='Nature'/><category term='सरिता-ceritaku'/><category term='My first Writte'/><category term='Biodata-Ku'/><category term='Botany'/><category term='Principle  Of  Horticulture'/><category term='Motivation'/><category term='Tentang Aku'/><category term='Liburan'/><title type='text'>Liana Blogspot.com. Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</title><subtitle type='html'>Learning, Researching, Teaching, Motivating, Self Improving, Nature, Bology, Botany, Agriculture

China-Xinjiang-Yili-Nilika-Wuzan Xiang Jiang a Mai Li Cun
0086 999 4 627 361
University of Urumqi  Da Xiui</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>35</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2446343269879904780</id><published>2010-01-06T19:29:00.000-08:00</published><updated>2010-01-06T19:30:50.236-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Journal'/><title type='text'>ISOLATION, CHARACTERIZE AND APPLICATION of FUNGI ISOLATE AND BACTERIA DECOMPOSITION of ORGANIC MARKET WASTE</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;CHAPTER I&lt;br /&gt;INTRODUCTION&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.        Background of The Problem&lt;br /&gt;Increasing of population amount and life style were intense influencing on waste total. The productions of waste in the town region Yogyakarta were 1.700 m3 everyday and that as data by DKKP Yogyakarta town, but which could carried to TPA Piyungan-Bantul probably 1.300 m3 everyday. So become accumulation of waste were 400 m3 everyday. The unoccupied of an lands and flood plain river had been illegal TPS because of it (Anonym, 2007). The waste was material remainder from human activities outcome which threw and not yet economic value. The wastes were evoking of air population, soil population, causing of diseases and destroyer of environment interest (Anonym, 2006).&lt;br /&gt;The all material of providing foods and cesspools from plants or animals shall be decomposing, prior  taking into soil becoming the compost organic.  The process of moldy organic material had been natural manner on the opening environment, which  had cooperated with microorganism of soil or rumen in ruminant with condition of damp and humidity (Anonym, 2006). The decomposing process by activator making had been more than quick, because of the lignolitic microbes disentangled of cellulose and lignin so become derivate lignin that fastened of NH4. The celluloses microbial were hydrolysis of celluloses so become glucose and the last ferments that lactate acid, ethanol, CO2 and Ammoniac.  The proteolytic microbes shall  be change appearances of protein so become free amino acid, water, and CO2. Beside that, the decomposing activator which enriching  by photosynthetic bacteria, phosphate solvent, Azotobacter, actinomyceter, leavened and lactobacillus  had been relative of warm endure (Anonym, 2006).&lt;br /&gt;The problems of waste accumulation can be overcome with activator microbes for decomposing process (Sugiyanto, 2005). The one of activator was using of elephants fesses. This research will have been isolation, purifying and characterize isolate microbes from elephants fesses, end then  it was multiply become inoculums sources and application of capability for decomposing of organic waste.&lt;br /&gt;B.        Problem Formulation&lt;br /&gt;Increasing of population amount and life style were intense influencing on waste total. The productions of waste in the town region Yogyakarta were 1.700 m3 everyday and that as data by DKKP Yogyakarta town, but which could carried to TPA Piyungan-Bantul probably 1.300 m3 everyday. So become accumulation of waste were 400 m3 everyday. The unoccupied of an lands and flood plain river had been illegal TPS because of it (Anonym, 2007). The all material of providing foods and cesspools from plants or animals shall be decomposing, prior  taking into soil becoming the compost organic.&lt;br /&gt;The problems of waste accumulation can be overcome with activator microbes for decomposing process (Sugiyanto, 2005). The one of activator was using of elephants fesses. This research will have been isolation, purifying and characterize isolate microbes from elephants fesses, end then  it was multiply become inoculums sources and application of capability for decomposing of organic waste.&lt;br /&gt;C.        Research Objectives&lt;br /&gt;1)                   Characterize fungi and bacteria from elephants fesses on medium of hemicelluloses contain (waste of organic market).&lt;br /&gt;2)                  Examine of inoculum fungi application and/or bacteria on activities of decomposing process in the waste organic market.&lt;br /&gt;CHAPTER II&lt;br /&gt;LITERATURE REVIEW&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.        Organic Waste&lt;br /&gt;The waste was substances not in using again, all kind shaped of output material from home hole, market or industries which had been becoming of residue industries process (Apriadji, 2005). Apriadji, 2005 was classified of waste becomes two grubs appropriate of decomposed velocity.  The first was moldy waste, this waste grub had been of residue food from home hole or output secondary by activities market as it vegetables market.  The second was not moldy natural, although age so long.&lt;br /&gt;The materials decomposing in this research were organic waste market. The organic waste market was banishment output from activities in the market (example; vegetables and fruits were not in using). Organic waste or vegetables were contain of hemicelluloses. Hemicelluloses was an substrate in the  wall of plant cell, it use string with pectin and cooperate with cellulose for form of fiber tissue.&lt;br /&gt;D-Pentose  sugar was the greatest number of contents in hemicelluloses, observers by composition of hemicelluloses glucoses method of tie-drying material being woven are more short comparable with cellulose. The hemicelluloses were probably 200 glucose unit, whereas celluloses  are 7000-15000 glucose unit. The Structure of hemicelluloses hadn’t  been the shape or disorder and very easy hydrolysis by acid liquid or cellulose enzyme (Anonym, 2006). &lt;br /&gt;The decomposing process of saw dusts had been low of N2 contents,  it are &lt; 0,1 % and ratio C/N between 200-500. The dates were  giving of observes that organic waste market have N2 contents high more and ratio C/N low, because organic waste materials  are soft more.&lt;br /&gt;B.             Process of Decomposition&lt;br /&gt;Compost is nature fertilizer which had been green materials and organic materials with additional amounts for fasting of decomposing process, examples feces livestock. The composting are controlling decomposing process of biology manner on organic of compact residue in aerobic condition or anaerobic condition. The organic materials shall be changing as soil (Djuarnani et ll, 2006). As long as composting process shall be changing more. The changing are decomposing protein between amides and amino acid becoming ammoniac, CO2 and water, so that  level of N2 soluble (ammonia) increased (Astuti, 2002).&lt;br /&gt;Microorganisms have been principal useful in decomposing process. The useful of Microorganisms are  organic materials decomposing. The decomposing of materials organic are  changing the appearances by microorganisms on organic substances becoming plain substances.  The beginning of decomposing process are protrude of fermentations process more.&lt;br /&gt;The fermentations are dissolving of essences and lipids which had been simply of substances chemises, so its can assimilated by microorganisms. The time long of decomposing process are still of changing all substances.  That are protein dissolving between amides and amino acid becoming ammoniac, CO2  and waters, so that  level of N2 soluble (ammonia) increased (Astuti, 2002).&lt;br /&gt;C.        Microorganisms&lt;br /&gt;The microorganisms are important factors in decomposing process, because this microorganisms were changing the appearances of organic materials becoming composts. The hundreds of microorganisms species priority of bacteria, fungi and actinomycetes are using in decomposing process on organic materials from soils. The decomposing shall be long perpetuating, if microorganisms account are firstly very least.&lt;br /&gt;On the decomposing process of identify by Inoculants  (starter or activator) are compound materials of consist by enzyme, acid and microorganisms as bacteria culture (Djuarnani dkk, 2006). The based on habitat condition, temperature primary, microorganisms are involving in decomposing, which were consist by mesophilic  and  termophilic.&lt;br /&gt;The purposes of mesophilic microorganisms are making particles of organic materials measure becoming smaller, so that spread of materials surfaces had been increasing and accelerating of decomposing process.  Whereas, termophilic bacteria have been growing on limited time, which had been function for consumptions of carbohydrates and proteins so materials compost becoming accelerant degradation (Djuarnani et all, 2006).&lt;br /&gt;The long time decomposing process by aerobic manner, microorganisms population are changing continue. On the phase termophilic, Thermopiles actinomycetes are growing start and the population continue of increasing, because this bacteria had been endure by warm concerning. On the decomposing process, microorganisms have been thousand of enzymes specific outside, which  had been involving materials of becoming materials food for the microorganisms. Example, microorganisms are celluloses enzyme of outbidding and changing of celluloses becoming glucoses.  This glucoses shall be using by microorganisms and CO2 production.&lt;br /&gt;D.        Activator and Isolation&lt;br /&gt;Activator is all of materials for increasing of microorganisms activities on the decomposing process (Sutantoo, 2002 b) cit Sugiyanto, 2005. The nature activator is activator with decomposing process by livestock feces and dry bloods. Whereas making activator is activator which contained of deliberate microbial in the liquid media, example; Orga Dec, EM4 dan Biang Kompos.&lt;br /&gt;The decomposing of waste could be livestock feces which using as activator. The elephant feces are containing of Ruminants bacteria for decomposing process of organic materials becoming availability materials. The result of Sugiyanto (2005) Research that capability of nature activator and making activator for decomposing process on the solid waste of oil coconut are that elephant feces  have  same capability of decomposing process rather than Biang Kompos and EM4. The microorganisms were bringing by elephant feces, then isolation and growing on the Czapek media for fungi and Decker Mann media for bacteria because on the both of media are contents of cellulose ,so bacteria are growing on the media and have of degradation capability for organic materials.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HYPOTHESIS&lt;br /&gt;The using of microbial from elephant feces had been  treatment of bacteria 7,5 ml + Fungi 7,5 ml hoping of fasting decomposing and making radical change  process on the wastes of market organic.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CHAPTER III&lt;br /&gt;METHODOLOGY&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.                Time and Location of Research&lt;br /&gt;This research of implementation in the Green House and Laboratory of Faculty Agriculture, University of Muhammadiyah Yogyakarta, on September-November 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.        Research of Materials and Instruments&lt;br /&gt;1.                  Materials&lt;br /&gt;The materials of needed are wastes of market organic, isolate from elephant feces, Czapek media (to fungi media),  Decker Mann (to bacteria media), rice sifting (to multiply of isolate), media of liquid NA ( to multiply of bacteria isolate), sterile water, disinfectant and alcohol. &lt;br /&gt;2.         Instruments&lt;br /&gt;Draglink, measure pipette, stitch ooze, thermometer, knife, weights analytic, stove, autoclave, stirring spoon, measure glass, reaction tube, Erlenmeyer, lamp of Bunsen, Petridis, micropipette, shaker, washbasin, beaker glass, pH stick and burette.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C.        Methodology of Research&lt;br /&gt;This research of implementation with method of Laboratories testing was complex random sampling with factorial 3 X 3 increase of  without inoculums and  every sample of triple, and then the first factorial are kind of inoculums and the second factor are giving of inoculums doses.  The treatments are:&lt;br /&gt;BOJO              = without Inoculums&lt;br /&gt;B5JO               = Bacteria 5 ml/500 g&lt;br /&gt;B10JO             = Bacteria 10 ml/500 g&lt;br /&gt;B15JO             = Bacteria 15 ml/500 g&lt;br /&gt;BOJ5               = Fungi 5 ml/500 g&lt;br /&gt;BOJ10             = Fungi 15/500 g&lt;br /&gt;BOJ15             = Bacteria 2,5 ml + Fungi 2,5 ml/500 g&lt;br /&gt;B + J10            = Bacteria 5 ml + Fungi 5 ml/500 g&lt;br /&gt;B + J15            = Bacteria 7,5 ml + Fungi 7,5 ml/500 g&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;D.        Arrangement of Research Resembling&lt;br /&gt;This research using were elephant feces from Kandang Gajah Kraton Yogyakarta for isolate. This research will be implemented  of stage, include: (1) Characterizes and skinning of isolate; (2) multiply of inoculums; (3) testing of inoculums on an organic wastes; (4) analysis of physic characters, chemist and biology of decomposing process.&lt;br /&gt;Stage  I : Characterizes and skinning of isolate&lt;br /&gt;Isolate are first multiply after that characterizes. Characterizes are include  colony characters (colony color, edge form, structure, elevation, motilities). The characterize of cell ( cell form and gram characteristic). The next step are screening for knowing of isolate-bacteria capability and fungus on the degradation process of organic materials.&lt;br /&gt;Stage II : Multiply of Inoculums &lt;br /&gt;The purpose of Multiply – Inoculums  purposes is restrain of isolate not becoming of broken or dead. The multiply was by the way inoculation on the PDA Potato Dextrose Agar) media for fungus and NA (Natrium Agar)  media for bacteria. Every isolate are multiplying become of 5 reaction tube.&lt;br /&gt;Stage III : Testing of Inoculums on the Organic Waste&lt;br /&gt;The testing of degradation capability on the organic wastes are inoculation in the organic wastes from market waste with treatment. Before application of multiply by fungus inoculums and bacteria for multiply of amount cell, are treatment on the rice sifting media and multiply of bacteria on the NC media.&lt;br /&gt;Stage IV : Analysis of physic characteristic, chemist and compost biology&lt;br /&gt;The examine perfunctorily of capability and fasting of decomposing process was treatment of analysis on the physic characteristic, chemist and compost biology&lt;br /&gt;a.             The physic characteristic includes : changing of temperature, crumbs and color of compost. &lt;br /&gt;b.            The chemist characteristic includes : pH, C-organic, ratio C/N, Phosphor – available, Calcium – available, capacity of ratio surface and amount of tetras acid.&lt;br /&gt;c.             The biology characteristic includes: dynamics of microbial population and variety of microbe ( bacteria, fungus  or aktynomicetes).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E.     Variables of Observation&lt;br /&gt;Variables of Observation includes :&lt;br /&gt;1.                  Counting of microbial amount and analysis of microbial variety treaded of every once week.&lt;br /&gt;2.                  Characteristic of microbial (isolate)&lt;br /&gt;3.                  The characteristic of physic and chemist compost&lt;br /&gt;4.                  The characteristic of chemist and testing of physiology  (pH, C-organic, ratio C/N, and materials of organic).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;F.         Analysis of Dates&lt;br /&gt;The result of observation on the overview were that analysis of quantitative with analysis of Sidik Ragam  by testing of ‘F’ with standard of wrong 5% only. If founded of really difference, so continue of Duncan testing (DMRT) with standard of wrong 5% only. The mineralizes dates of materials organic was using by descriptive analysis.&lt;br /&gt;CHAPTER IV.&lt;br /&gt;DISCUSSION AND FINDINGS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.        Isolation and Characterize of Microorganisms &lt;br /&gt;1.         Isolation of Microorganisms &lt;br /&gt;Isolation of Microorganisms were been doing by previous research. The isolate of degradation bacteria  and fungus from elephant feces. The microorganisms in the elephant feces were been isolation and growing on the PDA and NA media. The microorganisms of ready growled, then its had multiply for substitute. The result of isolate had been content of some fungi and bacteria of growing. The bacteria of ready growled, then its are doing of characterize for purposes of microorganisms characteristic.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.         Characterizes of Microorganisms &lt;br /&gt;Characterizes were carry out by previous research except characterizes of soluble-phosphates capability and  degradation of organic waste. The characterizes discovered of 4 fungus and bacteria numbers. They are FD-G1, FD-G2, FD-G3 and FD-G4. The all discovered of fungus / fungi had been chemo heterotrophy characterizes, it is have capability of degradable organic substrates as carbon source  and oxidations process becoming source energy.  The one number of fungus by four number was actinomycetes, it is mucus fungi which instead of prokaryotic organisms and eukaryotic. While, the FD-G2 isolate was fungus’s Haifa and ascosporic form as spore accumulation on the Haifa tip. The first testing was been doing of characterizes for knowing that discovered microorganism could degradation of vegetables waste with growing on the Czapek media and  Deck man which combining by organic waste from market. The result of first testing  were been microorganism of discovering that could decomposing process of wastes. It are coding that growing microorganism on the bold media can growing better.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.        The Multiply of Inoculums&lt;br /&gt;The purposes of multiply – inoculums are to increased of inoculums amount and using for reserves. The multiply of inoculums was using by the way inoculation with medium, the fungus inoculums inoculation on the PDA (Potato dextrose Agar) media, but the bacteria inoculums inoculation on the (Natrium Agar) media.  Every inoculums were multiply for 5 reaction tube then one reaction tube tube inoculation becoming of one reaction tube by ooze.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C.        Application of Inoculums&lt;br /&gt;Before of inoculums to applicator in the organic wastes, it were growing on the media of rice siftings to fungi and media of liquid NA to bacteria, that it  has purposes for easier pf application. The Wastes of organic market are using mixer by variety of vegetables.&lt;br /&gt;The inoculums of fungi on the rice siftings media were amount of 2-3 ooze and then motionless until 2 X 24 hour. The inoculums of bacteria which were inoculation on the liquid NA media of 1 ooze amount, each of chemistry tube is still  motionless until 2 X 24 hour and the aeration of support by growing bacteria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CHAPTER IV&lt;br /&gt;CONSCLUTION AND SUGGESTION&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.        CONSCLUTION&lt;br /&gt;1.                  The microorganisms Isolate which founded of four bacteria isolate and four fungi isolate from feces of elephant. The all of fungi and bacteria isolate were successfully of isolation, so it have been capability reduction of materials organic (chemo heterotrophy), which have been capable for decomposing of materials organic. One of bacteria isolate which capable to soluble of phosphate is BD-G5 bacteria.&lt;br /&gt;2.                  The wastes of market organic are relative unneeded of inoculums in fasting of decomposing process. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B.        SUGGESTION&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            The degradation of material organic are needing of additional amount materials organic for know of affectivity by isolate of bacteria and fungi from feces of elephant. &lt;br /&gt;REFERENCE&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anonim, 2006. Proses Pengomposan Serbuk Gergji, &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://wwwmail-archive.com/Proses"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://wwwmail-archive.com/Proses&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; Pengomposan. Diakses tanggal 15 November 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;______, 2007. Isu Perkotaan. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.walhi-jogja.or.id/isu_perkotaan"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://www.walhi-jogja.or.id/isu_perkotaan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;. Diakses tanggal 7 Desember 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;______, 2007. Panduan Praktikum Bioteknologi Pupuk Hayati. Laboratorium Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;______, 2008. hemicelluloce. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://en.wikipesia.org/wiki/Hemicellulose"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://en.wikipesia.org/wiki/Hemicellulose&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;. Diakses tanggal 13 Desember 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apriadji, W.H., 2005., memproses Sampah., Penebar Swadaya., Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Astuti, A., 2002., Aktivitas Proses Dekomposisi Berbagai Bahan Organik dengan Aktivator Alami dan Buatan., Makalah Seminar Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta., Yogyakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Djuarnani, D.H dan laksmita P.S., 2006., Cara Cepat Membuat Kompos., Agromedia Pustaka. Jakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Goenadi,D.H dan Laksmita P.S., 2006., Aplikasi Bioaktivator Super Dec dalam Pengomposan Limbah Padat Organik Tebu (Application of Super Dec Bio-activator in Composting Sugar Cane Solid Organic Wastes)., Buletin Agronomi vol. XXXIV No.3.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gomez, A.K &amp;amp; Gomez, A. A., 1995., Statistical Procedures for Agricultural Research., Universitas Indonesia., Jakarta., 299-304 hal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mala, Y dan I. Anas., 1995., Pengomposan Jerami Padi dengan Menggunakan Trichoderma harzianum Rifai aggr.J. Tanah Trop No.1.Hal 38-43.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ENCLOSURE. I                   DESAIN of RESEARCH&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The origin isolate of fungus on the PDA media&lt;br /&gt;Characterization of fungus&lt;br /&gt;Skinning on the Czaprk media + organic waste polders from market &lt;br /&gt;The multiply of fungus inoculums on the PDA media&lt;br /&gt;The origin isolate of bacteria on the NA media&lt;br /&gt;Characterization of bacteria&lt;br /&gt;Skinning on the Dech mann media + organic waste polders from market &lt;br /&gt;The multiply of bacteria inoculums on the PDA media&lt;br /&gt;Inoculation on the organic wastes and incubation for long time four weeks.&lt;br /&gt;Characteristics Analysis of Physic and Chemist compost :&lt;br /&gt;a.       Physic characteristic&lt;br /&gt;- Changing of Temperature           - Compost color&lt;br /&gt;- Crumbs                                       - Water capacity&lt;br /&gt;b.      Chemist characteristic&lt;br /&gt;- pH                                               - ph – provide&lt;br /&gt;- C – organic                                 - K – provide&lt;br /&gt;- N – total                                      - Tetrarch acid&lt;br /&gt;- Ratio of C / N                             - KTK &lt;br /&gt;c.       Biology characteristic&lt;br /&gt;- Dynamics of microbial population&lt;br /&gt;- The growing of microbial variety &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ENCLOSURE. II                  MAKING of MEDIA          &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A.        Czapek Media&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            Materials :&lt;br /&gt;1)      NaNO3                                                             0,25 g&lt;br /&gt;2)      KCl                                   0,06 g&lt;br /&gt;3)      MgSO4.7H2O                    0,06 g&lt;br /&gt;4)      K2.HPO4                           0,12 g&lt;br /&gt;5)      FeSO4.7H2O                     0,001 g&lt;br /&gt;6)      Organic wastes                  1,29 g&lt;br /&gt;7)      Aqueduct                          130 ml&lt;br /&gt;8)      Agar                                  2,47 g&lt;br /&gt;9)      pH                                     6 – 7&lt;br /&gt;Manner of Making :&lt;br /&gt;1)      The all instruments shall be using first sterilization.&lt;br /&gt;2)      Making of media by weighing materials, then its were soluble&lt;br /&gt;3)       Enrage by stove.&lt;br /&gt;4)      Increasing of agar in the media soluble.&lt;br /&gt;5)      The soluble become 1000 ml with aqueduct.&lt;br /&gt;6)      Manage of pH until reach of 7&lt;br /&gt;7)      Entering of media in the (Erlenmeyer, Petridis and tube reaction)&lt;br /&gt;8)      Sterilization of media with autoclave on temperature 1210 C and pressure of 1 atmosphere until 15 minute.&lt;br /&gt;ENCLOSURE. II&lt;br /&gt;B.        Decker Mann Media&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2446343269879904780?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2446343269879904780/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2446343269879904780' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2446343269879904780'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2446343269879904780'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/isolation-characterize-and-application.html' title='ISOLATION, CHARACTERIZE AND APPLICATION of FUNGI ISOLATE AND BACTERIA DECOMPOSITION of ORGANIC MARKET WASTE'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-1185887915976605084</id><published>2010-01-04T21:52:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:55:26.039-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Biodata-Ku'/><title type='text'>my biodata</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;Nama                                             : Liana&lt;br /&gt;Status                                            : Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta&lt;br /&gt;Tempat Tanggal Lahir              : Wonosobo, 22 Februari 1989&lt;br /&gt;Alamat                                            : Dsn. Samabumi, Ds. Bumitirto, RT.01, RW. 01, Kec. Selomerto, Kab. Wonosobo 56361, Jawa Tengah&lt;br /&gt;Jenis Kelamin                           : Wanita&lt;br /&gt;E-mail                                          : &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:liana_kir@rocketmail.com"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;liana_kir@rocketmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Nomor Telephone                   : 085743299900&lt;br /&gt;No. Rekening                           : 1557007518/ atas nama Liana cabang Bank Syariah Mandiri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Latar Belakang Pendidikan:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SD                               : SD N 1 Bumitirto,&lt;br /&gt;SMP                            : SMP N 2 Kalikajar&lt;br /&gt;SMA                            : SMA N 1 Kertek, Wonosobo&lt;br /&gt;UNIVERSITAS          : Fakultas Pertanian, Jurusan Agroteknologi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Semester lima.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penghargaan:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·                    Penghargaan dari Universitas Muhammadiyah Yogyakarta sebagai Juara II pada Competition in The Agribusiness Development, Se-Jateng dan DIY (2006).&lt;br /&gt;·                    Penghargaan Dari Menteri Pendidikan Nasional Jawa Tengah dalam Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (10 Besar, 2006).&lt;br /&gt;·                    Penghargaan dari Bupati Wonosobo, sebagai Siswa Teladan (2006).&lt;br /&gt;·                    Penghargaan dari Dirjen Dikti untuk Seleksi Proposal Penelitian yang Lolos Tingkat Nasional (2008).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Penelitian:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·                    Pupuk  Azolla pinnata (paku kiambang) sebagai Alternatif Pengganti Pupuk Urea (2006)&lt;br /&gt;·                    Inokulasi dan Karakterisasi Bakteri Penyebab Busuk Akar pada Anggrek Spesies Grammatophyllum (2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Publikasi:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;·                    Nimba (Azadirachta indica) sebagai Pengganti Pestisida Organik (2006).&lt;br /&gt;·                    Inovasi Penerapan Teknologi dengan Pupuk Cair Berbasis Azolla dan Feces Sapi sebagai Peningkatan  dan Efisiensi Petani Bantul Yogyakarta (2007).&lt;br /&gt;·                    Penggunaan Nimba (Azadirachta indica) sebagai Pestisida Alami (2008).&lt;br /&gt;·                    Inokulasi dan Karakterisasi Bakteri Penyebab Busuk Akar pada Anggrek Spesies Grammatophyllum (2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Pengabdian Masyarakat:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·                    Pembuatan Pupuk Organik Cair dan Bokasi pada Masyarakat di Desa Ngebel, Sleman Yogyakarta (2008)&lt;br /&gt;·                    Pembuatan Pupuk Organik dengan Memanfaatkan Sampah Organik Rumah Tangga  di Desa Delingsari Gamping, Ambaraketawang, Sleman Yogyakarta (2008)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Beasiswa:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;·                    Beasiswa Berprestasi dari Menteri Pendidikan Nasional, sewaktu SMP (2003-2004).&lt;br /&gt;·                    Beasiswa Berprestasi dari Menteri Pendidikan Nasional, sewaktu SMA (2004-2007).&lt;br /&gt;·                    Beasiswa Infaq Shodaqoh dari Universitas muhammadiyah Yogyakarta (2008).&lt;br /&gt;·                    Beasiswa PPA (2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Organisasi:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;·                    Ketua Organisasi Ilmiah Remaja (2006-2007).&lt;br /&gt;·                    Himagro (Himpunan Mahasiswa Agronomi) 2007.&lt;br /&gt;·                    Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (2007-sekarang).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Workshop/Shortcource:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;·                    The Training of Hortirarrium, Terarium, Milk Soybean and Instant Ginger, at University of Muhammadiyah Yogyakarta.&lt;br /&gt;·                    Completed the TOEFL Preparation Cource at Language Training Center Muhammadiyah Universitty of  Yogyakarta.&lt;br /&gt;·                    How to be A Successful Scholarship Applicant, by Rachmawati Husein (Doctoral Candidate from USA) on December 30th, 2008 at 5th Floor Seminar Hall, A.R.Fakhruddin A Building, Integrated Campus of  Muhammadiyah University of Yogyakarta.&lt;br /&gt;·                    U.S. Elections 2008, by Ms. Katharine rebholz (U.S. Departement of State), at Integrated Campus of  Muhammadiyah University of Yogyakarta, October, 20th, 2008.&lt;br /&gt;·                    American Creative Writing: Forms of Fiction by Valerie Miner and Michele M. Cezner, at Integrated Campus of Muhammadiyah University of Yogyakarta on Monday, March 30 th , 2009.&lt;br /&gt;·                    Islamic Govemence: Possibility or Destructive Myth?, by Mr. Salem Ghandour, on May 11 th, 2009, at 5 th Floor Seminar Hall, A.R.Fakhruddin A Building, Integrated Campus of  Muhammadiyah University of Yogyakarta.&lt;br /&gt;·                    Strategies for English Learning, By Philip Taylor (Australian Volunteer International), On Friday, October 9th, 2009. at 5 th Floor Seminar Hall, A.R.Fakhruddin A Building, Integrated Campus of  Muhammadiyah University of Yogyakarta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-1185887915976605084?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/1185887915976605084/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=1185887915976605084' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/1185887915976605084'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/1185887915976605084'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/my-biodata.html' title='my biodata'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2647531406867454075</id><published>2010-01-04T21:51:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:52:00.499-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>TEMAN DEKAT LAINE</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Lia F namanya. Ia adalah teman dekat Laine semenjak menjadi Siswi baru di SMA Cempaka. F adalah singkatan dari Fitriana, dan ia lebih suka ditulis atau dipanggil Lia F saja. Kedekatan mereka nampak jelas ketika mereka sesering mungkin jalan bersama. Makan di kantin bersama, ke perpustakaan bersama, hingga mau izin ke WC pun ketika sedang pelajaran berlangsung bersama. Lia F dan Laine ibarat kedua kakak beradik yang rukun. Kerukunanya semakin erat ketika setiap masalah yang ada dalam Lia F maupun Laine saling diutarakan. Seperti hari ini,  ketika semua teman-teman belum datang dan masuk ke kelas, Lia F sudah berada di kelas sambil menunggu Laine.&lt;br /&gt;“Laine . . . cepat datang ke kelas! Ada yang ingin aku omongin niiih . .” tutur Lia F tak sabar ketika ia menelfon Laine. Sedangkan Laine masih kucek-kucerk mata.&lt;br /&gt;“Emmm A-p . . . apa? apa kamu bilang . . . datang . . .?” tanya Laine sambil menguap. Pagi itu sudah pukul enam, dan Laine baru bangun karena malamnya ia membaca Harry Potter hingga pukul tiga dini hari.&lt;br /&gt;“Weeei Laine bangun dooong! Pokoknya aku tunggu lima belas menit lagi di kelas titik.” bentak Lia F dalam telfonya hingga Laine terhenyak mundur ke belakang.&lt;br /&gt;“Aduuuh ya . . . ya aku akan datang” tutur Laine kemudian sambil bangkit dari tempat tidur, lalu langsung melakukan mandi bebeknya. Ia memakai seragamnya dengan super kilat . . . seakan pesawat terakhir yang akan membawanya ke Silicon Valley hampir tinggal landas. Silicon Valley adalah negara bagian yang diidam-idamnya. Tanpa sarapan dulu, Laine langsung menggas sepeda motornya ke sekolah di SMA Cempaka.&lt;br /&gt;            Laine sudah mengetahui sifat teman dekatnya yang sering cudes dan tiba-tiba marah. Ya . . . begitulah ciri khas Lia F, bila ada masalah ia akan bercerita pada Laine. Hanya kepada Laine-lah ia dapat mengutarakan isi hatinya dengan leluasa. Laine selalu menjadi pendengar yang baik yang sesekali memberikan solusi yang menurutnya logis.&lt;br /&gt;            Dengan napas ngos-ngoson, ibarat seorang pelari sprint jarak 100 m Laine memasuki kelas.&lt;br /&gt;“Terlambat tiga puluh menit . . .” todong Lia F langsung sambil menampakkan muka cuteknya.&lt;br /&gt;“Aduh Li . . . maaf aku tadi bangun kesiangan terus ak . . .&lt;br /&gt;“Cukup . . .”potongnya kemudian. Terus tiba-tiba ia menangis dengan sesenggukan.&lt;br /&gt;“Li . . . maaf, Aduh aku tidak sengaja sungguh, Ak . . Aku tadi malam tidur jam tiga pagi. Tadi Aku sudah ngebut dan aku juga tidak sarapan biar gak makan waktu banyak. ta-tapi aku terlambat maaf Li !” tukas Laine kemudian seakan tangisannya disebabkan karena keterlambatan Laine.&lt;br /&gt;“Aku benci Laine . . . aku benci sama dia! Tidak punya perasaan dan egois . . .”&lt;br /&gt;“Ha . . . benci? Kamu sedang marah sama siapa?” Tanya Laine kebingungan sambil mengusap-usap bahu Lia F.&lt;br /&gt;“Lita . . . Lita memang egois. Sudah seminggu ia tidak mengembalikan buku kesayanganku. Padahal aku sudah kangen sekali ingin membacanya. Kalau aku bisa membaca buku itu, masalahku di rumah dapat aku alihkan. Huuuh aku benci benci . . .” Oh . . . gara-gara itu too aku disurut berangkat pagi-pagi ampe ngebut dan mandi bebek segala. Batin Laine sambil menghembuskan napas.&lt;br /&gt;“Kamu sudah menghubungi Lita untuk segera mengembalikkan bukumu?” Tanya Laine ingin tahu.&lt;br /&gt;“Sudah ratusan kali. Tapi hpnya selalu pending, apalagi di rumah . . . mamaku semakin sayang aja sama Kak Roby nambah aku sebel . . . sebel” tukas Lia dengan volume high.&lt;br /&gt;“Laine nanti malam aku tidur di rumah kamu aja ya?” pinta Lia F pada akhirnya.&lt;br /&gt;            Tidak hanya sekali dua kali Lia F tidur dan bermain di rumah Laine, tapi beberapa kali. Apalagi kalau Lia F sedang ada masalah dengan mama dan kakaknya, tak jarang Lia F curhat pada Laine dan menginap di rumahnya. Mamanya Laine pun tak keberatan. Bahkan mamanya merasa senang bila Laine mendapatkan teman. Dan mamanya Laine tak segan-segan memasakkan masakan kesukaan mereka berdua ketika Lia F menginap di rumah.&lt;br /&gt;            Seperti malam ini, ketika sang bulan menampakkan rupanya yang cantik dengan sinarnya yang penuh Lia F menangis sesenggukan sambil mendekap bantal erat-erat di kamar laine.&lt;br /&gt;“Laine . . . tadi siang mama membelikan Kak Roby sepeda motor baru!. . .” tutur Lia F mengawali  curhatnya setelah tangisnya sedikit mereda.&lt;br /&gt;            Dan seperti biasanya, Lia F akan menceritakan perihal mamanya yang pilih kasih. Mamanya lebih senang memanjakan kakaknya Roby dibandingkan dengan dirinya. Bahkan ia sering mendapatkan marahan dari mamanya bila ia tidak mau mengepel atau sekedar membantunya memasak. Sedangkan kakaknya Roby selalu dibuatkan makanan kesukaannya dan tidak pernah disuruh bekerja. Kerjaannya hanya bermain dan tidur. Sedangkan Lia F harus berusaha menyenangkan mamanya dengan selalu bangun pagi, mencuci piring, menyapu, mengepel dan tak jarang harus menyiapkan sarapan untuk kakaknya Roby. Bagi Lia F, semua pekerjaan itu menjengkelkan dan menjemukan.  Apalagi kalau mamanya sedang mengadakan jamuan makan, maka tuntas sudah yang menjadi pembantu tak bergaji adalah dirinya.&lt;br /&gt;            Tak hanya di situ saja kejengkelannya pada mama dan kakaknya Roby. Lia F kadang kala tidak diperbolehkan untuk sekedar jalan-jalan di Mall atau Plaza layaknya teman-teman yang lain. Ia seakan di kurung dalam tembok-tembok rumah yang membuatnya gerah. Hanya kepada Laine-lah ia bisa berbagi suka maupun dukanya. Termasuk cowok yang akhir-akhir ini sedang ia taksir.&lt;br /&gt;Kalau sudah ngomongin yang satu ini, Lia F akan berubah menjadi sebuah kuntum bunga yang siap mekar. Dengan  senyum yang menghiasai wajahnya. Dillon namanya. Ia adalah anak dari teman dekat papanya yang kemarin ikut serta dalam acara syukuran keluarga. Ketika Lia F sedang sibuk menyiapkan gue-gue di nampan yang penuh dengan minuman . . . Dillon memandangnya dengan tatapan yang membuat hati Lia F menjadi bergetar. Dan semenjak itulah hubungan mereka berdua melebihi sekedar teman biasa.&lt;br /&gt;“Laine . . . masih bolehkan besok malam aku menginap di sini lagi?” tanya Lia F kemudian sebelum mengakhiri curhatnya dan tertidur.&lt;br /&gt;“Ya . . . tentu rumahku selalu terbuka untukmu ” jawab Laine kemudian yang juga sudah mengantuk, karena sedari tadi ia sudah menahan kantungnya dengan mencoba bolak-balik masuk kamar mandi sekedar mencuci muka. Laine adalah pendengar yang baik, . . . hingga ia merasa tak enak diri bila harus tertidur ketika Lia F sedang curhat dengan semangat ’45.&lt;br /&gt;            Paginya Laine dan Lia F berangkat ke sekolah bersama, setelah sarapan nasi goreng yang lezat dengan campuran sayur kubis, daun bawang, sosis, jamur dan irisan tipis daging babat buatan mamanya Laine. Laine meminjamkan baju seragamnya untuk Lia F. Laine memang mempunyai dua setel baju seragam,  satu untuk dirinya sedangkan yang satunya khusus dibeli untuk dipakai Lia F bila ia menginap di rumahnya. Setiap Lia F menginap ia jarang membawa baju seragam untuk keesokan harinya karena, sepulang sekolah ia langsung ke rumah Laine tanpa mau pulang dulu ke rumahnya hanya sekedar mengambil baju seragam untuk besok.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;             Sesampainya di sekolah mereka langsung masuk ke kelas dan duduk di bangku yang sama. Selama siang itu, Laine berkosentrasi pada deretan jadwal pelajaran yang cukup menyita waktu dan pikiran. Laine pun melihat Lia F sudah melupakan sedikit masalahnya dan mulai hening dengan apa yang sedang dibacanya. Waktu pun terus bergulir hingga bel istirahat yang mengagetkan berdering panjang.&lt;br /&gt;“Laine aku pergi ke kantin dulu ya sudah kepalang keroncongan nih !!!, kamu mau ke Perpus kan? Nanti aku nyusul . . . sampai nanti Laine yang baik” tukas Lia F tanpa sempat menunggu jawaban Laine dan langsung ngacir.&lt;br /&gt;            Laine memang sudah mengatakan ketika berangkat ke sekolah tadi pagi, bahwa ia akan pergi ke Perpus untuk meminjam tiga novel sekaligus setelah istirahat nanti siang. Jadi, untuk siang itu Lia F tidak mengajaknya ke kantin dengan alasan Laine mau pergi ke Perpus. Padahal, Laine ingin jajan juga karena perutnya sama-sama menagih, tapi ia ingat akan uang yang harus ia tabung untuk membeli sebuah buku cerita baru dan juga teringat masakan mamanya yang lebih enak ketika ia pulang sekolah nanti. &lt;br /&gt;            Laine bangkit dari duduknya dan berjalan ke arah Perpustakaan. Beberapa menit kemudian ia sudah menekuri deretan buku novel dengan berbagai ukuran dan versi. Sedangkan di tangan kirinya ia sudah menenteng dua buah novel dan kurang satu buah novel lagi yang akan ia pinjam. Sebenarnya ia ingin meminjam lima atau sepuluh novel lagi, tapi pihak Kepala Perpus hanya membolehkan maksimal peminjaman tiga buku saja. Ketika menemukan novel karya Pramodya Ananta Toer, ia memutuskan novel itulah yang akan ia pinjam. Setelah menyerahkan ke Kepala Perpus untuk ditulis di kartu peminjaman, Laine pun duduk membaca resensi novel yang di pinjamya sambil menunggu  Lia F, padahal waktu istirahat sebentar lagi akan habis.&lt;br /&gt;“Laine . . . maaf lama. Ada yang ingin aku katakan!” celetuk Lia F dari belakang punggung Laine hingga Laine setengah kaget.&lt;br /&gt;“Oh kamu . . . sudah kenyang? “ Tanya Laine sambil mengikuti arah tubuh Lia F yang menyeberang meja dan duduk di depannya.&lt;br /&gt;“Sudah, kamu lapar tidak? Aku belikan roti ya?” tukas Lia F kemudian seakan mengerti apa yang sedang dirasakan Laine.&lt;br /&gt;“Gak usah. Sebentar lagi aku pulang dan bisa makan di rumah, tadi apa yang akan kamu katakan?” Tanya Laine kemudian seakan ada yang kurang.&lt;br /&gt;“Vita . . . Vita anak gedongan itu! Huuh sungguh menyebalkan. Dengan sombongnya ia meneriakkan pesta ulang tahun yang akan diadakan minggu depan. Bayangkan Laine . . . dengan suara lantang ia mengatakan, bagi semua anak yang mau datang ke pestanya harus membawa pasangan masing-masing.”&lt;br /&gt;“Lalu apanya yang salah?” Tanya Laine kemudian.&lt;br /&gt;“Tidak ada yang salah hanya keangkuhan dan kesombongannya yang menjengkelkan. Vita akan memamerkan rumah megahnya dan kekayaan yang dimilikinya pada kita semua. Dan yang menjadi masalah syaratnya!” Lanjut Lia F  dengan tatapan jengkel.&lt;br /&gt;“Syarat yang harus membawa pasangan itu!!! Apakah kita juga diundang? Kayaknya aku belum memperoleh sepucuk pun surat undangan!”&lt;br /&gt;“Ya iya lah Laine . . . bahkan semua anak di sekolah ini boleh datang ke pestanya minggu depan asalkan tadi!!! membawa pasangan!”&lt;br /&gt;“Lalu . . .&lt;br /&gt;“Lalu bagi kamu dan aku yang jomblo gak bisa datang ke pestanya yang megah itu bila tidak membawa pasangan. Jelas Laine!!!”&lt;br /&gt;“Cukup jelas bagiku, tapi tak cukup menarik bagiku untuk datang ke pestanya! . . .”&lt;br /&gt;“Apa? It . . itu artinya kamu gak bakalan datang ke pesta itu?”&lt;br /&gt;“Ya sudah pasti, . . . aku kan gak punya pasangan dan aku pun gak akan mencarinya!”&lt;br /&gt;“Yaaa, Laine aku juga berpikiran begitu, tapi kalau tidak datang aku takut teman-teman yang lain akan  . . . akan mengira kita tidak gaul!.”&lt;br /&gt;“Bagiku tak masalah. Kamu boleh datang kok Li kalau kamu mau!! Bukanya kamu punya Dillon yang bisa kamu ajak ke pestanya?” tukas Laine kemudian sambil menutup novel yang sedang dibacanya.&lt;br /&gt;“Kalau Dillon mau, kalau tidak?”&lt;br /&gt;“Ya kamu ajak lah Li . . .!!!”&lt;br /&gt;“Tapi aku benci sama Vita yang sombong dan norak itu, ia merasa seakan  . . . hanya dia saja yang bisa mengadakan pesta yang besar.”&lt;br /&gt;“Ya itu kan haknya. Dia punya uang, rumah dan kedua orang tuannya mendukung Apalagi? Seharusnya kamu bersyukur diundang ke pestanya dan bukannya membencinya!! Anggap saja Vita sedang bersodakoh kepada semua teman-temanya melalui pesta yang akan ia adakan!!!”&lt;br /&gt;“Kok kamu jadi belain Vita si Laine?” tukas Lia F ngambek dan jelas menunjukkan muka tidak senangnya.&lt;br /&gt;“Loo, bukannya belain tapi aku mengatakan apa adanya. Mungkin bila aku punya uang, rumahku besar dan lebar untuk menampung semua siswa di sekolah ini dan orang tuaku respek, aku akan melakukan hal yang sama seperti Vita . . .” tutur Laine santai dan sedatar mungkin tanpa emosi.&lt;br /&gt;“Huuh Laine . . . menjengkelkan!”&lt;br /&gt;“Emmm . . . semua orang menurutmu menjengkelkan!. Mama serta kakakmu, Lita, Vita dan terakhir Aku. Semua orang kamu anggap menjengkelkan bila tidak sesuai dengan kehendakmu. Li . . . kamu harus belajar untuk mengoreksi diri . . . dan jangan . . .&lt;br /&gt;“SUDAH . . .,tidak usah kamu menggurui aku Laine!!!” bentak Lia F kemudian dan langsung mengundurkan kursinya hingga berdenyit, lalu keluar ruangan.&lt;br /&gt;            Sepulang sekolah, Laine mengetahui Lia F sudah tidak pulang bersamanya lagi seperti tadi pagi, . . . melainkan terlihat akrab dengan Linda. Lia F menoleh sengit ke arah Laine sebentar, sebelum melanjutkan berjalan dan tertawa  riang dengan Linda. Dan Laine menduga, sekarang Lia F sedang membicarakan dirinya yang tidak sepaham dengannya. Ya . . . begitulah Lia F, sedangkan Laine terus berjalan dengan menghirup udara kebebasan tanpa beban . . . tanpa harus menyalahkan hidup dan sekitarnya. Ia merasa bersyukur dengan apa yang ia miliki sekarang tanpa banyak protes dan tuntutan. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2647531406867454075?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2647531406867454075/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2647531406867454075' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2647531406867454075'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2647531406867454075'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/teman-dekat-laine.html' title='TEMAN DEKAT LAINE'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6714273460817251992</id><published>2010-01-04T21:50:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:51:14.484-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>PERAWAN TUA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt; “Sayaaang . . . aku ini sedang kesal dengan mamaku . . .!!!!”rajuknya kemudian seperti anak kecil, yang menjadikanku tak mengerti . . . ada apa lagi dengan mamanya yang baru saja ketemu setelah ia mendekati tua. Tapi dengan enteng saja aku menanggapi, karena tak ingin menyinggung perasaannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Usianya sudah beranjak tua, bahkan melewati batas normal seorang wanita yang selayaknya sudah menikah. Sekarang ia berumur tiga puluh enam tahun, dengan perawakan tegap, sehat, aktif bahkan segala tingkah lakunya lebih condong pada lelaki dibandingkan sebagai kodratnya. Sehari-harinya ia memakai celana pendek  dan kaos singlet yang ketat, yang memperlihatkan hamper separo tubuhnya yang dapat dinyatakan hitam legam sunggu tak menarik. Namun, menurut penuturannya sendiri justru kehitaman-nyalah yang membuat dirinya menarik dan dinyatakan manis dari segi tak tahu lagi aku harus menilainya. Memang, orangnya super ramah . . . bahkan terlalu ramah bagi layaknya orang biasa. Dan yang membuat heran lagi, ia lebih suka latihan bina raga dan sesuatu yang berbau kelaki-lakian. Namun, justru olahraga yang digelutinya membuat dirinya beberapa kali menang dalam perlombaan tingkat daerah tentunya.&lt;br /&gt;Hingga suatu kali, . . . ketika aku menyempatkan diri untuk mengobrol dengannya karena ia selalu secara langsung  mengajak aku mengobrol, maka kuberanikan untuk bertanya.&lt;br /&gt;“Mbak . . .apa mbak merasa enjoy dengan keadaan mbak yang sekarang ini. .”tanyaku tanpa tedeng aling-aling di sampingnya. Sedangkan yang ditanya dengan senangnya menjawab dan berceloteh kesana-kemari.&lt;br /&gt;“Aku merasa senang Sayang . . . dengan keadaanku seperti sekarang ini . . .”jawabnya sambil meluncurkan kata-kata sayang yang menurutnya aku telah dianggapnya adik.&lt;br /&gt;“Aku merasa enjoy banget dengan kesendirian . . . tanpa beban . . .tanpa tanggungan dan tak perlu repot-repot ngurusin anak dan suami . . .”lanjutnya sambil tersenyum .&lt;br /&gt;“Ta . . .tapi apakah mbak pernah pacaran . . .?”tanyaku dengan polos dan hati-hati karena tak ingin menyinggung perasaan seseorang yang sedang duduk di sampingku.&lt;br /&gt;“Ha . . ha . . .ha dasar anak kecil . . sudah lusinan kali yang namanya pacaran kulalui dan dengan cowok seperti apapun . . .” cetusnya lagi sambil merangkul bahuku yang memang tak sebesar bahunya tang tegap.&lt;br /&gt;“Ap . . . apa tak ada yang cocok mbak . . .???” tanyaku kemudian sambil menyingkirkan lengan yang menggelayuti bahuku itu. Dan sebelum menjawab iapun tersenyum kepadaku sambil memandang dengan jenaka atau pandangan lain, marah atau entahlah yang tak bisa aku jelaskan.&lt;br /&gt;“Tidak ada yang cocok . . . semua-muanya tidak sesuai dengan seleraku . . . tak ada yang imut-imut dan lucu . . . mereka semua hanya menginginkan sexs,” . . .  dan aku tak menyukai mereka semua . . . tapi aku memang . ..”&lt;br /&gt;“Memang selera mbak seperti apa . . .?”cekatku sambil  bergeser  karena dirasa sudah sedari tadi aku duduk di depan rumah bersamanya.&lt;br /&gt;“Ha . . .ha . . .ha . .kau tanyakan selera Sayang . . .” jawabnya sambil tertawa tanpa sedikit menutup mulutnya dengan tangannya.&lt;br /&gt;“Seleraku lain daripada yang lain . . . Ok kapan kita bisa makan bersama Sayang . . .”tanyanya kemudian sambil menanti jawabanku. Dan inilah pertanyaan yang sudah kutunggu-tunggu. Bagi kebanyakan anak kos . . .apalagi anak kos-kosan seperti diriku yang super mlarat . . .ajakan makan gratis merupakan rejeki nomplok yang gak bakal ditolak.&lt;br /&gt;“Gak usah kapan-kapan lagi mbak . . . sekarangpun aku langsung angkat kaki!!!!”tukasku kemudian. Dan beberapa menit kemudian aku bersama mbak yang baik hati dan tidak sombong itu sudah makan nasi goreng di pinggiran jalan. Memang tak dapat disangkal bahwa nasi gorengnya enak. Lengkap dengan campuran daging ayam, udang, sosis, telur, dan beberpa sayuran lainnya, yang membuatku ketagihan. Untung mbaknya mau gratisin, jadi . . . mumpung ada gratisan aku minta tambah lagi, dan mbaknya pun tak menolak bahkan menganjurkan kalau memang aku masih lapar. Tahu sendiri . . .anak kuliahan kos-kosan lagi, sedari siang memang perutku belum terisi apalagi sorenya praktikum . . . jadi tuntas sudah  hari ini aku cuma makan sekerat roti tadi pagi. Dan untungnya mbak ini mau mengajakku makan. Aku memang khusus pesan nasi goreng yang pedas . . . karena aku memang suka yang pedas.&lt;br /&gt;            Setelah makan malam bersama yang mengasyikkan itu, mbak yang baik hati itu jadi sering mengajakku makan bersama. Tidak hanya nasi goreng, tapi juga mie goreng, ayam, bakso, kentucky, gudek dan sederet makanan khas Jogja lainnya yang pastinya tak sekalipun aku tolak. Mungkin mbaknya menganggapku kasihan, karena aku anak kos yang jarang sekali jajan dan lebih senang masak sendiri. Memang, ajakan mbaknya telah membuatku jadi tidak bosan . . . , daripada setiap hari harus makan oseng-oseng kangkung, kacang panjang, sawi dan serentet sayuran lainnya yang membuatkan bosan. Tidak hanya sampai di situ saja kebaikan  dan kemurahan mbak yang satu itu kepadaku. Sekali, duakali  ia membelikan aku sepasnag sepatu, tas dan beberapa baju. Memang kebaikan mbak menurutku wjar-wajar saja. Dari delapan bersaudara yang semuanya perempuan semua, tinggal mbak dan satu adik  cewek lagi yang belum menyempatkan diri menikah. Jadi mereka ingin memperlihatkan kasih sayangnya pada diriku yang terlihat lebih muda dan memang perlu diberi kasih sayang. Bukanya ke Ge-Eran, tapi nyatanya memang begitu. Kedua orangtuaku saja tak pernah sekalipun menengokku ketika aku belajar di universitas. Ya akupun maklm saja karena ayah dan ibuku memang tak punya cukup uang untuk bepergian jauh, apalagi ke Jogja yang harus memakan ratusan ribu untuk  untuk sekali jalan.Jadi,  ketika ada seseorang yang mau berbuat aik dan bermurah hati . . . ya apa salahnya ku terima, toh aku tidak pernah meminta.&lt;br /&gt;            Kebaikan dan kemurahan hati mbak-nya kuterima dengan positif saja, ya iseng-iseng sebagai ganti rugi atas waktu yang hilang karena seringnya aku harus ndengerin curhatnya. Hingga sore itupun terulang lagi, aku harus ududk berjam-jam di teras hanya untuk ndengerin mbaknya curhat . . . tapi untungnya setelah itu aku diajaknya makan lagi.&lt;br /&gt;“Sayaaang . . . aku ini sedang kesal dengan mamaku . . .!!!!”rajuknya kemudian seperti anak kecil, yang menjadikanku tak mengerti . . . ada apa lagi dengan mamanya yang baru saja ketemu setelah ia mendekati tua. Tapi dengan enteng saja aku menanggapi, karena tak ingin menyinggung perasaannya.&lt;br /&gt;“Ada apa lagi dengan mama mbak? Bukanya harmonis-harmonis saja . . .!!!!” tukasku kemudian sambil menahan tawa melihat wajah mbak yang cemberut di sela-sela goresan keriput yang nampak di sekitar matanya.&lt;br /&gt;“Mama tidak mau aku ajak makan siang tadi . . . palah makan bareng sama teman satu kantorku . ..!!!” lanjutnya tanpa menghilangkan wajah cemberut yang masih menemplek di permukaan.&lt;br /&gt;“Ya sabar aja mbak . . . mungkin mama mbak sedang sibuk atau memang ada sesuatu yang ingin dibicarakan dengan teman mbak di kantor . .. jadi ya wajar-wajar saja lah . . ., orang juga ingin berganti suasana kan . . .biar nampak fress. Kalau melihat mbak dengan mama yang baru saja mbak kenal itu terus-menerus jadinya monoton deh . .”jawabku sekenanya yang tampaknya terlihat logis dan masuk akal.&lt;br /&gt;“Iya . . . tapikan mama sudah janji mau makan siang bersamaku . . .Sayang” lanjutnya sambil mengendorkan mukanya yang sedikit-demi sedikit beranjak tua.&lt;br /&gt;“Ya sudahlah . . . masih banyak waktu kan untuk sekedar makan siang bersama???”tanyaku seakan memberikan solusi kepadnya.&lt;br /&gt;            Ya begitulah mbak itu, kadang-kadang terlihat aneh kadang-kadang juga bertingkah normal. Namanya Warsi, kutahu beberapa bulan setelah aku ngontrak rumah, keingintahuanku muncul seiring seringnya mbak itu muncul di depanku dengan  muka ramahnya. Mbaknya muncul dan mengajakku ngobrol ketika aku sedang masak di dapur atau aktivitas lainnya. Memang dapaurku cukup terbuka, menjadikan siapa saja dapat menengok ke dalam jika mau. Sehingga, kebiasaan itu membuatku tahu segala masalah yang sedang dialami olehnya. Mulai dari masalah mamanya yang ketemu gede, hingga teman-temannya di kantor yang berlaku tidak adil kepadanya. Orang yang dipanggilnya mama itu juga sudah cukup umur namun, belum juga menikah. Umurnya sudah empat puluh dua, dan kebanyakan dari teman-temannya yang diceritakan juga banyak yang belum menikah. Mereka lebih senang mengembara dalam lautan pelayajangan. Untuk sore ini ia menceritakan tentang temannya Wulan. Mbak Warsi dan Wulan adalah teman satu kantor. Tapi Wulan seringkali yang mendapat kepercayaan dri Bosnya dibandingkan dengan dirinya, bahkan masalah keuangan baik pemasukan penjualan ataupun pengeluaran gaji ditangani oleh mbak Wulan. Hingga suatu kali ia dan Wulan ditugasi ke Jakarta untuk mempromosikan hasil karya gerabahnya yang menurutku unik-unik dan bagus. Bahkan aku pernah diberi satu jambangan berbentuk angsa dengan beberapa ukiran yang sangat bagus, dan ditafsir harganya di atas lima ratus ribu. Nah . . . setiap ada pameran di Jakarta dan di tempat-tempat lainnya, peran mbak Warsi lebih besar dibandingan Wulan karena memang ia bertugas dalam pemasaran. Sehingga sudah menjadi kebiasaan baha sehabis pameran maka perusahaannya akan banyak merauk untung. Dan harapan besar pun ada dalam diri mbak Warsi yaitu paling tidak mendapat tips atau bonus hasil dari kerja kerasnya. Namun, bonus ataupun tips yang selalu diharapkannya tak kunjung datang baik dari bosnya sendiri maupun dari Wulan yang bertugas mengurus keuangan. Bahkan acap kali perusahaannya mendapatkan pemasukan empat puluh juta lebih sekali mengadakan pameran, dan anehnya hanya Wulan sendiri yang dapat memborong belanjaan sehabis pameran. Sekali belanja ia dapat menghabiskan berjuta-juta rupiah untuk membeli pakaian, perhiasan, make up, dan tetek bengek lainnya yang menurutnya oleh-oleh untuk kekasihnya. Sehingga, segala tingkah laku Wulan telah tercium di hamper semua karyawan kantor, yang tak pelak lagi mereka semua menjadi membenci Wulan.&lt;br /&gt;            Ketika sedang kesal dan jengkel, ia selalu mengundangku ke kosnya.  Ia akan menumpahkan segala kesedihan kepadaku hingga pada akhirnya ia akan memintaku untuk menemainya tidur. Ya bagiku wajar saja karena ia memang telah menganggapku sebagai adik yang mau berbagi suka dan duka dengan dirinya, yang hingga kini masih senang dengan kesendiriannya. Tak sekalipun aku merasa kawatir di dekatnya apalagi sama-sama wanita, dan yang lebih menjadikan aku betah adalah banyaknya makanan di dalam kamar kosnya yang menurutnya khusus dibelikan untukku. Ada berbagai macam jenis cemilan dan makanan kecil, bahklan kalau aku tidak habis boleh aku bawa pulang ke kosku sendiri.&lt;br /&gt;            Kebiasaan itu terus berlanjut karena aku merasa hepi, bahkan makanan yang seabrek itu acap kali aku bawa ke kampus dan di makan bersama dengan teman-temanku di kampus. Hingga suatu malam yang tak biasanya, yang menjadikan aku menjadi was-was. Ia memang mengelus rambutku seperti biasa layaknya kakak menyayangi adiknya. Namun, lama-kelamaan ia berani mengelus beberapa bagian tubuhku yang lain hingga aku bergidik dan menjauhkan diri. Hingga aku sadari bahwa mbak Warsi adalah seorang homo. Jadi, semenjak itu aku selalu menjauhinya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6714273460817251992?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6714273460817251992/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6714273460817251992' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6714273460817251992'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6714273460817251992'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/perawan-tua.html' title='PERAWAN TUA'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6820408781445719477</id><published>2010-01-04T21:49:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:50:22.278-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>MEMBUAT MEDIA NATA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Pagi-pagi sekitar setengah enam, Flo sudah pergi ke pasar Ambarketawang untuk membeli dua kilogram kentang. Flo ditugaskan oleh Ibu guru Rusliyah membuat media, bagi tumbuh kembang stater bakteri nata dari bahan baku kentang. Flo adalah salah satu  anggota Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) yang bersemangat, termasuk Fikri, Yunan, Tonang, Erma dan Ida. Keenam anak tersebut masuk dalam satu kelompok, hanya saja tugasnya sendiri-sendiri, yang menurut ibu guru Rusliyah untuk melatih kemandirian.&lt;br /&gt;Dalam satu kelompok itu, Fikri yang dijadikan ketuanya. Fikri ditugasi membuat media dari bahan baku jambu biji, Yunan dari tomat, Tonang dari wortel, sedangkan Erma dari air kelapa dan tak lupa Ida dari bahan baku kecambah kacang hijau. Laboratorium SMA Kertek merupakan pusat dari pekerjaan itu. Karena Lab-nya selalu penuh oleh anak-anak KIR yang lain, maka Flo memilih bekerja lebih pagi yaitu pukul setengah tujuh. Pekerjaan Flo dimulai dengan mencuci kentang, kemudian mengupasnya satu per satu. Dengan amat sabar dan telaten Flo mengupas kentang hingga kulitnya mengelupas semua. Proses pengupasan kentang, memakan waktu setengah jam sendiri. Setelah dikupas, kentang tersebut dipotong-potong dadu. Namun, karena terlalu lama memotong jari kelingking Flo teriris.&lt;br /&gt;“Aduuuuh . . . sakit !!!“ pekik Flo lirih sambil mengucurkan  kelingkingnya dalam air kran yang mengalir. Untungnya di Lab sudah sedia P3K, jadi Flo tinggal ngambil handiplas dan pekerjaan dapat dilanjutkan.&lt;br /&gt;Flo sebenarnya suka bekerja berkelompok, jika jumlah pekerjaannya banyak maka lebih cepat selesai, tapi kalau bekerjanya bersama Fikri, Yunan dan Tonang bukan pekerjaan lagi namanya melainkan menjadi sebuah guyonan dan permainan belaka. Fikri adalah temannya yang paling usil. Pernah suatu ketika tasnya Flo diletakkan di atas lemari yang isinya berbagai macam duplikat organ manusia bagian dalam.&lt;br /&gt;Sedangkan Yunan dan Tonang lain lagi ceritanya. Mereka berdua paling suka yang namannya makan. Bahkan bahan makanan yang akan dijadikan praktikum, yaitu pisang ambon yang dibawa Erma, dimakan separonya oleh mereka berdua sebelum sempat diblender dan diuji kandungan pektinnya. Selain itu, otak mereka rada-rada susah kalau dijejelin ilmu apalagi hafalan. Bahkan tidak jarang mereka salah membawa bahan untuk praktikum.&lt;br /&gt;Sedangkan Ida teman cewek yang satunya, mempunyai hobi ngaca. Walaupun tangan kanannya sedang mengaduk cairan di atas api bunsen, tangan kirinya memegang kaca. Jadi, bagi Ida penampilan dan kecantikan juga diutamakan walaupun ia sedang mengaduk feses ayam yang akan dicampur dengan humus untuk menanam tanaman ercis.&lt;br /&gt;Lengkap sudah anggota KIR-nya Flo, yang kadang-kadang membuat Ibu guru Rusliyah harus geleng-geleng kepala lusinan kali melihat semua tingkah laku anak didiknya.&lt;br /&gt;Kemudian, kentang yang telah dipotong dadu diblender sedikit demi sedikit, hingga menghasilkan cairan kentang yang kental. Setelah itu ekstrak kentang yang telah jadi Flo masukkan ke dalam gelas ukur dua literan. Tak lupa Flo menambahkan sukrosa, Hizt ekstrak agar, aquades, pepton, pH yang semuannya telah ditimbang dan diukur terlebih dahulu sebelum dimasukkan dan dihomogenkan menjadi satu. Setelah Flo menunggu sambil mengaduk-aduk komposisi medium selama ± 45 menit, medium diangkat.&lt;br /&gt;“Tuntaslah sudah . . . akhirnya selesai . . .” gumam Flo lirih sambil menyeka keringat di keningnya, lalu meletakkan medium yang masih panas di dekat kran dan masih dalam gelas ukur. Flo meletakkannya di dekat kran supaya lebih mudah dalam mengambil endapannya dan membuang cairan sisanya.&lt;br /&gt;            Setelah itu jam menunjukkan pukul sembilan pagi. Flo pergi ke kantin untuk mengisi perutnya yang sudah menagih sedari tadi pagi. Maklum, semenjak berangkat sekolah, Flo belum sempat memasukkan sebutir nasipun ke dalam perutnya.  Untungnya seminggu ini jadwal kosong setelah ujian tengah semester. Hari-hari diperuntukkan guru-guru untuk menyelesaikan penilaian dan rapot siswa-siswinya. Banyak siswa yang mengisi hari-nya dengan perbagai perlombaan dan kegiatan.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;“Hee Fik . . . mana jambu biji Elo? Bawa kagak ?” Tanya Yunan mengecek. Padahal tomat yang ditugaskan padanya belum satupun ia bawa.&lt;br /&gt;“Udah dong . . . emangnya Elo yang kaya kambing dungu !!! mau alasan apa lagi hayooo?? Coba . . . mana tas Elo gue priksa dulu . . .!!” tukas Fikri mengejek, yang membuat Yunan menelan ludah.&lt;br /&gt;“Ayo . . . ayo . . . ayo kambing jantan!!! Pergi ke Leb Dooong udah siang Niiih . . . !!” printah Tonang dari arah berlawanan sambil menjinjing kresek yang entah apa isinya.&lt;br /&gt;“Waaaaah . . . yang pura-pura rajin!!! Ngajakin ke Leb . . . biasanya yang paling telat Enn paling salah sendiri . . . ha . . ha . . .ha “ tukas Fikri kemudian sambil merebut kresek yang dibawa oleh Tonang.&lt;br /&gt;“Nah kan bener . . . emang Elo gudangnya salah?? Selamat Yun Elo emang beruntung . . . gak usah bawa Tomat lagi. Niiih udah dibawain sama Tonang . . .” celetuh Fikri sambil tertawa. Sedangkan Yunan langsung menengok isi kresek yang dibawa Tonang dan ikutan tertawa, Tonangnya hanya melotot kebingungan.&lt;br /&gt;“Tunggu . . . tunggu  apa maksudnya nih??? Gue . . .&lt;br /&gt;“Tepat sekali. Salah bawa lagiiiiii. Ha . . . ha . . . ha, emangya kuping Elo digadein ke mana Broooo???, Elo itu ditugasin bawa Wortel . . . ingat itu WORTEL!!!!” potong Fikri bersamaan dengan Yunan. Dengan ringannya mereka menjinjing wortel yang dibawa Tonang, dan ngeluyur pergi ninggalin Tonang yang mematung kaya cacing kepanasan gak tahu harus ngapain lagi, kecuali pulang dan beli lagi wortel dua kilo.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Sesampainya di dalam Lab, Fikri dan Yunan langsung membersihkan barang bawaan masing-masing. Fikri mencuci, mengupas dan memotong jambu biji lalu memblendernya. Hal serupa pun dilakukan oleh Yunan pada tomat hasil rampasannya. Setelah mencuci tomat, memotong, kemudian memblender dan menjadikan ekstrak.&lt;br /&gt;“Fik . . . ini ditambahin bumbu apa aja nih? gue kagak mudeng” tanya Yunan kemudian setelah selesai memblender, sambil mengeluarkan lusinan bahan medium padat dalam botol-botol ukuran obat, dari dalam almari.&lt;br /&gt;“Ya ampun !!!, kalau Tonang kupingnya udah digadein, La Elo otakya udah dilelang. Mending kalau harganya jutaan dolar!!! Gak laku karena kelewat goblok . .” jawab Fikri sambil setengah heran setengah jengkel melihat kelakuan Yunan.&lt;br /&gt;“Terus gue harus . . .&lt;br /&gt;“Baca panduan Dooong . . . punya otak Tuuuh buat mikir!!!, OTAK bukan DENGKUL“ potong Fikri keras sambil menuangkan ekstrak jambu biji ke dalam wadah.&lt;br /&gt;“Gak bawa lagi??? . . .  Bagus emang bagus, ambil nih punyaku!!!” perintah Fikri sambil melemparkan buku panduan dengan tangan kirinya dan tepat di depan jidat Yunan.&lt;br /&gt;            Setelah acara timbang-menimbang selesai, giliran Yunan yang mengaduk dan menghomogenkan komposisi media di atas api bunsen.&lt;br /&gt;“Oke Yun . . . berhubung sudah selesai gue cabut dulu. Elo bisa nerusin kan?” tukas Fikri pada Yunan yang sedang mengaduk-aduk media.&lt;br /&gt;“Ya pasti bisa lah . . . ini kan udah selesai, tinggal nuangin ke gelas ukur Enn dibiarkan dingin” tukas Yunan sok tahu. Padahal yang namanya gelas ukurpun ia tidak ngerti sama sekali.&lt;br /&gt;“YOOi, gue tunggu di Bakso Kribo. Perutku dah keroncongan niiih . . .” tukas Fikri sambil menepuk-nepuk perutnya yang kerempeng, kemudian menyambar tasnya lalu keluar Lab.&lt;br /&gt;            Setelah Fikri keluar dari Lab, giliran Yunan yang kebingungan. Cairan kental yang panas mulai meluap-luap dan menetesi api bunsen yang panas. Sedangkan Yunan kelimpungan mencari  wadah yang akan digunakan untuk  menuangkan cairan panas itu.&lt;br /&gt;“Aduuuuuh . . . mana Sii yang namanya gelas ukur??” Tanya Yunan pada dirinya sendiri&lt;br /&gt;“Naah . . ini apa?? Kayaknya cairan ini kagak kepakai. Buang aja Ahhh . . . kan wadahnya bisa aku pakai . . !!!” tandas Yunan kemudian sambil menuangkan cairan kentang yang sudah mendingin ke dalam kran yang mengalir dengan leluasa.&lt;br /&gt;            Setelah gelas ukur kosong dari isinya, seketika Yunan mencuci dan menuangkan ekstrak tomat kental yang berwarna merah jingga itu ke dalamnya. Setelah itu ia meletakkan di tempat semula dan langsung cabut ke tempat Bakso Kribo.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Sekitar setengah satu siang, giliran Tonang yang memasuki Lab dengan perasaan campur aduk. Antara senang, kesal, sedih dan juga lelah. Senang karena ia masih mendapatkan wortel lagi di pasar yang sudah hampir tutup, kesal karena tomat yang ia beli harus dirampok oleh Yunan, sedih karena harus mengeluarkan uang dua kali lipat dan lelah karena empat kali melalui jalan yang sama menuju ke pasar.   &lt;br /&gt;            Jadi, siang yang menyebalkan baginya ia isi dengan mengupas berpuluh-puluh wortel. Satu demi satupun selesai hingga wortel yang terakhir ia kupas. Setelah itu, pekerjaan yang sama seperti yang dilakukan Flo, Fikri maupun Yunan ia lakukan.&lt;br /&gt;“Oke . . . sekarang tinggal menuangkan di atas gelas ukur . . .!! Gue ambil dulu Ahhhh” tukas Tonang sambil masuk ke dalam ruangan dan menuju ke almari penyimpanan alat.&lt;br /&gt;“Looo kok di kunci ???” tanya Tonang kebingungan. Seharusnya kuncinya ada di laci atau menggantung begitu saja di almari. Tapi, kuncinya di bawa Yunan yang kelupaan menaruh di atas laci lagi.&lt;br /&gt;“Ya udah gue tuang di sini aja . . . lagian ini apa isinya?? Baunya tengik seperti cairan yang kagak dipakai lagi . . .” tutur Tonang sambil membuang Ekstrak tomat ke pot-pot tanaman ercis yang sedang berbunga. Padahal, seharusnya ekstrak tomat yang sudah jadi dimasukkan ke dalam cooler seperti yang dilakukan Fikri. Namun, dasar otak Yunan sudah digadein maka hal itu tidak dilakukan. Kemudian Tonang meletakkan ekstrak wortel yang berwarna jingga kekuningan itu, yang juga berbau bacin di dekat lampu bunsen.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Keesokan paginya adalah giliran Erma dan Ida yang membuat medium dari air kelapa dan kacang hijau. Mereka berdua berencana untuk membuat medium secara bersama-sama. Menyalahi aturan untuk membuat secara mandiri, yang menurut ibu guru Rusliyah untuk mengetahui kemampuan dari masing-masing anak didik serta melatih kemandirian. Tapi . . . begitulah Erma dan Ida. Bagai pinang di belah dua yang sama sisi-sisinya. Kemanapun selalu bersama-sama. Bahkan ke kamar mandi pun bersama.&lt;br /&gt;“Ida . . . kamu ngejuice dulu kecambahnya, gue tak nimbangin ramuannya . .”&lt;br /&gt;“Emang mau bukin jamu? ada ramuan segala” tanya Ida sambil memilin-milin rambut panjangnya.&lt;br /&gt;“Ya iya Laah, kalau kagak dimasukin tambahan ramu-ramuan nanti bakterinya kagak subur . . .” sambung Erma asal sambil menimbang serbuk pepton ke dalam cawan plastik kecil.&lt;br /&gt;“Ohhhh . . .”&lt;br /&gt;“Oh . . . Oh liat tuh volume airnya . . . jangan ngaca melulu!!!” protes Erma yang mengetahui Ida sedang mesam-mesem di depan kaca cerminya yang mungil. Lalu kaca itu dimasukkan dalam saku, setelah melihat Erma yang mendelik dan bermuka cemberut. Setelah semua bahan ditimbang dan dimasukkan  ke dalam gelas ukur, mereka menuangkan aquades yang telah diukur volumenya lalu mengaduk secara bergantian.&lt;br /&gt;“Ihhh . . . ini bau apa Si? Kok bacin banget . . .” Tanya Ida  risih sambil menutup hidungnya dengan sapu tangan berbunga tulip.&lt;br /&gt;“Dimana? gue kok kagak bau tuuuh . .” Tanya Erma balik yang sedang sibuk mengaduk-aduk cairan.&lt;br /&gt;“Elo Si indra penciumannya udah kagak mempan. Ini niih yang berwarna jingga kekuningan . . .” jawab Ida sambil menunjuk Ekstrak wortel yang sudah mendingin dan mengendap sejak kemarin.&lt;br /&gt;“Siapa Si yang naruh cairan kaya begituan di situ . .?? ruangannya jadi bau kan . .???” protes Erma sambil memonyongkan bibirnya.&lt;br /&gt;“Buang aja Deeh . . . menjijikkan.”tukas ida tanpa ingin tahu lagi. Dan beberapa menit kemudian cairan itu telah berpindah tempat ke dalam lubang sampah di depan halaman Lab.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Sore harinya sekitar pukul setengah tiga, ibu guru Rusliyah memasuki Laboratorium. Sore ini rencananya adalah penanaman stater bakteri nata pada masing-masing media tanam yang telah dibuat.&lt;br /&gt;“Baiklah anak-anak. Sore ini sampai dengan pukul lima nanti akan diadakan penanaman stater bakteri nata. Oleh karena itu, tolong media yang telah dibuat oleh masing-masing anak diambil dan dibawa ke ruang isolasi “ perintah Ibu Guru Rusliyah yang baik hati serta cantik itu.&lt;br /&gt;“Baik ibu guru . .”tutur mereka serempak. Padahal semenjak memasuki Lab . . . Flo, Yunan dan tonang sudah usrek sendiri duduknya. Mereka mencari-cari dimana ekstrak yang telah mereka buat kemarin.&lt;br /&gt;            Setelah saling menelusur ditambah adu mulut yang alot, mereka akhirnya mengetahui nasip ekstraknya masing-masing. Ternyata Ektrak milik Flo dibuang oleh Yunan, milik Yunan dibuang oleh Tonang. Jadi yang bisa ditanam stater bakteri nata sore ini adalah milik Fikri, Erma dan Ida. Sedangkan Flo, Yunan dan Tonang harus mengulang lagi. Yang paling menderita dari semua itu tentunya Tonang karena harus mengulang tiga kali.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6820408781445719477?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6820408781445719477/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6820408781445719477' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6820408781445719477'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6820408781445719477'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/membuat-media-nata.html' title='MEMBUAT MEDIA NATA'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2723760989699381520</id><published>2010-01-04T21:48:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:49:18.922-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>KEDUNG DI SUNGAI SIGITES</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;Pada hari libur kemarin Aku dan seorang adikku serta tiga orang kawanku pergi mencari ikan di sungai. Sungai itu bernama Sigites yang terkenal dengan ikannya yang melimpah serta airnya yang jernih dan tak pernah surut, walaupun musim kemarau tiba. Tapi Sungai Sigites tergolong sungai yang dalam, namun tidak terlalu deras. Kedalamannya belum pernah ada yang mengukurnya, yang kutahu pancang bambu seukuran bendera yang ada di sekolah tak kan pernah muncul lagi ke permukaan, bila di masukkan ke dalamnya. Lebarnya kurang lebih tujuh telentangan tangan anak-anak SMA yang berjajar rapi.&lt;br /&gt;Tempat yang paling mengasyikkan untuk bermandi ria adalah di daerah hilir yang dekat dengan cewek-cewek desa yang sedang mencuci baju. Jadi sekalian menyelam minum air juga. Karena Sungai Sigites bersumber dari pegunungan Sindoro dan Sumbing, maka tak pelak lagi bahwa airnya membuat gigi gemeletuk bila mandi di pagi dan sore hari. Banyak penduduk desa yang memancing dan menjala di areal sungai itu, . . . tak jarang hasil tangkapnnya dapat mencukupi kebutuhan lauk sekeluarga bahkan sampai berhari-hari. Ikan hasil memancing atau menjala, mereka masukkan ke dalam kepis&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4661721389389333623#_ftn1" name="_ftnref1"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;, hingga acap kali kepis yang mereka bawa terasa berat karena kepenuhan.&lt;br /&gt;Nah . . . hari pertama liburanku, . . . Aku mengajak Dino, Saputra dan Anggara. Karena udaranya cukup cerah maka Aku dan ketiga kawanku berangkat jam delapan pagi. Melihat kami semua ingin ke sungai dan menjala ikan adikku Rani memaksa ikut, apalagi melihat jala dan kepis kami bertiga yang berukuran besar.&lt;br /&gt;“Kakak . . . kakak . . . aku ikut ya!!!” rajuk Rani sambil memegang erat ujung bajuku. Bahkan Rani sudah membawa kepis yang dipinjamnya dari paman.&lt;br /&gt;“Rani kamu di rumah saja . . . tidak boleh cewek ikutan ke sungai . . .!!!” jawabku enteng ketika itu.&lt;br /&gt;“Ikut . . . ikuuut . . .” sungut Rani dengan pegangan yang semakin erat di tanganku.&lt;br /&gt;“Ya sudahlah Rani boleh ikut . . . tapi di pinggir saja ya, . . . tidak boleh jauh-jauh dari kakak dan jangan nakal Loo” celetuh Saputra sambil nyubitin pipi adikku yang manis dan nggemesin itu.&lt;br /&gt;            Rani adalah adik tunggalku yang baru saja kelas dua SD. Pembawannya riang, lugu dan lucu. Tapi, kalau sudah ngambek dan marah ia akan menampakkan tampang cemberut. Hari ini terpaksa Rani aku ajak, tentunya setelah mendapatkan izin dari ibu. Apalagi cuaca mendukung dan cukup panas, jadi Aku ajak Rani bermain di sekitar sungai. Karena terlampau bersemangat, Rani ikut-ikutan menyangklong Kepis yang talinya kepanjangan.&lt;br /&gt;Berhubung udara cerah dan panas, maka Anggara, Saputra dan Aku berani menjala di bagian tengah sungai yang bernama kedung yang lebih dalam, tapi juga banyak ikannya. Sedangkan Dino, . . .  Aku suruh menjaga Rani saja di pagian paling pinggir dekat pohon waru. Apalagi Dino tergolong anak manja yang takut jatuh dan lecet. Tapi justru yang paling doyan sama ikannya kalau sudah dimasak enak.&lt;br /&gt;Maklum, . . . Dino adalah kawan kami yang paling kaya. Sedangkan Saputra dan Anggara adalah dua kawanku yang kontras dengan Dino. Mereka berasal dari keluarga menengah ke atas, tapi tidak manja dan penakut. Bahkan Anggara dan Saputra bagai pinang di belah dua, dengan badan yang sama tinggi, berotot, pemberani, berwajah tampan sekaligus smart. Hanya saja Saputra tidak terlalu lihai dalam berenang.&lt;br /&gt;“Ok . . . Bro kita  hentangkan jala di bagian tengah kedung itu yang airnya tenang . . . kayaknya banyak ikannya deh . .!” pinta Saputra pada kami berdua.&lt;br /&gt;“Iya Coy . . . ayo ke sana . . .!!!” ajak Anggara yang juga ikut bersemangat. Sedangkan Aku cuma manggut-manggut saja menyetujui, sambil mengawasi Rani yang kakinya sedang berendam di hilir sungai ditemani Dino.&lt;br /&gt;            Ketika jala kami bertiga dihentangkan di kedung sungai yang jernih dan tenang, airpun beriak menimbulkan gelombang yang semakin luas. Lima belas menit kemudian Saputra bersiap-siap menarik jala putihnya dari pinggir tebing yang tidak terlampau curam.&lt;br /&gt;”Waaaah . . . bantuin Bro !!!!!!!! ini jala kayaknya isinya ikan hiu dehhh . . . !!!” celetuk Saputra kepada Anggara yang berdiri di sebelahnya. Sedangkan Aku memancing di bagian hulu, dengan tali pancing yang sudah mulai bergerah karena umpannya mulai termakan ikan.&lt;br /&gt;”Weeee . . . Weeee . . . Bro bantuin Bro . . berat niiih . . . !!!” teriak Saputra lagi hingga membuat Aku meninggalkan pancingku dan bergabung dengan mereka bertiga, lalu mulai menarik jala yang berat itu.&lt;br /&gt;”Ayo sedikit lagi . . . Ayo tarik lagi . . .!!” pinta Anggara menyemangati kami bersama.&lt;br /&gt;”Waaaah . . . bakal dapat banyak kita . . .” dugaku ketika jala yang kami tarik semakin berat. Apalagi tegangan permukaan air kedung menghalau jala yang akan menyembul ke permukaan.&lt;br /&gt;”Ayo tarik lagi . . . ia sedikit lagi . .  .” pinta Saputra kemudian.&lt;br /&gt;”Waaaaaaah . . . banyak sekali ikannya . . .” teriakku sambil berjingkrak karena air dan ikan yang ada dalam jala melompat-lompat. Ikan yang kami dapatkan berbagai jenis dan ukurannya. Mulai dari ikan melem, gurami, nila, tombro, sepat, betik dan beberapa ikan kecil yang nyangkut. Ikan-ikan kecil yang berjenis bokor terus melonjat-lonjat di dalam jala tanpa bisa keluar. Ada yang bersisik tebal, ada yang tidak terlalu bersisik.  Beberapa ikan melem dan gurami ada yang seukuran paha Anggara bahkan mungkin langsung memenuhi kepis yang dibawahi oleh Rani. Mendengar teriakan senang kami bertiga, . . . Rani terburu-buru berjalan dan melompat diantara bebatuan menuju ke arah kami. Bahkan Dino kuwalahan mengejar Rani yang lincah itu.&lt;br /&gt;”Waaah . . . kakak . . . kakak Rani minta ikannya! . . .”celetuh Adikku dengan mata bersinar senang dan langsung ikutan mengambili ikan dengan supit. Beberapa Ikan yang melompat mencipratkan air ke baju dan mukannya hingga ia mundur ke belakang dengan riang.&lt;br /&gt;”Iya . . . iya Rani boleh memenuhi kepis Rani kalau Rani bisa membawanya dan tidak berat” tukas Saputra sambil mengusap air yang membasahi muka Rani.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Keesokan harinya . . . Anggoro dan Saputra bangun pagi-pagi. Nenek dan ibuku terlihat senang karena mereka bertiga menikmati sarapan paginya, walau hanya dengan pepes ikan gurami, sambal terasi dan daun ketela rebus. Mereka begitu lahap walaupun muka mereka merah membara seperti dipanggang di perapian. Rasa pedas telah mengalahkan enaknya masakan. Bahkan Saputra tambal lagi nasi dan pepesnya.&lt;br /&gt;”Putra masih kuat tuuh perut . . . kalau meledah gimana . . .????” tukas Dino yang melongo saja melihat nafsu makan Anggara dan Saputra. Hanya saja Anggara tidak nambah  mungkin malu atau memang sudah terlampau kenyang.&lt;br /&gt;”Kagak bakalan . . . Ini perut masih muat . . . Enn siapa tahu ini sarapan terakhirku !!!. . ” tukasnya ngawur sambil membuka pepes yang masih mengebulkan panas, lalu memasukkan daging yang penuh bumbu itu ke mulutnya yang kepedesan.&lt;br /&gt;”Husssss, jangan ngawur . . . besok pagi tooh masih bisa sarapan lagi kan Putra!!! . . ” celetuh ibuku sambil menungakan teh hangat manis di samping Saputra.&lt;br /&gt;”Yaaa . . . siapa tahu Ibu . . nanti saya langsung balik . . ..!!!” jawabnya sambil meneguh teh manis.&lt;br /&gt;”Balik ke jakarta maksudnya . . . Huuuh sana balik sendiri . . gak setia kawan . . .!!” tukasku yang ikut-ikutan nambah nasi karena melihat enaknya nafsu makan Saputra.&lt;br /&gt;            Cuaca yang sedikit mendung dengan awan yang menutupi sebagian matahari, . . . membuat cuaca di desa nenekku semakin dingin. Dinginnya cuaca yang diiringi gerimis tipis tak menurunkan minat kami berempat untuk menyantap pisang goreng yang disajikan nenekku.&lt;br /&gt;”Pokoknya Kita bakalan ke sungai itu lagi, ikannya masih banyak Bro . .  .”tukas Saputra dengan semangat yang sama seperti kemarin pagi.&lt;br /&gt;”KITA . . . Ogah gue . . . mendingan nonton TV atau tiduran . . . dingin-dingin begini mau nyebur sungai apa??” sambung Dino yang terlihat kurang setuju sambil mempererat jaketnya.&lt;br /&gt;“Gak mau juga gak rugi kok, Lagian Elo anak mami . . . enaknya bantuin cuci piring aja deeeh . . . ” imbuh Saputra sambil ngejitak kepala Dino.&lt;br /&gt;”Ya sana ke sungai . . . biar mati kedinginan Elo semua . . . Gue Ogahan  . .” tukas Dino lagi sambil menghabiskan kopi manis di depannya.&lt;br /&gt;”Awaaaas Yaa . . . kalau gak ikutan. Elo bakalan tak lemparin duluan ke kandang sapi . . kita harus setia kawan Bro . . .” tukasku bergurau pada Dino.&lt;br /&gt;”Oke . . oke ayo kita berangkat!! . . . gerimis-gerimis begini???? Dasar otak udang semua” sungut Dino sambil bangkit dari tempat duduknya.&lt;br /&gt;”Tapi nanti kan dapet ikan banyak . . . dan Elo doyan kan Bro . . ..” tukas Anggara sambil bangkit dan merangkul Dino.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Mantab sudah pagi itu yang diiringi mendung dan gerimis, tidak membuat semangat Saputra, Anggara dan tentunya Aku serta tidak ketinggalan Dino yang karena desakan, ikut menjala dan memancing juga di sungai yang sama. Sungai Sigites yang jernih dan dalam. Ketika kami sudah sampai pelataran dan hendak keluar dari halaman rumah, tiba-tiba Rani keluar.&lt;br /&gt;”Kakak . . . kakak tunggu Rani . . . Rani ikut” teriak adikku Rani dari dalam rumah. Dengan berlari tak mempedulikan cipratan air ke roknya yang putih bergambar bunga-bunga, ia sudah di depan kami dengan menyangklong kepis yang sama seperti tempo hari.&lt;br /&gt;”Rani . . . sekarang sedang gerimis besok saja ya! kalau cuaca panas . . .” tukasku sambil merangkul Rani.&lt;br /&gt;”Ta . . . tapi Rani ingin ikut dan dapat ikan banyak seperti kemarin . . .” tukas Adikku yang cantik sambil bersungut-sungut menampakkan wajah memelas.&lt;br /&gt;”Rani sayang . . . kakak janji deeeh . . . nanti dapat ikan banyak dan untuk Rani semua” tukas Saputra menyenangkan hati adiku.&lt;br /&gt;”Ta . . . tapi beneran Loo nanti Rani dikasih ikannya yaaaa!!” tukas adikku yang terlihat senang dan tidak keberatan karena tidak ikut ke sungai.&lt;br /&gt;”Iya . . . nanti Rani bakalan dapat ikannya kalau Kakak Putra dipinjemin kepisnya Rani!!!” pinta Saputra kemudian karena memang sedari tadi ia tidak membawa kepis.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Setibanya di sungai kami berempat langsung menuju ke kedung yang berair tenang dan yang pastinya banyak ikan. Sedangkan Dino hanya duduk saja sambil menunggui pancingnya tertarik oleh ikan. Ketika Saputra dan Anggara mulai menebarkan jalanya ke tengah kedung, aku menyiapkan kepis yang akan digunakan sebagai wadah. Sedangkan kepis yang dibawa Saputra masih saja di cangklong karena terlalu bersemangat. Aku ingat janji Saputra pada Adikku Rani . . . bahwa ia akan memberikan ikan yang banyak dalam kepisnya dan mengembalikannya. Makannya ia begitu bersemangat menarik jala yang sudah membentang lebar ke tengah kedung.&lt;br /&gt;Karena begitu semangatnya, Saputra berjalan ke bawah menuju bebatuan yang lebih rendah. Namun, ketika kakinya mulai melompat ke bawah . . . Saputra tergelincir dengan bebatuan yang diselimuti lumut tipis tapi cukup licin. Tanpa sepengetahuanku ia sudah terjebur ke dalam kedung yng tenang itu.&lt;br /&gt;”Putra . . . Saputra . . .” teriak Anggara yang langsung menjatuhkan jalanya dan ikutan nyebur ke dalam kedung yang dalam itu. Sedangkan aku langsung teriak memanggil penduduk desa terdekat untuk meminta bantuan. Doni juga ikut membantu berteriak dari atas tebing.&lt;br /&gt;”Angga . . . Angga hati-hati . . . Ini kedung dalam banget . . .ayo berusahalah . . .” teriak Dino yang sekilas kulihat wajahnya sudah pusat basi.&lt;br /&gt;            Menit demi menit berlalu dan berganti menjadi jam. Namun, tubuh Saputra belum nonggol juga ke permukaan, hanya Anggara saja yang sedang berusaha berenang ke tepian tebing. Hal itu membuat beberapa warga desa yang sudah kondang keberanian dan ketangkasannya berenang, ikut menjeburkan diri ke dalam kedung untuk menyelamatkan Saputra.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Di dalam rumah Adikku Rani menunggu dengan sabar. Ia terus mengayun-ayunkan kakinya yang mungil dan putih sambil berharap mendapatkan ikan yang banyak dari kepisnya yang ia pinjamkan. Samar-samar di balik pepohonan yang rindang . . terlihat Saputra yang berjalan dengan tergesa-gesa. Pakaiannya basah kuyup bahkan mukannya pucat basi dan berona kebiruan. Tingkah lakunya aneh. Dengan berjalan tergopoh-gopoh Saputra mendekati Rani. Rani yang melihat kedatangan Saputra langsung beranjak berdiri dan menghampirinya di halaman rumah. Dengan gerimis yang masih turun Rani dan Saputra berdiri di pelataran rumah.&lt;br /&gt;”Kakak . . . Kakak . . ikanya mana? Rani minta  . . .!!!” tanya Rani polos sambil setengah berlari. Sedangkan Saputra langsung berdiri mematung dengan wajah pucat dan terlihat kedinginan. Giginya bergemeletukan. Ia langsung menurunkan kepis dari cangklongannya tanpa menjawab pertanyaan Rani.&lt;br /&gt;”Rani . . . kakak kembalikan kepis ini dan sudah ada ikannya. Kakak harus pergi lagi karena sudah ditunggu . . .” dan Saputra pun meninggalkan Rani yang terbengong kebingungan. Itulah pertemuan Saputra dan Rani untuk terakhir kalinnya. Karena yang datang  sore itu adalah arwah Saputra yang merasa masih memiliki janji pada gadis kecil itu.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=4661721389389333623#_ftnref1" name="_ftn1"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; Wadah ikan yang terbuat dari anyaman bambu hitam dan berbentuk menyerupai kendil&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2723760989699381520?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2723760989699381520/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2723760989699381520' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2723760989699381520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2723760989699381520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/kedung-di-sungai-sigites.html' title='KEDUNG DI SUNGAI SIGITES'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-3742049708814972513</id><published>2010-01-04T21:47:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:48:19.599-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>MUSAFIR UIQUR YANG TERDAMPAR</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Aku harus pergi dari sini . . . “potong Turzun yang membuat wajah Lina berkerut tak mengerti. Tanpa menunggu pertanyaan selanjutnya ia melanjutkan.&lt;br /&gt;“Aku harus pulang ke Zinjiang . . .  belajarku sudah selesai, dan malam ini adalah malam terakhir aku di jogya. Besok aku akan . ..”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sore yang berawan dan mendung dengan bergelantungan awan hitam di langit, telah membuat suram pemandangan kampus. Bagi mereka yang sore itu akan menantang nyali di lautan ujian, sedikit mengalami penurunan mental apalagi cuaca yang tidak bersahabat sore itu. Namun, lail halnya dengan Turzun, pemuda muslim asal Zinjiang China yang merupakan keturunan etnis Uiqur itu. Ia dengan semangat yang menggebu-gebu, dengan sereret hafalan mata kuliah yng sudah mengendap berhari-hari dalam oraknya, merasa sangat bersemangat dalam langkahnya yang cepat dan panjang. Dengan cekatan ia menerobos rintik-tintik hujan yang sudah mulai turun. Tak peduli dengan suasana  cuaca yang sedang cemberut dan menangis pelan, hatinya tetap bungah dan senang menunggu datangnya ujian itu. Turzun adalah salah satu pemuda Uiqur  dari lima bersaudara yang datang ke Indonesia dan khusus sekolah bahasa dan agama yang ada di Indonesia. Dari kelima saudara yang pernah mengenyam sekolah bahasa di salah satu kampus di Indonesia, hanya dialah  yang masih tersisa dan bersemangat untuk terus menyelesaikan belajarnya hingga ujian akhir sore hari itu.&lt;br /&gt;Temannya yang bernama Abdul Aziz telah pulang setengah tahun kemudian setelah setibanya di Indonesia karena tidak betah dengan budaya dan makananya, Husein temanya yang tinggi semampai telah meninggalkan Indonesia dan kepinjut dengan turis Australia yang sedang berlabuh di Indonesia, dia pergi ke Australia di tengah-tengah jalanya ujian tengah semester, temanya yang  ketiga Abdul Wariz memilih pindah sekolah ke Suria setelah enam bulan ia menahan rasa ketidak betahannya, kemudian temanya yang ke-empat Abdul Zakris kembali ke Zinjiang dan memilih bekerja di Negara asalnya. Hingga ujian akhir dilaksanakan, hanya Turzun saja yang masih tersisa dan bertahan dengan segala tantangan dan ujian.&lt;br /&gt;Pertama ia datang di Indonesia khususnya kota Yogyakarta, ia sudah tidak suka dengan makannya yang selalu ada nasi setiap lauknya. Hal pertama yang ia alami adalah mahalnya makanan  dan barang yang ia beli. Hanya dalam tempo tiga hari, ia telah menghabiskan uang tiga ratus ribu. Setiap ia memebeli sesuatu, toko atau pedagang yang menjual makanan akan melipat gandakan harganya, melihat yang membeli adalah seorang turis yang bermata sipit lagi putih. Jadi harga makanan yang seharusnya berharga sepuluh ribu menjadi  lima kali lipatnya bahkan bisa lebih. Selain itu, bila ia akan pergi kemanapun, harga bis ataupun bejak akan berubah meninggi seiring dengan berubahnya otang yang menaikinya. Harganya akan berlipat-lipat bahkan bila diberi uang lebih, kembaliannya akan kurang dari semestinya. Sehingga, mereka berlima seringnya berganti dengan jalan kaki dibandingkan dengan naik bus atau taksi. Pernah suatu ketika ia mempunyai sepeda baru yang dapat ia pakai ke malioboro atau ke taman-taman wisata lainnya di Yogyakarta. Namun, sudah menjadi budaya warga Indonesia yang tak akan membiarkan barang bagus tergeletak begitu saja. Hingga kemudian ia pulang dengan berjalan kaki.&lt;br /&gt;Segala rintangan dan ujian yang telah diterima oleh kelima Uiqur bersaudara itu telah membuatnya jera, hingga menyisakan satu orang saja. Ia menghadapi ujian mulai jam satu siang hingga jam enam sore menjelang magrib tiba. Sudah beberapa kali dalam dua tahun itu ia menjalani sederetan ujian yang menjemukan  sekaligus menantang. Bila ia sedang mengalami rasa sepi, suntuk dan kesal, acapkali I melayangkan pikirannya  pada kedua orang tuannya. Jauh-jauh ia datang dari Zinjiang China, sebelah utara Negara China yang hamper ddekat dengan Turkistan di sebelah baratnya dan Rusia di sebelah utaranya. Hanya demi sebuah mimpi, yaitu belajar Islam secara mendalam ia pergi hijrah keluar dari Negara Komunis yang ketat dan kejam. Sering kali ia menuturkan bagaimana pemerintahan Han selalu memonopoli bahkan deskriminan terhadap  suku Uiqur yang minoritas Islam. Acap kali sewaktu ia belajar di salah satu kampus di ibukota Zinjiang Urumqi, ia harus mencuri-curi waktu untuk sekedar mendirikan ritual agamanya yaitu Sholat.ia dengan hati-hati hatus menutupi sekala aktivitas agamnya dari teman-temanya, gurunya supaya tidk tercium pemerintah han yang begitu kejam.  Bahkan, tidak sedikit suku bangsanya yang mati  hanya membela sebuah kebebasan beragama. Oleh karenanya, ia bertekat keluar dari Zinjiang untuk mencari ilmu dan wawasan lebih sekaligus meninggalkan desa kelahirannya Yili. Bagi dirinya yang bermata sipit dan tubuh yang lebih putih dan beberapa berbedaan lainnya dibandingkan mahasiswa Indonesia kebanyakan, tak membuatnya canggung untuk membaur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt; Tahun terakhir ia berada di Yogyakarta pun akan segera tiba. Hari demi hari, minggu demi minggu, telah berganti menjadi bulan dan tahun. Tak terasa hari ini ia sedang menunggu dengan getir akan penghargaan dan segala sertifikat yang menyatakan bahka dirinya telah usai bersekolah di kampus itu. Dan setelah itu . . . ia harus meninggalkan asrama dan kampus yang disayanginya, entah pulang ke negarannya atau kembali mencari ilmu ke negara lain, atau tetap di Indonesia. Ras getir-getir itu diakibatkan karena seseorang yang telah menyelinap halus dan pelan ke dalam hatinya yang selalu kosong bahkan tak pernah terkamah oleh siapapun. Gadis Jawa itulah yang beberapa kali pernah dijumpainya dan dikenalnya langsung.&lt;br /&gt;Hingga sore itu sore dimana ia terakhir berada di Yogyakarta karena keesokan harinya ia akan pergi, . . . belum pula mengungkapkan perasaannya yang semakin bertambah ciut itu. Sore menjelang magrib ia masih duduk di lantai bawah sebuah gedung bertingkat empat, dengan harap-harap cemas semoga masih dapat menjumpainya untuk terakhir kalinya. Semoga saja praktikum yang dilakukannya belum usai.  Menit demi menit telah berlalu, hingga waktu menunjuk setengah enam sore. Namun, seseorang yang dinantinya belum kunjung turun. Hingga pukul enam kurang seperempat ia mendengar  keramaian mahasiswa-mhasiwa yang turun dari lantai atas. Dengan keremangan kegelapan di sore yang menjelang malam itu, ia mengamati setiap cewek  berkerudung turun. Namun, yang dinantinya belum kunung nampak. Azan magrib telah berkumandang di tengah-tengah masjid kampus, ia ingin beranjak pergi ketiga dilihatnya seseorang turun seorang diri dengan masih mengenakan jasleb berwarna putih. Seketika ia pun berbalim arah dan mengampirinya.&lt;br /&gt;“Lin . . . Lina tunggu . . . .aku . .!!!!!&lt;br /&gt;“Ka . . .kamu kenapa di sini . . . sedang apa?” Tanyanya dengan heran&lt;br /&gt;“Bisakah kita sholat bersama . . . ayo . . .” pintanya tanpa mengajuhkan pertanyaan Lina. Akhirnya dengan wajah lelah sekaligus penasaran ia mengikuti langkah cowok asing itu . .. yang sudah beberapa bulan ini sering dijumpai dan mengobrol dengannya. Tanpa disdarinya lengannya telah ditarik dengan halus olehnya . . . hingga ia tak berani untuk menolak.&lt;br /&gt;            Seusai sholat magrib, mereka berdua duduk di sebuah taman di belakang masjid. Dengan perasan yang serasa teriris-iris, dengan getaran kepiluan yang sedang bersemayang di dadanya, ia menghembuskan napas dalam keheningan.&lt;br /&gt;“Ada apa??? . . .”Tanya Lina seakan ada sesuatu yang tidak beres dan tidak seperti biasanya “Kamu punya masalah? Atau ada sesuatu  yang ingin kamu ungkapkan?? . . .”Lina termenung dalam diam ikut menunduk, bukan karena sedih tapi ingin melihat sekilas raut wajah seseorang yang termenung di sampingnya.&lt;br /&gt;“Kalau ada yang ingin diungkapkan bicaralah . . . ini sudah hampir malam dan ak . . . aku belum makan sedari tadi siang . . . padahal kamu tahu kan?? Aku selesai praktikum . . .” tukasnya jujur tanp tedeng malu-malu, karena memang sejak  sholat tadi pertutnya sudah menagih.&lt;br /&gt;“Huuuuh . . . kalau kamu diam terus seperti patung . . . aku jadi bingung . . .bicaralah atau aku akan pulang aku harus . . ..”&lt;br /&gt;“Aku harus pergi dari sini . . . “potong Turzun yang membuat wajah Lina berkerut tak mengerti. Tanpa menunggu pertanyaan selanjutnya ia melanjutkan.&lt;br /&gt;“Aku harus pulang ke Zinjiang . . .  belajarku sudah selesai, dan malam ini adalah malam terakhir aku di jogya. Besok aku akan . ..”&lt;br /&gt;“Baguslah . . . selamat ya . . . orang tuamu pasti senang . . .” tanpa menunggunya lagi Lina langsung berdiri dan berlari pulang. Ia menahan  supaya sesak yang ada di dadanya dapat ditahan. Ia terus berlari dan berlari . . . Entah kearah mana ia  berlari . . . hingga ia sampai di depan kolam dan terduduk lemas di sebuah bangku. Ia tak tahu lagi  . . . apa yang akan ia katakan. Bahkan ia tak berani mengakui getaran  yang sesekali menggetarkannya. Hingga tak terasa ada lelehan hangat ayang menyapu pipinya. Entah perasaan apa yang sedang merayapinya . . ., menggelayutinya, merong-rong setiap senti dalam tubuhnya mernjadi lemas tak berdaya. Seakan segala kekuatan yang tersisa telah lenyap, menguap, seiring kata-kata terakhir yang ia dengar.&lt;br /&gt;            Dan beberapa saat kemudiaan, tanpa dinyana, tanpa disangka, dan tanpa diduga-duga, lengannya ditarik dan beberapa detik kemudian dia sudah berada dalam pelukan seseorang.&lt;br /&gt;“Maafkan aku Lin . . . sungguh belum pernah aku seperti ini sebelumnya. Ak . . . aku merasa tak berdaya . . . dan aku minta maaf . . . karena dengn lancang aku telah berani menyukaimu.” Lanjutnya sambil mempererat pelukannya.&lt;br /&gt;“Lina . . . maaf . .. aku harus pulang dulu besok untuk bertemu orang tuaku . . .”lanjutnya sambil melepaskan pelukannya dan menatap gadis yang ada di depannya.”Aku . . . belum pernah berteman dengan seorang cewek hingga seperti ini . . . aku  . . . Linaaaaaa . . . “ tanpa bisa dibendung lagi Turzun kembali memeluknya . . .&lt;br /&gt;            Ketika ia menatap kedua mata gadis yang telah melelehkan air mata perpisahan itu, dengan lembut ia mencubit bibirnya yang ranum. Dengan pelan dan lemut pula ia menghembuskan napasnya hingga waktu bergulir.&lt;br /&gt;            Pagi harinya di sebuah bandara . .. ia menatap dengan sedih. Tatapan  yang diiringi getaran dalam setiap dada.&lt;br /&gt;“Lina . . .aku pulang sebentar . . .  dan aku akan kembali lagi . . . menjumpaimu” sekilas ia mengecup keningnya dan mengusap pipinya dengan lembut. Beberapa jam kemudian sebuah pesawat telah membawanya ke Quangzo, lalu Zinjiang, Urumqi dan Yili, sebelah barat bagian utara negara China.&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-3742049708814972513?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/3742049708814972513/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=3742049708814972513' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3742049708814972513'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3742049708814972513'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/musafir-uiqur-yang-terdampar.html' title='MUSAFIR UIQUR YANG TERDAMPAR'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-4525724549734136299</id><published>2010-01-04T21:46:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:47:27.009-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>MEMBENTANG LAUTAN PERJUANGAN</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Tidak . . . aku  akan melanjutkan . . . aku tetap akan sekolah !!!!!!”pintanya terakhir kali kepada orang tuanya yang memang tidak mampu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sore itu ia sedang terduduk diam di deretan bangku luliah yang besar dan luas. Dosen yang memberikan mata kuliah dengan semangatnya menjelaskan biokimia dan berbagai tetek bengek DNA dan susunanya. Teman-teman di sampingnya sedang kosentrasi untuk menyerap mata kuliah yang dianggapnya cukup rumit dalam bioteknologi itu. Semua tertunduk patuh mencatat rentetan tulisan cakar ayam yang ditulis dengan tertubu-buru.  Mereka dengan segenap daya upaya sudah mencerna mentah-mentah istilah-istilah asing yang meluncur dengan derasnya membahana setiap sendi ruangan yang besar itu. Namun, lain halnya dengan Mala pikirannya sedang sibuk melayang jauh hingga membelah langit lazuardi yang hitam kelam di sore itu. Ia teringat bagaimana  sulitnya untuk terus sekolah dan bertahan dalam pendiriannya di tengah-tengah  budaya dan pola piker kolot yang hamper menghiasi setiap selubung lingkungannya.&lt;br /&gt;Ia hanya berasal dari sebuah desa terpencil yang jauh dari sentuhan teknolohgi dan berkembangnya kemajuan. Seperti halnya orang-orang yang tinggal di dalamnya, di zaman yang semakin modern ini mereka masih berpandangan bahwa seorang gadis yaitu perempuan sebaiknya tidak perlu mengenyam pendidikan yang tinggi, cukup lulus SMP atau SMA lalu bekerja kalau perlu tidak usah jauh-jauh dari lingkungan orang tuannya, dan setelah itu menikah, punya anak dan mengurus  rumah tangga. Mereka tak terbayangkan bagaimana seharusnya seorang wanita harus tumbuh dan berkembang. Bagaimana sebaiknya seorang wanita harus mendapatkan pendidikan yang layak, ilmu pengetahuan dan kemajuan, bukan keterbelakangan dan kebodohan yang selayaknya telah menjadi kutukan bagi dirinya semenjak pertama kali diciptakan.&lt;br /&gt;Dan anehnya kutukan itu seperti diterima begitu saja oleh sebagian besar wanita di lingkungannnya, mereka tidak berani menolak  ataupun memberontak akan perubahan nasibnya yang  seakan telah tercetak tanpa bias diubah kembali. Mereka menerimanya dengan pasrah, tanpa daya dan kekuatan untuk menggempur tembok-tembok penghalang yang mengekang hak-hak dan impiannya. Mereka tidak berani hanya untuk mengatakan ‘TIDAK’ pada lingkungannya. Mereka terlalu lemah untuk bangkit dari gubangan lumpur ketidak berdayaan dan mulai berdiri tegak melangkah untuk menyosong impian dan cita-citannya.  Mereka hanya bisa membisu di dalam tawanya, hanya bisa bungkam dalam tangisan batinya. Mereka tak ubahnya seperti keledai dungi yang menurut saja diperintah, tak punya daya dan kebebasan untuk bertindak melawan dari  aturan  atau hokum yang telah melegenda sejak bertahun-tahun. Wanita seolah hanya berada dalam urutan kesekian dari daftar panjang orang-orang yang mengubah sejarah. Wanita hanya ada di rumah-dan di rumah. Mengurus segala rumah tangga, di dapur, dan segala  pekerjaan yang monoton tanpa adanya pemasukan pemahaman dan pengtahuan bru untuk membangun anak-anaknya.  Mereka hanya punya keinginan dan cita-cita namun, keinginan dan cita-citanya tak lebih dari sebuah awan  putih yang tidak begitu lama akan berubah hitam dan menghilang diterba angin.&lt;br /&gt;Ia benci akan nasib kawan-kawan gadisnya, nasib teman-teman seusiannya yang dengan gampangnya mereka menikah, punya anak, dan mengurus rumah tangga tanpa  berani memberontak  ataupun melawan. Ia melihat dnegan getir ketika teman-temannya bertemu dalam keadaan sudah menggendong anak pada usia di bawah dua puluh tahun. Senyum yang ditebarkan seakan senyum kepedihan yang tak bisa terucap. Tak terbayangkan dalam pikiran Mala untuk segera menikah dalam usia tujuh belas atau delapan belas tahun  seperti teman-temannya. Mala berani melawan dan menggempur tembok  yang menyelubungi cita-citanya, hingga akhirnya ia memutuskan untuk terus sekolah. Mala mengingat percakapannya suatu ketika dengan orang tuanya.&lt;br /&gt;“Tidak . . . . . aku tetap akan melanjutkan . . . aku tetap akan sekolah . . .!!!!!!”pintanya terakhir kali kepada orang tuanya yang memang tidak mampu. Jangankan untuk melanjutkan sekolah ke bangku perguruan tinggi, untuk tetap bertahan hidup di tengah-tengah mahalnya sembakopun begitu sulit. Sehingga ia memutuskan untuk part time job  atau istilahnya kerja sambilan di sebuah rumah makan selepasnya hari terakhir ujian nasional. Sambil menunggu kelulusan tiba, Mala kerja full tiga bulan di sebuah rumah makan sebelum akhirnya ia memutuskan untuk pergi ke Jogjakarta guna melanjutkan kuliah.   Setelah beberapa kali mendaftarkan diri ke uuniversitas dan dinyatakan telah ditutup, karena batas penerimaan mahasiswa baru telah usai, maka ia mendaftarkan diri di salah satu pergutuan tinggi dengan biaya hutang pada saudara-sudaranya. Dan untunglah ia mendapatkan keringanan biaya pembangunan, berhubung ia pernah memenangkan salah satu lomba karya tulis ilmiah ketika SMA di universitas tersebut.&lt;br /&gt;            Waktu itu adalah hari jumat, hari di mana akan merubah segala masa depannya. Ia pergi ke Jogja dengan membayar salah satu ojek di kampugnya, yang jauh lagi terpencil di salah satu propinsi di Jawa Tengah. Setelah dinyatakan diterima hari itu juga, Mala langsung mencari tempat kos yang terdekat dengan kampusnya yang terbaru. Setelah menempuh beberapa persyaratan hari seninpun ia langsung mengikuti kuliah, layaknya mahasiswa lainnya. Mala tidak mengikuti Osdi, Makraf dan beberapa kegitan lainnya yang selayaknya diikuti oleh seorang mahasiswa baru. Dan setelah hari itu iapun berubah, berubah menjadi Mala yang bekerja ekstra keras. Berhubung ia seorang mahasiswa baru, maka untuk beberapa minggu pertama belum dipadati oleh berbagai kuliah dan praktikum.  Oleh karenannya,  ia gunakan waktunya untuk mencari pekerjaan sambilan. Ia bersedia bekerja apa saja asalkan dapat terus hidup dan bersekolah. Akhirnya ia mendapatkan pekerjaan di sebuah loundri pakaian yang kemudian merangkap jaga warnet. Siangnya ia kuliah dan sorenya ia bekerja di Loundri. Sedangkan jaga warnetnya ia ambil shiff malam. Jadi singkatnya tak ada waktu untuknya istirahat, atau bermain layaknya  teman-temannya yang lain.  Minggupun ia gunakan untuk  dobel shiff, karena siangnya ia tetap bekerja di loundri.&lt;br /&gt;            Hingga hari demi hari berlalu berganti menjadi bulan, dan Mala putuskan untuk keluar dari ketjannya di Loundri walauopun gajinya dinyatakan cukup untuk hidup. Ia putuskan untuk menerima pengetikan dan sesekali menerima pekerjaan mahasiswa lain yang upahnya  cukup untuk ditabung guna membayar semester berikutnya.  Rutinitasnya sungguh begiru terus hingga ia mendekati ujian akhir. Siang hari yang padat sampai sore, ditambah malamnya ia harus jaga di warnet sambil merangkap menerima pengetikan membuat seluruh tubuhnya lelah.  Tak jarang Mala harus tiba dan melihat kembali tempat tidurnya pukul setengah dua malam, dan setelah itu ia tak ingat apa-apa lagi selain cepat-cepat tidur. Sedangkan paginya, ia harus cepat-cepat bangun untuk masak dan segera berangkat kuliah. Hingga detik ini Mala menahan kantuk dan lelahnya di ruang kuliah . . . sedangkan dosennya masih tetap mengoceh menjelaskan rentetan genetika yang rumit dan membingungkan. Tapi Mala tetap . . . . .&lt;br /&gt;“Mal . . . tolong jelaskan pembentukan protein mulai dari transcription sampai translation . . .!!!!!” pinta dosennya sekonyong-konyong yang membuat Mala langsung sadar dan kembali kea lam nyata.&lt;br /&gt;“Ap . . . apa Bu . . . protein . . . ???” tanya Mala gelagapan. Dan kemudian dengan menahan rasa kantuk dan lelah sambil mengingat-ngiangt materi yang tadi malam sambil jaga warnet sempat ia buka di website, . . . Mala bangkit berdiri dan mulai menjelaskan di depan power point. Hingga slite demi slite berhasil ia selesaikan dengan cukup lancar.&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-4525724549734136299?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/4525724549734136299/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=4525724549734136299' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4525724549734136299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4525724549734136299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/membentang-lautan-perjuangan.html' title='MEMBENTANG LAUTAN PERJUANGAN'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-952579662761320600</id><published>2010-01-04T21:45:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:46:29.265-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>GARA-GARA RAMBUT KERITING</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Tidak usah . . . . . terima kasih .  . . aku jalan aja deeeh . . . .  lagian ak  . .” dan seketika suaraku tercekat di tenggorokan ketika help yang menyelubungi kepala itu dilepaskan. Dan sorot mata itu . . . sorot mata yang beberapa kali telah kukenal sedang memandangku.&lt;br /&gt;Aku berdiri sambil memilin-milin rambutku yang tergolong super keriting. Bukan keriting buatan tapi alami. Dari kecil aku sudah dijuluki si rambut keribo atau bakmie jalan. Hal itu bukan barang baru lagi bagi diriku. Sejak aku masih duduk di bangku sekolah dasar, teman-temanku telah menamaiku dengan sebutan bakmie jalan atau si rambut keribo. Dampak dari julukan itu tak lebih dan tak kurang selain menangis pulang sambil marah-marah pada mama yang juga berambut keriting. Wajah mama memang cantik, putih, berbentuk tirus, dengan tulang pipi yang membuat papa selalu menciumnya lembut, hidungnya manjung, hanya rambutnya saja yang keriting tapi, mama tetap kelihatan lebih cantik.&lt;br /&gt;Akulah cermin dari semua penampakan yang ada dalam diri mama. Tapi wajah cantik dan rambut keriting yang ada dalam diriku tidak mendatangkan keberuntungan seperti yang dialami mama, melainkan mala petaka yang selalu membututiku. Padahal namaku jelas-jelas secantik orangnya versi mama dan papa, tapi kenapa teman-temanku memanggilku mie jalan dan rambut keribo?. Namaku adalah Permana Endivia Tiara Putri, nama Permana diambil dari nama depan papaku sedangkan Endivia dari mama dan sisanya untukku. Mama dan papa memanggilku Tiara, sedangkan panggilan kutukan itu hanya ada di sekolah.&lt;br /&gt;Seperti hari ini ketika Aku menjadi siswa baru di salah satu sekolah favorit di kotaku, kakak kelas yang memandu pelaksanaan MOS memanggilu dengan sebutan bakmie. Bahkan sebutan itu menjadi julukanku di kelas hingga sekarang. Rasanya Aku ingin menggundul saja rambutku yang keriting ini, atau Aku keluar saja dari sekolah. Hingga hari ini Aku enggan berangkat ke sekolah dan masih mematung di kaca rias kamarku.&lt;br /&gt;“Tiara sayang . . . sudah jam setengah tujuh . . . nanti telat Loo . . .” tukas mama mengingatkan sambil berjalan ke arahku dan membelai rambut keritingku yang sudah panjang. Rambutku memang halus, lembut dan wangi, hanya saja bentuknya yang tak karuan membuatku sebal memandanginya.&lt;br /&gt;“Iya mama . . . Aku akan berangkat sekarang . . .” jawabku sambil mencium pipinya lalu bergegas berangkat.&lt;br /&gt;            Setiba di depan gerbang sekolahku . . . perasaanku mulai tak karuan . . . kalau saja hari ini tak ada mata pelajaran kesayanganku . . . pasti aku akan membolos dan menyembunyikan diri di perpustakaan kota. Ingin rasanya aku merebonding rambutku, tapi ide itu selalu ditentang keras oleh mama. Menurutnya segala yang tercipta dalam diriku adalah anugerah yang harus disyukuri dan Bla . . . Bla . . . Bla . . .&lt;br /&gt;“Halo Bakmie . . . baru datang nih . . . ha . . ha . . .ha” seruduk Lindung di bahuku lalu berjalan mendahului. Lindung dan dua CS-nya memang salah satu yang getol menggangguku. Namun, bila aku  sudah marah dan bertindak mereka kalang kabut. Pagi yang cerah ini tak ingin aku lumuri dengan kemarahan atau caci maki balik, melainkan aku memilih diam.&lt;br /&gt;            Setibanya di kelas, aku langsung duduk dan menekuri buku kimiaku. Tiba-tiba tanpa di duga Angel mendekatiku dan memilin-milin rambut keritingku yang sudah aku kepang rapi. Aku masih bergeming dan mencoba untuk bersabar.&lt;br /&gt;“He . . . keriting  yang jenius . . . gimana PR-nya? . . ., bantuin dong . .!!!!” pintanya sambil memilin rambutku.&lt;br /&gt;“Gmana . . .gmana . .!!! Memangnya kemarin kupingmu hilang sebelah ????  . . . Kan jelas-jelas disuruh ngerjakan . . .!!!” bentakku tanpa mengindahkan apa yang dikehendakinya.&lt;br /&gt;“ItuSi  Aku dah tahu . . . mana PR-mu bantuin Doong . ..!!!” pintanya setengah memaksa sambil mencari tasku yang tak masukin ke dalam meja . . .&lt;br /&gt;“Ogah ngapain Elo maksa-maksa . . .” tandasku sambil memegang tas di dalam laci meja.  Karena merasa risih, aku tarik rambutku dari genggamannya. Namun, Mitha dan Kiwi dua kuntilanak genk-nya menyusul.&lt;br /&gt;“Heee . . . Bakmie goreng . . . mau bantuin kagak?? Atau nanti sepulang . . .&lt;br /&gt;“Kagaaaaaaakkkk . . . enyah kau kuntilanak kecentilan . .” tengak-ku keras-keras sambil melotot ke arah mereka bertiga. Tapi mereka tetap memaksa untuk mengambil buku PRku di tas, hingga kemudian . ..&lt;br /&gt;“Anak-anak duduk . . . pelajaran segera dimulai . . .!!!!” celetuk guru kimiaku yang terkenal super disiplin sekaligus Hoby memantai bagi yang tidak mematuhi aturan.&lt;br /&gt;Tapi, guru kimiaku yaitu Bu Budi adalah guru teladan. Selain menjadi guru ia juga menjabat sebagai kepala sekolah. Jadi, tak pelak lagi bahwa pembantaian yang sering dilakukan bagi anak-anak yang gemar membolos dan segudang kenakalan lainnya tak memandang bulu, termasuk yang satu ini. Di hatiku timbul getar-getar rasa senang karena sebentar lagi akan terjadi pembantain tak berdarah di kelasku.&lt;br /&gt;“Baik anak-anak . . . keluarkan buku PR masing-masing di atas meja lalu tumpuk ke depan . . .” perintahnya sambil berkeliling kelas. Sedangkan Genk-nya Angel terlihat celinak-celinuk, seperti Manuk Kederuk kehilangan induknya. Sekilas Angel menatapku penuh kebencian, namun aku lemparkan senyum termanisku . . . hingga jengkelnya membara di ubun-ubun.&lt;br /&gt;            Tak sampai satu jam, Bu Budi sudah memanggil mereka bertiga untuk di panggang mentah-mentah di atas lapangan, dengan matahari semakin melotot tajam di atas batok kepalanya.&lt;br /&gt;            Siang yang terik, digantikan dengan mendung kelabu ketika jam menunjukkan pukul dua lebih lima belas menit tepatnya. Aku keluar dari gerbang sekolah diiringi dengan gelegar petir. Hujan memang belum turun deras, ketika aku berjalan di pinggir jalan yang lengang menuju rumahku. Rumahku tak terlalu jauh dengan sekolahku, dengan menyebrang lapangan kota dan berjalan di pinggiran taman lebih mempercepat kepulanganku. Ketika aku sampai di pinggiran lapangan dan hendak menyebrang ke arah taman, tiba-tiba ada mobil yang melaju kencang di areal jalan yang terkenangi air comberan.&lt;br /&gt;Tak lumrah lagi kemeja putih dan rok abu-abuku berubah warna dalam sekejab. Noda jomberan yang berwarna hitam pekat dan bau busuk melumuri semua yang aku kenakan. Entah seperti apa warna mukaku . . . merah, hitam, putih atau hijaukah warnanya bila aku bercermin.&lt;br /&gt;            Beberapa menit kemudian gelak tawa penuh kepuasan terdengar dari dalam mobil, tidak perlu ditebak lagi bahwa suara itu adalah milik Angel dan Genk-nya.&lt;br /&gt;“Syukurin Elo . . . ha . . ha . ..ha jadi Bakmie-Rebussssssss .!!!!” hinanya sambil berlalu seiring perginya mobil mengkilap itu.&lt;br /&gt;            Sedangkan hatiku memang seperti Bakmie–rebus diaduk-aduk, marah, jengkel, kesel, hingga akhirnya aku membanting tasku di jalan, sambil menitikkan air hangat di kedua pipiku yang tak luput dari jipratan lumpur comberan itu.&lt;br /&gt;            Setelah beberapa saat menjadi patung tak bertuan di pinggir jalan, akhirnya aku memungut tasku sekenanya dan berjalan sambil menahan luberan air ciliwung yang tidak jadi tumpah di pipiku.&lt;br /&gt;“Ayo . . . naik . . .” pinta seseorang di balik help yang hanya terbuka kacanya sedikit. Sekilas kutajamkan mataku yang mulai buyar pada seonggok sepeda motor Honda yang keren Abiiis. Motornya memang keren .  . . tapi manusia di atasnya aku tak pernah kenal. Bahkan mukanya yang hanya kelihatan kedua matanya saja masih asing bagiku.&lt;br /&gt;“Ak . . . aku . . emm . . rumahku dekat . . .” tukasku setelah terdiam beberapa saat.&lt;br /&gt;“Ayolah ini sudah turun hujan . ..” pintanya untuk kedua kalinya. Tanpa menanyakan perihal bajuku yang kotor penuh lumpur.&lt;br /&gt;Beberapa saat kemudian . . . entah kenapa aku telah berada di atas sepeda motor keren itu. Ia melaju dengan kencang hingga aku harus memegangi jaketnya dengan erat. Takut jatuh dan bikin malu. Apalagi aku gak pernah yang istilahnya dibonjengin ama cowok. Nah . . . berhubung kepepet dan lagi kesel abiiiiiis . . . terpaksa aku mau.&lt;br /&gt;“Turun di perempatan itu . . .” kataku padanya yang kupikir kata-kataku tak didengarnya karena sangat kencangnya ia mengendarai motor Honda yang keren ini.&lt;br /&gt;            Setelah itu akupun turun dengan kesit . . . lalu sebelum sempat aku ngucapin terima kasih . . . si cowok misterius itu langsung melesat seperti angin. Bahkan aku tak sempat melihat wajah-nya . . . apalagi menanyakan namanya.&lt;br /&gt;            Keesokan paginya aku berangkat sekolah pagi-pagi banget. Bahkan mama dan papa jadi kebingungan, kok aku jadi rajin. Aku berangkat pagi bukanya nyapu kelas karena piket, atau ngerjain tugas yang kelupaan, melainkan keliling-liling parkiran layaknya guru BP yang akan memergoki muridnya telat masuk. Tapi, aku tidak ada tugas untuk menggantikan guru BP berkeliling, melainkan mencari motor keren Honda yang kemarin telah memboncengiku setengah terbang.&lt;br /&gt;Namun, yang dicari bukannya motor keren Honda namun berjubel-jubel motor Honda. Hingga kepalaku gejedot sana, gejedot sini, layaknya seorang pencuri yang sedang mengincar barang curian tapi gak ketemu-temu barangnya. Akhirnya aku nyerah sendiri dengan kepala yang sedikit mut-mutan karena seringnya gejedot kaca spion.&lt;br /&gt;Sampai di dalam kelas . . . Angel Enn The Genk sedang ngerumpi masalah cowok. Aku ogak ndengerin walaupun suara-suar itu nyelinep juga dalam telingaku. Aku masih kesel dan marah atas kejadian kemarin. Hingga ingin rasanya aku mengguyur mereka dengan air comberan yang sama. Namun, ide balas dendam itu Aku urungkan untuk sementara. Dengan nyaring mereka terus ngerumpi, mulai dari cowoknya yang ganteng, tajir, pinter dan blaa . . . blaaa . . blaaaaa, yang pada akhirnya rencana PDKT.&lt;br /&gt;Mulai dari menjadi siswa baru hingga hampir tengah semester yang digunjingin kalau tidak penampilan dengan segala tetek-bengeknya ya. .. pastinya cowok.&lt;br /&gt;“Ya Allah . . . mudah-mudahan tahun depan aku tidak sekelas dengan kuntilnak-kuntilanak itu . .” doaku dalam hati sambil mencoba konsentrasi dengan buku bacaanku.&lt;br /&gt;Tapiiiiiiiiii . ……..&lt;br /&gt;“Iya . . Nih . . .Waaaah . . keren abiss pokoknya deh . .” celetuk Angel yag suaranya nyerocos bak hujan yang turun dari genteng yang pecah dan mrembes ke telingaku.&lt;br /&gt;“Pokoknya harus Elo deketik Jel . . .udah tajir . . . pin . …”&lt;br /&gt;“Ganteng pisan . …masuk IPA Lo Jel . . .” tukas Kiwi tak sabaran.&lt;br /&gt;“Tapi dia kan kakak kelas . . . apa aku . . har . . .&lt;br /&gt;“Alaaaaaaaah . . . gampang . . Apa si yang kurang dari Elo . .??” sambung Mitha seakan tak kebagian komentar.&lt;br /&gt;“Iya betul . . . Elo cantik, seksi, tajir juga . . . apa si yang kurang . . .”sambung Kiwi . .. hingga pelajaran dimulai mereka masih sambung-menyambung kayak truk gandeng.&lt;br /&gt;“Okelah nanti tak coba deketin si ganteng Dawam . . .” tukas Angel kemudian sebelum celotehan mereka berhenti karena bentakan Pak Haryono guru Fisikaku.&lt;br /&gt;            Seusai bel istirahat berbunyi, . . . aku dan Tari teman akrapku pergi ke kantin. Tari adalah teman sebangku yang semenjak awal masuk telah menjadi sahabat yang baik serta setia kepadaku. Tari bersedia berbagi suka dan duka denganku. Ia juga selalu masuk lima besar dalam peringkat umum dan nilainya pun tidak terlalu jauh dengan aku.&lt;br /&gt;            Ketika sampai di kantin yang penuh sesak dan gerah itu, . . . aku selentingan mendengar keramaian dari gerombolan cewek-cewek. Mereka adalah group kakak senior yang terkenal itu. Bahkan lebih terkenal dibandingkan groupnya Angel. Group kakak senior itu adalah para modeling, jadi tak pelak lagi bahwa bodi dan parasnya bak pualam putih yang halus nan mulus. Kalah jauh dengan penampilanku, apalagi di batok kepalaku ditumbuhi rambut yang super keriting.&lt;br /&gt;            Karena ingin terhindar dari kebisingan kantin, Aku dan Tari memilik duduk di bagian pojok yang di belakang ku ada sebuah pohon belimbing yang sedang berbunga. Tiba-tiba kebisingan dari tengah kantin terdengar semakin nyaring bak sekumpulan burung prenjak yang kekurangan pakan.  Tiba-tiba dari arah luar kantin aku melihat ada lima orang cowok yang super cakep-cakep. Bahkan  yang berjalan paling depan,  mukanya hampir mirip David cook, kulitnya putih dan terlihat berotot.&lt;br /&gt;“Dawam . . . .” teriak serempak salah satu geng senior yang sedang nangkring. Bahkan ada yang sengaja menyilangkan kakinya hingga roknya semakin naik ke atas.&lt;br /&gt;“Dawam gabung yuk . . .” teriak salah seorang cewek yang menurutku adalah ketua dari geng itu. Karena penampilannya yang paling norak sekaligus paling cantik. Tapi yang dipanggilin, entah budek atau memang pura-pura gak dengar. Mereka berlima tetap berjalan dengan dingin.&lt;br /&gt;Daaaaaaan . …&lt;br /&gt;“Aduh . . …” celetukku kaget sambil menunduk dalam. Salah satu cowok itu melihat ke arahku dan memandang dengan, sorot mata yang tak kumengerti.&lt;br /&gt;“Ada apa Tiara . . . kamu gak doyan baksonya . .?” Tanya Tari tiba-tiba setelah melihatku hanya menguber-uber bakso dalam mangkok itu. Bahkan jumlah gelindingan daging di dalamnya masih utuh. Namun, aku senang dengan Tari karena hanya dialah yang selalu memanggil nama asliku dan pastinya semua guruku.&lt;br /&gt;“Ehhhh . . . enggak Kok . . .” lanjutku menyembunyikan rasa segan sekaligus takut. Takut kenapa cowok itu terus memandangku. Apakah Aku punya kesalahan ???. Padahal aku tak kenal dia. Kenalanpun belum.&lt;br /&gt;“Uuuuuuuh . . . sombong sekali lima cowok itu . . . .” komentar Tari tiba-tiba.&lt;br /&gt;“Emangnya kenapa dengan mereka??? . . .” Tanya aku penasaran.&lt;br /&gt;“Lihat tuk Tiara . . . mereka Sok Berkuasa. Banyak cewek yang deketin tapi yang dideketin seperti Es  tetap bergeming . . .” imbuh Tari panjang lebar.&lt;br /&gt;“Ya biarin Laaaaaaa . . . mungkin mereka tidak suka . . .” jawabku sambil berlalu. Tapi dalam hati aku merasakan getaran. Entah kenapa sorot mata itu sepertinya pernah aku kenal.&lt;br /&gt;            Waktupun terus berlalu. Hari demi hari . . . minggu demi minggu berubah menjadi bulan. Aku sekarang merasa kenyang dengan segala kutukan yang diberikan teman-temanku. Justru karena panggilan kutukan itulah aku mencoba mengendalikan kemarahan dan bertambah sabar pastinya doooong. Hingga suatu sore yang tak terduga pun terjadi.&lt;br /&gt;“Hallo Kriboooo . . . mau pulang nih . . .” sapa Lindung dan CS-nya seperti biasa.&lt;br /&gt;“Iya  . . . duluan ya . . .” jawabku tanpa mengindahkan julukannya padaku.&lt;br /&gt;“Woooooooi . … Bak-Mie jalan .  . . ndarat lagi ya pulangnya . …”seruduk Angel sambil menyentilkan ujung rambut keritingku.&lt;br /&gt;“Iya nih . . . habisnya gak ada pesawat terbang. Gak ada tempat yang buat pendaratan darurat di sini . . .” lanjutku tanpa menoleh kepadanya. Aku merasa kebiasaan Angel dan gengnya sudah sangat akrap di telingga.&lt;br /&gt;“Makanya jadi Bak-mie tuuuu jangan kelewat miskin . . .” tandas Kiwi.&lt;br /&gt;“Dan hati-hati dengan bajumu nanti . . . karena . . ..&lt;br /&gt;“BLUUUUUUK . . ……” bunyi sebuah bola basket yang mampir di batok kepala Angel. Dan ketika aku berbalik . . . ternyata kelima geng senior itu sedang tertawa terbahak-bahak melihat raut muka Angel yang sudah seperti es cendol campur.&lt;br /&gt;            Akupun melanjutkan keluar gerbang dengan perasaan senang. Entah kenapa aku lebih suka jalan kaki ketimbang naik sepeda motor. Walaupun ada sebuah motor nganggur di rumah.&lt;br /&gt;            Namun, ketika aku sedang berjalan menyebrangi lapangan kota dan sudah dekat dengan taman yang akan aku jadikan jalan terobosan . . . ada sebuah motor Honda keren yang sudah menungguku di ujung.&lt;br /&gt;“Ayo naik . . .” pinta cowok itu lagi tanpa kuketahui identitasnya.&lt;br /&gt;“Tidak usah . . . . . . terima kasih .  . . aku jalan aja deeeh . . . .  lagian ak  . .” dan seketika suaraku tercekat di tenggorokan ketika help yang menyelubungi kepala itu dilepaskan. Dan sorot mata itu . . . sorot mata yang beberapa kali telah kukenal sedang memandangku.&lt;br /&gt;“Ayo Tiara . . .” pinta Dawam lagi. Sedangkan hatiku seperti akan melonjak keluar bila tidak aku tekan kuat-kuat dadaku.&lt;br /&gt;            Ternyata cowok keren yang menjadi kejaran cewek-cewek di sekolah, pernah mengantarkanku pulang dan sekarang dia kembali lagi. Dia adalah Dawam . . . pangeran yang banyak membuat iri.&lt;br /&gt;“Ta . . . tapi kenapa kamu mau mengantarkan aku . . . padahal banyak cewek yang nganti minta diantar oleh motor keren itu . . .??” tanyaku ragu-ragu. Sedangkan yang ditanya hanya mengucurkan senyuman yang begitu menggetarkan.&lt;br /&gt;“Aku suka rambut keritingmu . . .” jawabnya singkat tanpa bisa aku cerna kembali.&lt;br /&gt;            Jeda beberapa saat aku merasa bersyukur atas rambut keriting yang telah diberikan Allah kepadaku. Coba kalau aku menyalahi takdir dan merebonding jadi lurus . . . pasti pangeran cakep Dawam tidak mau mengantarkan aku pulang.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-952579662761320600?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/952579662761320600/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=952579662761320600' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/952579662761320600'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/952579662761320600'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/gara-gara-rambut-keriting.html' title='GARA-GARA RAMBUT KERITING'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-3000412666393955752</id><published>2010-01-04T21:44:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:45:28.623-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>DIA DATANG TADI MALAM</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Apa yang membuatmu begitu senang putriku sayang . . .??” celetuk mamanya masih tak percaya.&lt;br /&gt;“Dia datang tadi malam mama . . . untuk yang terakhir kali . . .” tukasnya sambil keluar menenteng koper bawaanya ke mobil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mendung mulai menyelimuti langit sore yang tadinya cerah. Awan hitam bergelantungan di langit senja yang memilukan. Matahari yang melolot tajam di siang hari telah berganti dengan kegelapan suram. Hujan mulai deras. Butiranya bersahutan di genting rumah. Sedangkan percikannya membasahi gaun Indi yang putih lembut. Gaun itu berlengan panjang tipis dan berendra di bagian ujungnya. Panjangnya hingga menutupi lututnya, mengembang di terba angin sore yang nakal. Menggelitiki kulitnya yang putih dan halus bak pualam tersepuh.&lt;br /&gt;Entah apa yang sedang dipikarnya. Kejadian serupa sering kali melandanya. Indi diam, memandangai langit kelabu, dan tak menghiraukan orang di sekitarnya. Ia duduk membeku dengan sesekali menitikkan air mata dalam wajahnya yang ayu tiada cela. Bahkan ia sering kali tak mengacuhkan nasehat dan rasa khawatir mamanya.&lt;br /&gt;“Indi sudah hampir malam . . . kenapa kamu belum menutup jendela . ..” tegur mamanya lembut ketika Indi masih terduduk diam di pelataran kamarnya di lantai dua.&lt;br /&gt;            Indi tetap terduduk diam, . . . seakan tidak menggubris kehadiran mamanya. Hujan lebat tadi sore telah berhenti, digantikan rintik-rintik halus yang enggan mengeringkan dedaunan di pot kamar Indi. Indi masik membisu . . . ketika pembantuya meletakkan dua cangkir teh dan potongan kue kesayangannya. Tapi dia tetap diam.&lt;br /&gt;            Malam pun semakin larut. Hampir mendekati penghujung malam. Indi tetap duduk bergeming tanpa menyentuh teh ataupun kue kesukaannya. Hingga Dani duduk di sebelahnya.&lt;br /&gt;Indi menoleh dan tersenyum. Senyum yang mengembang di bibir  tipisnya akan membuat siapapun bergetar melihatnya. Matanya memancarkan kebahagian, bukan lagi kesedihan. Indi masih tersenyum tanpa bersuara. Hingga belaian lembut itu. . . hinggap di pipinya yang halus dan dingin.&lt;br /&gt;“Kamu baik dan sehat kan . . .?” tanyanya kemudian memecah keheningan diantara mereka berdua. Indi yang ditanya hanya mengangguk pelan. Ia ingin mengangkat tangannya dan menggapai seseorang di sebelahnya, namun ia urungkan. Hingga tangan yang putih pucat dan dingin itu menyentuh lengan Indi yang halus.&lt;br /&gt;“Kamu kemana saja . . .? perjalananmu mudah kan . . .? Tanya Indi kemudian sambil terus menatapnya.&lt;br /&gt;“Ya . . . aku pergi kemana-mana . . . ke tempat yang aman termasuk di sini . .. di dekatmu . . .” jawabnya sambil tersenyum.&lt;br /&gt;“Aman . . . dari siapa . . .???, bukankah tidak ada yang melukaimu lagi. . .” Tanya Indi tak percaya. Sinar matanya menahan titik air mata yang sudah menggendong di kelopak matanya. Sedangkan bulu lentik matanya mengejap-ngejap.&lt;br /&gt;            Dan beberapa menit kemudian Indi mendengar bapak penjual Siomay yang biasa lewat di depan pelataran rumahnya. Bunyi tik . . . tok . . . tik . . . tok, menciptakan keheningan di antara kami.&lt;br /&gt;            Bapak penjual  Siomay memandang ke arah Indi. Matanya melotot terus . . . entah karena tidak ada yang membelinya. Ehhhh . . . bukan ke arah Indi tapi ke arah kita berdua. Dia terus melotot  . . . dan mungkin kalau di lihat dari dekat matanya telah merah karena kesal kelamaan melotot. Hingga kemudian Indi melambaikan tangan pertanda tidak mau membeli.&lt;br /&gt;“Apakah dia lihat aku . . .?&lt;br /&gt;“Mungkin . . . tapi biarlah . . . kamu mau minum . .?” Tanya Indi tanpa menunggu jawaban, sambil menuangkan teh yang sudah dingin ke dalam cangkir.&lt;br /&gt;“Aduuuh . .. maaf . .. tehnya sudah dingin biar aku amb . ..&lt;br /&gt;“Tidak . . . tidak Indi aku tidak minum teh lagi . . . lupakah kau . . .?” ucapnya mengingatkan, sedangkan Indi duduk kembali tidak jadi mengambil teh.&lt;br /&gt;“Bagaimana rasanya tidak minum teh atau kopi atau coffemix kesukaanmu . . .??”tukasnya lagi sambil menoleh ke arah samping.&lt;br /&gt;“Ahhhhh . . . tiada rasa hanya dingin dan beku . . .” tukasnya pelan . . . seakan waktu telah merenggut sebagian suara merdunya.&lt;br /&gt;“Indi . . . kamu bahagia kan tanpaku….?”yang ditanya justru ketawa&lt;br /&gt;“Kamu ini . . . idiiiiiih masih seperti dulu . . . pertanyaan satu belum terjawab . . . mau tanya lagi . . .” tukas Indi riang seakan  . . . acara ngobol diantara mereka berdua masih seperti dulu. Walaupun kenyataan telah berkata lain  . . .&lt;br /&gt;“Yang Apa . . . . Emmm . . .Ohhh yang tempat aman . . .  aku aman kalau di tempat sepi Indi . . .”&lt;br /&gt;“Dan kamu memang dari dulu suka yang sepi-sepi kan . . . hi . .. hi . .hi . .” celetuk Indi riang.&lt;br /&gt;“Apakah kamu masih ingat kenangan SMA dulu . . .”&lt;br /&gt;“Ya . . … walaupun aku sudah berganti-ganti tempat aku tidak pernah mepulakannya . .  . Indiku Sayang . . . kamu suka hujan-hujanan sepulang sekolah dengan sepatu dilepas dan dijinjing . . . setelah itu aku boncengin kamu pulang dalam keadaan basah kuyup . . .”  kenang Dani di samping Indi.&lt;br /&gt;“Lalu . . ..”&lt;br /&gt;“Lalu mamamu yang cantik itu akan terus mengomel sebelum kamu ganti baju dan pembantumu itu akan ikut-ikutan, . . . karena lantai yang habis dipel itu banyak bekas telapak kakimu yang kotor . . .&lt;br /&gt;“He . . . He . . .he . . .”mereka tertawa berdua “Tapi . . . .”&lt;br /&gt;“Tapi keesokan harinya ketika hujan turun kamu akan melakukannya lagi . . . .” dan mereka berduapun kembali tertawa.&lt;br /&gt;“Apakah kamu masih suka melukis? . . . seperti dulu di SMA . . .kamu menculikku dan membawaku ke taman . . . lalu kau sibuk melukis . . .” keang Indi sambil tersenyum.&lt;br /&gt;“Tidak . . . tidak ada yang bisa aku lukis . . . “jawabnya singkat sambil menatap Indi seakan obrolannya dikejar waktu “Kenapa kamu bertambah kurus . . .?” Tanya Dani lagi yang juga bertambah dingin.&lt;br /&gt;“Ak . . . Aku .….  Aku tidak tahu Dani . . . kenapa Aku seperti ini . . .”&lt;br /&gt;“Kamu harus bangkit Indi . . . harus melanjutkan hidupmu demi aku . . .”&lt;br /&gt;“Ta . . . tapi aku tidak bisa!!! . . .” tukas Indi halus sambil menitikkan butiran hangat di wajahnya yang semakin hari bertambah tirus.&lt;br /&gt;“Aku mohon Indi . . . sebentar lagi aku pergi  . . . dan aku tidak . . .&lt;br /&gt;“Tidaaaaaaak . . .” teriak indi dengan nada yang serak karena air matanya tumpah&lt;br /&gt;“Indi Sayang Aku mohon berhentilah dengan segala mimpu . . ., kita tidak mungkin bersama terus . . . dan aku . . ..&lt;br /&gt;“Tidak . . .” potong Indi pelan “ Aku masih bisa ketemu kamu kan . . . ?? kita masih bia mengobrol dan . . .&lt;br /&gt;“Indi sadarlah . . . Aku sudah tidak ada . . . Aku dan kamu sudah berbeda . . . sebentr lagi aku akan pulang . . .&lt;br /&gt;“Berjanjilah Dani . . . kamu  sesekali datang ke mimpiku . . ., dan aku akan melanjutkan hidupku . . ., aku akan sakolah lagi” tukas Indi kemudian seakan tidak ingin melihat kepergian orang terdekatnya.&lt;br /&gt;“Iya Indi . . . dan malam ini aku datang yang terakhir, sebelum Aku benar-benar pulang . . .” cetus Dani sedih dengan raut muka yang semakin putih pucat, nampak benar kehangatan matahari tidak pernah menyorotinya lagi.&lt;br /&gt;“Dani . . . tetaplah di sini aku akan ambilkan sesuatu . . .!!!” pita Indi yang langsung berdiri dengan berpegng tangan kursi kayu. Sekilas Dani merasakan kesedihan dan kepuluan yang melanda Indi selama ini. Dari arah belakang tubuhnya semakin langsing, . . lngsing karena kurus.&lt;br /&gt;            Dani masih memandang ke depan dengan kosong ketika Indi sudah kembali di sebelahnya.&lt;br /&gt;“Indi . . .berjanjilah supaya kamu banyak makan dan keluar rumah, berjanjilah Indi . . .demi aku . . . .&lt;br /&gt;“Dani . . .ak . . aku&lt;br /&gt;“Indi kalau Aku pulang keadaanmu masih seperti ini . . . aku tidak tenang Indi . . .” tukasnya lagi sambil mencengkerm bahu yang kurus itu erat-erat.&lt;br /&gt;“Ak . ..Iya . . . aku berjanji . .. dan lihatlah Dani . . .” Indi membuka sebuah album tebal yang isinya beragam fotonya ketika SMA bersama Dani dan kawan-kawanya yang lain.&lt;br /&gt;“Aku akan bangkit . . . aku akan hidup dengan ini . . ., kalau aku kangen aku bisa melihatmu di sini . . . bersamaku . . .” tukas Indi.&lt;br /&gt;“Indi . . .” dan Dani pun memeluknya untuk terakhir kali sebelum ia pergi untuk selamanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            Matahari pagi yang hangat . . . menelusup masuk melewati kelambu putih lembut  di jedela kamar Indi. Kehangatanya menebar bau harum bunga yang bermekaran di taman. Sesekali angina pagi yang dingin menyibak rambut Indi yang tergerai panjang. Pagi ini ia akan berangkat ke Nederland karena beasiswa Erasmus Mundus. Indi akan melanjutkan belajar dan akan mendalami seni lukis. Wajahnya berseri-seri dan kelihatan lebih bahagia, walaupun sebentar lagi akan berpisah dengan mama dan papanya. Tak ada lagi goresan kesedihan di raut wajahnya yang cantik.&lt;br /&gt;            Ia mematung di depan cermin dengan seragam formal, bercirikan mahasiswa berprestasi kandidat penerima beasiswa. Ia sudah berjanji tadi malam, bahwa dirinya akan bangkit dan meenruskn hidup demi Dani.&lt;br /&gt;            Sesampainya di lantai dasar, . . . mama papanya terlihat kaget . . . karena penampilan Indi yang sudah berubah seratus delapan puluh derajat bahkan lebih. Indi terlihat cantik dan berseri-seri . . .bahkan sudah siap dengan koper bawaannya yang super besar.&lt;br /&gt;“Indi kamu tidak apa-apa kan . . .??” Tanya mamanya yang justru tampak gelisah.&lt;br /&gt;“Indi sayang . . . benar kamu sudah siap ke bandara pagi ini . . .” Tanya papanya kemudian tanpa sempat menjawap pertanyaan pertama.&lt;br /&gt;“Iya mama dan papa . . . aku sudah siap  . . ..” jawab Indi singkat sambil mencium pipi mama dan papanya.&lt;br /&gt;“Apa yang membuatmu begitu senang putriku sayang . . .??” celetuk mamanya masih tak percaya.&lt;br /&gt;“Dia datang tadi malam mama . . . untuk yang terakhir kali . . .” tukasnya sambil keluar menenteng koper bawaanya ke mobil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-3000412666393955752?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/3000412666393955752/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=3000412666393955752' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3000412666393955752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3000412666393955752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/dia-datang-tadi-malam.html' title='DIA DATANG TADI MALAM'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6710570928711323018</id><published>2010-01-04T21:43:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:44:34.206-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>SANG JAGOAN SEPAK BOLA</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Aduh tega sekali dia. Kenapa . . . kenapa aku bisa sampai di . . .”&lt;br /&gt;“Rangga . . . Rangga menggendongmu kemari . .” tukasnya yang membuat seakan udara berhenti di tenggorokanku, aku kaget hingga badanku setengah terduduk namun, kemudian Lita mendorongku untuk kembali tidur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siang yang cukup terik dengan matahari yang melotot tajam di atas kepalaku, ditambah sorak-sorak yang penuh hingar-bingar bercampur bau keringat, parfum minyak wangi, tanah bekas hujan tadi pagi dan rerumputan hijau di lapangan sepak bola membuat tubuhku sedikit mual. Aku ikut menonton pertandingan sepak bola dan mencoba untuk menenangkan kegelisahan hatiku dari kejauhan. Kali ini aku duduk dengan temanku Lita yang terus menekuri keripik kentangnya yang tak kunjung habis. Sedangkan mataku terus menatap mengikuti iringan bola yang digiring ke arah gawang dengan lincahnya. Sedangkan tepat di depanku yang berjarak kira-kira satu setengah meter berdiri segerombol cewek-cewek super gaul  dan cantik-cantik, dengan yiel-yielnya yang mempekakan telingaku. Seiring semakin menariknya pertandingan sepakbola Final kali ini, semakin kencang pula teriakan gerombolan cewek-cewek di depanku.  Dan tak salah lagi Dewi adalah primadona dari kelompok itu.&lt;br /&gt;Dewi salah satu cewek yang menjadi ajang perebutan diantara cowok-cowok di sekolahku. Tidak hanya rupannya saja yang mulus dan putih bak porselin, namun bodinya juga seksi dan menggiurkan. Tak hanya disitu saja keberuntungan yang membayanginya, dia adalah anak tunggal dari seorang pengusaha tersukses di kotaku. Jadi, bukan barang baru lagi jika ia antar jemput dengan sedan mengkilap ke sekolah. Tapi satu hal yang patut aku syukuri  selama satu kelas dengan dirinya, tak sekalipun barang satu semester ia dapat mengungguli nilai-nilaiku. Otaknya cendenrung bobol alias tong kosong yang tak berisi.&lt;br /&gt;Sekalipun keinginan untuk meninggalkan lapangan kian membesar, namun hasyat untuk terus memandang dirinya dari kejauhan tak dapat surut. Dengan sedikit terpaan angin nakal di pipiku di tambah helaian lembut di sekitar lenganku yang terbuka aku mencoba duduk dengan tenang dan berusaha mengenyahkan teriakan keras di sekelilingku. Teriakan itu menandakan bahwa tim sepak bola dari sekolah kami telah mencetak  gol yang kedua kalinya sehingga kedudukan dengan tim dari sekolah tetangga menjadi berimbang. Keringat yang mengujur deras di pelipis Rangga tak membuat dirinya surut semangat. Ingin rasanya aku menyentuhkan saputanganku di pelipisnya walaupun cuma sekali, namun  hasyat dan keinginan itu aku tampik jauh-jauh. Dua tahun sudah aku lalui duduk di sekolah ini, dan inilah tahun terakhirku sebelum aku lulus dan meneruskan hidup. Selama itu pula perasaanku telah aku pendam dan terkunci rapat di sudut hatiku hingga tiada seorang pun yang berani membukanya. Perasaan itu sekali-kali bergetar hingga melimbungakan langkahku, acap kali aku berpapasan tanpa sengaja. Namun, aku hanya berbicara dalam diam, menjabat tanpa merasakan. Hingga getaran itupun kembali melumuri permukaan hatiku, menahan segala keperihan yang menyesakkan dada, menahan segala kerinduan akan bisikan lembut di telinga. Semuanya itu hanyalah mimpi, mimpi yang selalu menggelayutiku hingga malam-malam yang senyap membuatku terjaga. Dan bayangan mimpi itulah yang membuatku akhir-akhir ini dihinggapi sindrom insomnia. Hingga aku harus menulis berlembar-lembar, mencucurkan segala perasaanku pada buku kecilku.&lt;br /&gt;            Rangga betapa aku mencintainya, betapa aku menyayanginya. Namun, kenyataan berkata lain. Rangga ibarat sebongkah batu es abadi yang tak kan pernah mencair. Dinginnya akan membuat tangan-tangan di sekitarnya membeku, mati tak bergerak. Tak seorangpun dapat membuat hatinya tersenyum. Ketampananya, kegagahannya dan tubuhnya yang atletik tak menjadi penghalang, bagi setiap gadis yang normal untuk merasakan deburan ombak yang mendebarkan hatinya, hingga terasa akan menoncat keluar bila tidak terpegang dengan erat. Termasuk diriku yang melihat sorot matanya untuk pertama kali, ketika  menjadi siswa baru di sekolah ini. Pandangan matanya yang menyelidik dengan halus, menyerobot setiap penghalang hingga sinar dalam diriku serasa redup tertikam oleh kehangatan yang terpancar olehnya.&lt;br /&gt;Berpuluh-puluh cewek dengan menanggalkan segala kehormatan dan keangkuhannya mencoba berkirim surat dan mendekatinya dari segala arah, namun tetap membuatnya bergeming. Melihat segala penolakan yang pernah dialami teman-teman sekelasku, maka keinginan barang berucap salampun aku enyahkan apalagi berkirim surat, hingga kini aku memendamya dalam lautan keheningan dalam hatiku.&lt;br /&gt;“Horeeeeeeeee . . . Gooooooool” teriak para cewek-cewek secara serembak sambil menaburkan kertas warna-warni ke udara. Final sepak bola ini kali dimenangkan oleh tim dari sekolahku, yaitu  tiga dua. Pertandingan yang alot dan mendebarkan akhirnya diraih tim sekolahku dengan gol terakhir dari Rangga. Di kejauhan ku layangkan pandang kepadanya yang sedang terguling di dalam tanah dengan pelukan kemenangan dari kawan-kawannya. Beberapa menit kemudian tim yang kalah telah lenyap dari areal lapangan, dan beberapa penonton serta sporter sebagian telah berlalu, aku melihat sekilas bayangan Dewi yang menghampiri Rangga. Rangga tetap bergeming sambil menenteng tasnya ketika Dewi mencekat lenganya dengan kedua tangannya.&lt;br /&gt;“Rangga . . . selamat ya . . . kamu memang hebat . . “tukas Dewi menggelayut manja di lengannya yang putih dan berotor. Namun, sepintas Rangga menarik lenganya dengan sikapnya yang setenang lautan Jawa. Ia terus melangkah keluar dari lapangan ketika Dewi tetap mengikutinya.&lt;br /&gt;“Rangga . . . tunggu!!!” pinta Dewi setengah berlari, ketika mereka berjalan berlawanan dariku. Kulihat wajah Dewi yang memandang sengit ke arahku sambil sedikit mencibirkan bibirnya. Dan setibanya aku di luar karena rong-gongan Lita yang minta makan siang, aku melihat Rangga kembali sebelum masuk ke dalam Jibnya, tanpa menghiraukan celotehan Dewi di dekatnya. Aku tidak mendengar apa yang dikatakannya karena Lita terus menyeret lenganku ke kantin untuk memenuhi panggilan gentongnya.&lt;br /&gt;            Keesokan paginya ketika aku masuk ke kelas, di dalamnya ada Dewi beserta gengnya sedang menggunjingkan kemenangan sepak bola yang diraih oleh Rangga dan timnya. Ia begitu bergairah dan memuji-muji kepandaian dan ketangkasan Rangga dalam menggiring bola hingga akhirnya gol kemenangan di raih timnya. Aku berusaha untuk mengenyahkan suara-suara bising itu dan mencoba untuk memusatkan pada novel baru yang aku beli. Ketika aku berhasil menyelesaikan tiga lembar halaman, tiba-tiba Dewi menggebrak meja di depanku hingga aku kaget dan menjatuhkan novel ke lantai.&lt;br /&gt;“Heeeee kutu Buku . . .”cetusnya dengan lengkingan yang mempekakan telingaku. “Ngapain Elo kemarin datang ke pertandingan ??? Gak ada yang ngundang Elo tuh . . . dan kayaknya Elo syirik aja ngelihat aku dan Rangga . . .”&lt;br /&gt;“Tutup mulutmu !!!!! dan pergilah jangan ganggu aku !!!’ pintaku kemudian sambil memungut bukuku yang tergeletak di lantai.&lt;br /&gt;“Sialan Elo mrintah-mrintah gue . . . suka-suka gue Dong!!!”lanjutnya sambil duduk bergeming di atas mejaku. Karena kesal dan seakan darah sudah mengalir di atas ubun-ubunku . . . aku berdiri hingga wajah kami hanya terpaut beberapa senti.&lt;br /&gt;“He gadis manja . . . bisa turun tidak ??? jangan sampai tanganku yang gatal ini mendarat di jidatmu!!! Gertakku sambil melotot tajam ke arahnya.&lt;br /&gt;“Kamu kira kami takut?” seruduk Fenti salah satu gengnya yang juga terkenal doyan gonta-ganti pacar. Tanpa mengindahkan perkataan mereka aku mencoba keluar kelas . . . namun, ketika aku sampai di bibir pintu sebuah benda keras melayang di batok kepalaku hingga beberapa detik kemudian aku tak merasakan apa-apa kecuali rasa nyeri dan ada aliran hangat yang mengalir di tengkukku. Ketika aku raba rambutku, aku mencium bau anyir darah hingga kemudian sekelilingku serasa berpendar dan setelah itu aku tak tahu lagi apa yang terjadi.&lt;br /&gt;            Entah sudah berapa jam aku tertidur  di ruangan kecil yang berbau obat ini. Ketika aku mencoba membuka mata ada perasaan nyeri di sekitar kepalaku. Dan kemudian aku teringat kembali pertengkaranku dengan Dewi hingga ada benda yang melayang ke kepalaku. Aku mencoba untuk meraba kepalaku yang nyeri dan sakit ini, seakan memastikakn bahwa batok kepalaku masih utuh.&lt;br /&gt;“Ohhh . . . Lintang Elo tidak apa-apa???”Tanya Lita ketika masuk sambil menenteng keresek penuh yang kuduga adalah makanan. Ia mendekat ke arahku, dan wajahnya yang tempem namun menyiratkan persahabat membuatku tersenyum.&lt;br /&gt;“Ak . . aku tidak apa-apa . . tapi apakah kepalaku masih utuh?? tanyaku serasa tak percaya dengan rasa sakit yang kurasa.&lt;br /&gt;“Masih utuh seratus persen, . . . bahkan rumus-rumus kimia, fisika dan matematikamu masih bersarang dan enggan pergi dari batokmu yang super jenius itu . . .” tukasnya yang membuat hatiku lebih tenang.&lt;br /&gt;“Dan yang pasti akan kuberi pelajaran pada Dewi dan gengnya nanti, . .. cewek-cewek centil itu  memang sudah waktunya diberi lombok pedas atau kulumuri mulutnya yang tajam itu dengan saos nanti . . .”gertaknya sambil menggigit  sosis dengan kesal. Aku ingin tertawa melihat tingkahnya, namun tawa akan membuat otot di kepalaku serasa berdenyut-denyut.&lt;br /&gt;“Ya . . . kita balas sama-sama nanti . .  aku akan . . .”&lt;br /&gt;“Akan aku isi tasnya yang penuh kosmetik itu dengan tahi kuda kering biar mampus “ tukasnya memotong sambil terus mengunyah sosisnya dengan lahap. Badanya yang seperti tong gelinding itu memang dapat diandalkan, dan beberapa kali ia mengerjai Dewi dan gengnya dengan ide-ide gilanya hingga membuat Geng Dewi kalang kabut.&lt;br /&gt;“Iya . . .tapi benda apakah yang melayang di  batokku Lita??? Kau tahu . . .”&lt;br /&gt;“Sebuah kubus kayu yang salah satu sudutnya menyobekkan kepala belakangmu . .”&lt;br /&gt;“Aduh tega sekali dia. Kenapa . . .kenapa aku bisa sampai di . . .”&lt;br /&gt;“Rangga . . . Rangga menggendongmu kemari . .” tukasnya yang membuat seakan udara berhenti di tenggorokanku, aku kaget hingga badanku setengah terduduk namun, kemudian Lita mendorongku untuk kembali tidur.&lt;br /&gt;“Aku gak salah dengar Lit . . .” Tanyaku lirih sambil membayangkan bagaimana Rangga menggondongku.&lt;br /&gt;“Ya begitulah nasibmu Lintang, Si dingin Es yang tampan itu memang pantas untukmu”&lt;br /&gt;“Tidak ini tidak benar . . . ta . . .tapi bagaimana bisa terjadi Lit?”&lt;br /&gt;“Kamu terjatuh di depan kelas dengan darah mengalir ditengkukmu, ketika Rangga mau masuk kelas ia melihatmu  dan pastilah membawamu kemari . ..”&lt;br /&gt;“Ah itukan kan cuma menolong bukan berarti apa-apa . .. dan aku . ..”&lt;br /&gt;“Elo sebaiknya menanti keberuntunganmu  . . .” dan aku masih tidak percaya dengan apa yang telah menimpaku hari ini. Kepalaku sudah lebih baik, hanya pening  dan nyeri yang kurasakan ketika aku dan Lita keluar dari Mini Hospital sekolahku.&lt;br /&gt;            Ketika aku dan Lita sedang berdiri di halte untuk menunggu bus langganan, tiba-tiba ada sedan merah berhenti di depanku. Dengan membuka jendela yang mengkilap itu, . . . sang pemiliknya menunjukkan mukanya.&lt;br /&gt;“Heeeee si kutu buku . . . kepala Elo jadi pecah kagak ha . ..ha . . ha” hina Dewi dan satu gengnya tertawa penuh kemenangan. Tiba-tiba sebuah bakwan mampir di mukanya . . . , tepat ketika jendela akan ditutup.&lt;br /&gt;“Kalau berani turun Elo Hee banci . . .” teriak Lita sambil menghampiri mobil yang seketika menderung dan tinggal landas. Seketika wajahku berubah menjadi tawa meledak bersama Lita. Tak kusangka bakwan hangat yang sedang digigit Lita dapat mampir tepat di wajah Dewi, hingga sekilas wajah yang berbedak tebal itu seperti diolesi minyak.&lt;br /&gt;            Satu minggu kemudian ketika luka di kepalaku sudah pulih dan mengering . . . aku duduk-duduk di serambi sambil membaca novelku yang terbaru lagi. Satu minggu aku tidak masuk sekolah karena mama melarangnya. Kepalaku sering sakit dan pusing jika aku banyak berjalan, apalagi naik bus.  Jadi satu minggu full setelah kejadiaan naas yang menimpaku, aku istirahat di rumah. Hari-hari yang kulalui tidak membosankan. Karena Lita dan beberapa temanku yang lain sering mampir dan bermain hingga petang hari. Sedangkan mamaku yang super perhatian sekaligus cerewet, memasakkan makanan kesukaanku. Sedangkan Lita, sesering mungkin membawa opor ayam dan cemilan kecil buatan ibunya khusus untukku. Ia selalu asyik bercerita tetang keadaan sekolah ketika aku tidak masuk. Hingga suatu ketika Lita mengatakan bahwa Rangga mencariku dan menanyakan kepadanya. Lita yang kaget sekaligus kebingungan, tidak bisa menjawab pertanyaan Rangga karena Rangga yang dingin dan super cakep itu menantap tajam ke arah Lita. Hingga pisang goreng yang sedang dimakannya jatuh ke lantai. Baginya, Rangga adalah makhluk langka yang sangat menarik dan menggiurkan. Hingga pertanyaan yang diajukan Rangga padanya ibarat mendapat durian runtuh. Karena tak sembarang cewek digubrisnya apalagi diajak ngobrol. Aku hanya tertawa mendengar ceritanya.&lt;br /&gt;            Tapi aku tetap tidak percaya. Bisa saja Rangga menanyakanku hanya sekedar belas kasihan akan musibah yang menimpaku seminggu yang lalu. Dan selebihnya aku tak kan pernah mengharap banyak, walaupun  hatiku selalu bergetar. Aku ibarat punguk merindukan rembulan. Atau harapan yang tak kan pernah tercapai. Aku dan Rangga sangat berbeda jauh. Dia anak orang kaya raya, pandai, wajah dan tubuh tanpa cela, sedangkan aku sebaliknya. Semua terasa kontras. Lagian selama dua tahun ini, aku mengenalnya hanya sekedar nama . . . jadi kejadian yang teramat kebetulan itu tak ingin kujadikan harapan yang terlalu muluk.&lt;br /&gt;“Uuuuuuh . . . kenapa aku jadi memikirkannya”gerutuku lirih sambil bangkit dari beranda.  Karena kesal tidak bisa mengenyahkan Rangga dari pikiranku, akhirnya aku pergi keluar dan mencari keramaian. Karena letak rumahku di jantung kota, maka aku tidak membutuhkan waktu lama untuk sampai di sekitar lapangan yang sedang diadakan karnaval.&lt;br /&gt;Anehnya kepalaku sudah tidak berdenyut-denyut lagi atau merasa pusing disekitar suara-suara terompet, gamelan dan berbagai alat musik yang bercampur dan bertalu-talu. Entah mengapa aku merasa senang berjalan kaki mengikuti iring-iringan karnaval yang panjang dan menyenangkan itu. Ada segerombol anak kecil yang berdandan dan berpakaian seperti prajurit, ada yang menari kuda kepang dengan asyiknya diiringi bunyi gamelan, dan juga yang berdandan seperti badut dan masih banyak lagi.  Aku terus menikmati iring-iringan karnaval itu hingga tak kusadari aku telah di dalam karnaval itu sendiri.  Bunyi-bunyian yang mengelilingiku menjadi semakin jelas dan tak karuan.  Berbagai macam orang dengan dandanan serta pakaian yang berbeda membuatku semakin bingung. Aku terjebak di tengah-tengah karnaval dan berputar-putar di dalamnya, tak dapat keluar apalagi berbaur bersama mereka. Aku merasakan sekelilingku mulai berwajah dua . . ., suara-suara yang menendang-nendang gendang telingaku bertambah keras dan tajam. Aku mulai pening dan pusing. Aku coba memejamkan mata dan menutup telingaku . . . hingga kusadari ada sebuah tangan yang mencengkeram lenganku dengan kuat. Aku terus menunduk dan memejamkan mata, mencoba menjernihkan kepalaku yang puyeng ketika tangan itu terus menarikku keluar dan membawaku ke tempat yang suara-suara itu sejenak semakin menjauh. Ketika aku membuka mata . . ., aku tak sadar dengan apa yang aku lihat . ...&lt;br /&gt;“Kenapa kamu disitu? Tak seharusnya kamu di dalam karnaval . . .”&lt;br /&gt;“Rang . . . Rangga ak . . . aku . . .” dan tiba-tiba bibirku kilu dan  sulit kugerakkan, suaraku tercekat . . . namun mataku masih memandang tak percaya . .. bahwa Rangga ada di depanku sekarang. Ia menarik lenganku dan memelukku . . . seakan takut akan kehilangan diriku.&lt;br /&gt;“Tidak apa-apa kan? Kepalamu masih sakit?” tanyanya sambil terus memelukku.&lt;br /&gt;“Maaf, biarkan aku memelukmu Lintang” dan bagiku nasib telah berkata pada kenyataan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6710570928711323018?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6710570928711323018/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6710570928711323018' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6710570928711323018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6710570928711323018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/sang-jagoan-sepak-bola.html' title='SANG JAGOAN SEPAK BOLA'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-3242428463052307537</id><published>2010-01-04T21:42:00.001-08:00</published><updated>2010-01-04T21:42:55.721-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>MENCURI KARENA TERPAKSA</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;“Baiklah Saudari Fiona tolong ke depan untuk Presentasi makalah anda!” pinta ibu guru Rena yang cantik dan cerdas itu.&lt;br /&gt;“Baik Bu . . .” jawab Fiona kemudian setelah beberapa menit berusaha mengumpulkan energi yang masih tersisa dalam tubuhnya. Walaupun tubuhnya super ceking, tapi Fiona masih memiliki tumpukan sedikit energi di bawah kulitnya yang sawo matang nan pucat.&lt;br /&gt;            Fiona adalah seorang gadis cantik tak berbapak yang dibesarkan oleh kedua kakek dan neneknya. Ibunya sudah menikah lagi dan merantau ke Sumatera dengan suami barunya dan memiliki dua anak, yang kemudian mereka menjadi dua adik tiri Fiona. Sedangkan ayah kandung Fiona telah meninggalkannya sebelum umurnya genap sebelas tahun. Sehingga sejak kecil ia menjadi asuhan kedua kakek dan nenek yang sangat menyayanginya, walaupun kehidupannya penuh  dengan kemelaratan dan kemiskinan.&lt;br /&gt;            Fiona anak yang rajin dan suka bekerja keras. Ia acap kali membantu kedua kakek dan neneknya di lahan. Ia bisa menanam kacang panjang, kangkung darat, bayam, gembili, tela rambat, dan sayuran lainnya yang hasilnya ia jual sedangkan uangnya ia kumpulan untuk bisa membeli buku-buku bekas di rongsokan.&lt;br /&gt;            Hingga pagi itu ia disuruh presentasi tentang makalah ilmiahnya yang akan ia lombakan ke tingkat provinsi, tapi ia sedang merasakan perut yang melilit karena seperti biasanya ia tidak pernah sarapan pagi. Bukan karena tidak mau, . . . melainkan beras yang akan dimasak belum ada. Beras itu akan dapat ia makan disore hari . . . ketika kakeknya sudah berhasil menjual barang rongsokan yang dikumpulkannya sehari. Fiona tahu bahwa untuk bisa terus hidup . . . ia tidak bisa terus mengandalkan sawahnya yang hanya sepetak. Maka, selain membantu di sawah Fiona berusaha bekerja part time di sebuah lestoran sepulang sekolah. Seperti biasa pula ia menahan rasa lapar. Dan ia selalu menangguhkan rasa lapar yang perih itu hingga istirahat keduannya di siang hari.&lt;br /&gt;“Metose ilmiah yang saya lakukan yaitu dengan metode eksperimental . . .” tukas Fiona menjelaskan sambil menggigit bibir bawahnya supaya tidak mencengkeram perutnya yang kempis.&lt;br /&gt;“Jadi kesimpulan dari penelitian saya adalah bahwa Azolla pinnata atau paku kiambang dapat dijadikan alternatif pengganti pupuk urea yang ada di pasaran . . .” tutur Fiona pada akhirnya  setelah sekitar dua puluh menit ia presentasi di depan teman-teman dan gurunya. Dan semuanya yang mendengar memberikan ap plause.&lt;br /&gt;            Beberapa menit kemudian bel istirahat pertama berbunyi, teman-teman Fiona langsung menghambur ke luar kelas. Ada yang menuju ke kantin, ke perpus, WC dan sebagainya. Sedangkan Fiona terduduk lemas tiada daya di meja. Sambil terus menggigit bibir ia menahan rasa lapar yang semakin menggerogoti sisa-sisa lemak yang ada dalam perutnya. Ia tidak berani memegang perutnya . . . karena takut ada temannya yang mengetahui bahwa setiap pagi ia sakit perut.&lt;br /&gt;“Hallo Fio . . . keluar Yuk kok di kelas aja?” sapa salah satu temannya yang tergolong gendut sambil memberondong makanan di tangannya.&lt;br /&gt;“Tidak aku di kelas aja . . .” jawab Fiona lirih sambil terus menunduk.&lt;br /&gt;“Fio kamu sakit, kok wajah kamu pucat terus?”&lt;br /&gt;“Enggak cuma kecapean . . .” jawab Fiola mengelak.&lt;br /&gt;            Walaupun Fiona dari golongan siswa menengah ke bawah, tapi melalui beasiswa prestasi ia dapat memasuki sekolah di SMA favorit di kotanya. Fiona tahu bahwa teman-temannya dari golongan menengah hingga menengah ke atas, sehingga untuk dapat sepadan dengan mereka ia harus mendongkrak nilai-nilainya supaya terus konstan di atas rata-rata kelas.&lt;br /&gt;“Ya udah Gue keluar dulu Fio! . . . di dalam terus sumpek!” lanjut si gendut dengan nama Lala, tanpa menawarkan makanan yang sedang dibawanya.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;Di kantin yang sumpek dan penuh . . . teman-teman Fiona sedang membicarakan  cowok keren, yang menjadi idola sekaligus juara bertahan dalam menduduki nilai-nilai eksakta di kelas maupun umum. Tak hanya di situ saja . . . ia juga jago melukis dalam ekstrakurikuler seni rupa. Dia adalah Grant. Anak keturunan Jawa dengan California  dengan wajah tirus dan putih. Dialah salah satu saingan terberat Fiona dalam hal kimia, biologi dan fisika. Namun, untuk nilai Fisika ia selalu menjadi juara dan perwakilan sekolah dalam setiap pertandingan Olimpiade. Dia adalah Grant.&lt;br /&gt;“Wuuui Grant menang lagi dalam Olimpiade tingkat provinsi Loo!, . . . dia memang smart dan tampannya gak ada yang nandingin!!!” celetuk Lara bersemangat sambil menyeruput teh botolnya.&lt;br /&gt;“Emang!!!, . . . tapi dia kagak pernah balas surat dan puisi gue yang gue taroh di kolong mejanya . . .!” celetuk Fifi kemudian sambil menunjukkan muka melonya.&lt;br /&gt;“Ya Elo yang naroh puisi! . . . ampe Elo buluken kagak pernah yang namanya Grant mau balas” celetuk Lara kemudian dengan sinis.&lt;br /&gt;“Idiiih apaan si Elo?, Jealous ya? . . . aku percaya suatu saat nanti Grant akan balas surat Gue!”&lt;br /&gt;“Elo itu ibarat punguk merindukan bulan . . ., yang bulannya gak bakalan bersinar lagi . . . alias gak bakalan ada jawaban dari Grant” tukas Vita kemudian sambil menyikut lengan Fifi yang masih melongo membayangkan Grant.&lt;br /&gt;“Kalau gue udah pasti! . . . cintanya gak bakalan ditolak ama Grant! Gue . . .&lt;br /&gt;“Buktinya? . . .” tandas Fifi gak percaya pada Vita.&lt;br /&gt;“Kemarin Grant nyapa gue Tuuh! . . . terus dia . . .&lt;br /&gt;“Alaaah baru disapa aja udah kegeeran . . .,” potong Lara kemudian sambil nyengir.&lt;br /&gt;            Ketika mereka masih ngotot soal Grant . . . tiba-tiba anak yang dimaksud datang ke kantin dengan tiga kawanya yang sama-sama ganteng. Tapi . . . yang pastinya paling ganteng En smart adalah Grant. Seketika Lara, Fifi dan Vita melongo tak berkedip ketika Grant dan kawan-kawanya lewat di depan mereka.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Waktu pun terus bergulir hingga waktu istirahat yang hanya setengah jam di siang hari dengan matahari yang melotot tajam di atas ubun-ubun usai sudah. Semua guru-guru keluar dari kantornya untuk segera memberikan mata pelajaran. Semenit, dua menit, lima menit . . . hingga berakhir di lima belas menit kesabaran Fiona habis . . . dan ia pun keluar. Inilah waktu yang telah ditunggu-tunggu sejak tadi pagi. Dioa berjalan santai namun pelan . . .ia melewati belakang gedung yang cukup besar. Beberapa menit kemudian . .. Fiona sampai di sebelah kiri ruangan kantor yang besar itu dengan pintu yang terbuka. Di dalamnya sudah sepi hanya tinggal dua orang guru yang sedang berdiskusi. Fiona terpaksa menunggu di balik jendela kaca bening hingga kedua guru tersebut kelur ruangan.&lt;br /&gt;            Tak begitu lama Fiona pun telah berada di ambang pintu. Ia menebarkan sekilas pandangan ke atas meja. Masih ada beberapa bungkusan putih yang tertutup rapat belum terbuka. Itulah jatah makan siang beberapa gurunya yang belum disantap. Dengan Cekatan ia mengambil bungkusan putih yang terbuat dari sterofoam itu dengan cekatan. Sekilas ia mencium ayam goring hangat dan satur lodeh yang ada di dalamnya. Seketika Fiona menelan ludahnya. Kemudian dia tetap berjalan  tenang dan langsung menuju ke belakang gedung, dengan rerimbunan pohon beringin yang batangnya tak dapat dijangkau oleh Fiona bila kedua tangannya ditautkan.&lt;br /&gt;“Uuups . . . Fio?” celetuk sebuah suara ketika Fiona menyadari bahwa ia telah menubruk seseorang. Karena terlampau cepat berjalan ia tidak melihat Grant yang juga berjalan cepat dari arah berlawanan.&lt;br /&gt;“Gr . . .Grant!!! ka . . . kamu . . .?” karena terlampau kelu untuk berucap . ..namun cukup sadar dengan apa yang sedang dibawanya . . ., Fio langsung menyembunyikan sterofoam putih itu di belakng punggungnya. Namun, Grant justru tersenyum . .. yang gak tahu apa maksudnya.&lt;br /&gt;“Fio elo kenapa ?. . . kok pucat!”&lt;br /&gt;“Ak . . . aku . . . Emmm . . .” karena sudah tertangkap basah, Fio pun tertunduk dengan tangan terjatuh di samping tubunya. Tangan kanan membawa bungkusan itu.&lt;br /&gt;            Tanpa sadar lengan Fiona telah di seret ke balik beringin itu oleh Grant. Merasa bersalah sekaligus lapar . . . Fiona tidak bisa berkata, melainkan terus tertunduk.&lt;br /&gt;“Ok Fio . . . makan dulu . . . setelah itu kamu ceritakan padaku alasannya!”tugas Grant kemudian sambil menepuk-nepuk bahu Fiola yang terguncang karena menangis.&lt;br /&gt;“Grant . . .&lt;br /&gt;Tukas Fiola kemudian setelah sekian lama membisu.&lt;br /&gt;“Janji tidak bilang siapa-siapa ya!” tukas Fiola sambil mengusap air matanya di punggung tangan.&lt;br /&gt;“Ok . . . it is OK for me . . .” jawabnya kemudian sambil mengembangkan sebuah senyuman yang membuat hati Fiola menjadi tenang. Grant tidak marah, tidak mencaci, tidak menuduh . . .dan tidak mengeluarkan kata-kata yang akan membuat hati Fiona menjadi semakin ciut. Melainkan sebaliknya Grant tersenyum simpati.&lt;br /&gt;“Grant . . . Ak . . . aku, mencuri jatah makan guru . . . aku . . .&lt;br /&gt;            Dan Fiona pun menceritakan perihal dirinya dengan terbuka. Ia terus menunduk dengan air mata yang terus mengalir deras. Ia percaya pada Grant . . .yang beberapa kali telah menjadi timnya dalam beberapa berlombaan. Dan Grant pun baik hati. Ta-tapi menceritakan kesulitan hidupnya itu adalah Privacy yang sudah lama ia jaga. Dan siang itu ia telah membuka tabir Privacy-nya sendiri dengan Grant yang mendengarkan tanpa sepatah katapun memotong.&lt;br /&gt;“Sudahlah Fio . . . tidak apa-apa. Ini hapus air matamu!” tukas Grant kemudian sambil mengulurkan sapu tangannya.&lt;br /&gt;“Ka-kamu tidk marah? Ka . . . kamu tidak menyalahkan aku?  . . .” Tanya Fiola kemudian sambil mengusap air matanya. Sedangkan jatah makan siang itu belum ia makan.&lt;br /&gt;“Ha . . . Ha Fio . . . Fio, kalau aku jadi kamu mungkin lebih parah lagi.  Aku juga pernah nyolong ayam ketika sedang liburan ke rumah nenekku. Sudahlah . . . tidak usah kamu pikirkan. Anggap saja sedang memberi pelajaran balik ke guru-guru kita . . . yang emang udah kaya-kaya kan? Mereka itu udah kelebihan makanan Fio. Lihat Tuuu bawaannya aja mobil semua. Jadi, sebungkus makanan yang hilang di siang hari, bagi mereka ibarat secuil nasi yang jatuh ke kolong jembatan.” Tukas Grant kemudian dengan rendah diri. Padahal ia juga anaknya orang kaya.&lt;br /&gt;“Fio . . . kita sahabat bukan? Kalau ada kesulitan jangan segan-segan bilang aku . ..yaaa!” tukas Grant kemudian sambil beranjak berdiri.&lt;br /&gt;“Ok Fio yang manis. Gue ada Fisika Niih . . ., besok kita sambung lagi ceritanya. Intinya Elo kagak salah. Seharusnya mereka yang kaya-kaya lebih bersimpati . . .” tukas Grant terakhir kalinya sebelum meninggalkan Fio sendiri.&lt;br /&gt;            Setelah itu . . . Fiola memakan isi bungkusan itu dengan lahap tanpa ada beban. Dia berpikir . . . itulah makan siang hasil curianya untuk terakhir kali. Ia akan berusaha part time di kantin atau di tempatnya Pak Sarto yang jualan bakso supaya ia dapat makan.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keesokan paginya . . . dengan napas ngos-ngosan sambil mengayuh sepedanya ia memasuki parkiran. Tinggal lima menit lagi bel masuk kelas berbunyi.  Ia terlambat mengantar koran tadi pagi, gerimis tipis yang membuat jalanan licin membuat Fiona sulit ngebut, untungnya Fiona tidak jatuh dan baju seragam putih birunya masih cukup bersih . . . walaupun tidak dapat lagi dibilang baru.&lt;br /&gt;Setibanya di kelas ia langsung terduduk dan memasukkan tasnya yang kucel ke dalam kolong meja. Tapi ia mendengar bunyi kemresek. Setelah ia intip . . . ternyata ada bungkusan yang entah apa isinya. Setelah ia mengintip sedikit . . . ada bau makanan yang menyeruak ke hidungnya dan langsung mengalir turun ke perutnya yang kosong. Dengan perasaan senang sekaligus bingung . . . Fiona menggigit sepotong gue yang masih hangat.&lt;br /&gt;“Siapa yang menaruh ini?” Tanya Fiona dalam hati.&lt;br /&gt;            Keesokan paginya bungkusan itu ada lagi di kolong mejanya. Bahkan isinya beragam dari hari ke hari. Itu terus berlanjut hingga sudah seminggu Fiona menikmati makanan itu dengan gratis. Karena kepanasaran Fiona datang ke sekolah lebih awal dan mengintip dari balik jendela. Selang waktu tak lama Grant masuk dan mengeluarkan bungkusan itu dari tasnya lalu memasukkan ke dalam kolong meja Fiona.&lt;br /&gt;            Kejadian itu masih berlanjut hingga Fiona lulus dari sekolah Favorit di kotanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-3242428463052307537?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/3242428463052307537/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=3242428463052307537' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3242428463052307537'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3242428463052307537'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/mencuri-karena-terpaksa.html' title='MENCURI KARENA TERPAKSA'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6409748211106787208</id><published>2010-01-04T21:40:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:41:44.649-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>KERETA ANDONG TENGAH MALAM</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;“Mas . . . mas . . . . Andongnya nyampai jam berapa mas?? . . .” Tanya Anton pada mas kusir. Tapi yang ditanya diem saja. Mungkin rada-rada telmi mas kusir  ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Liburan akhir semester telah tiba. Anton, David dan Aku akan berlibur di daerah pedesaan. Tepatnya di daerah Wonosobo Jawa Tengah yang banyak terdapat peternak kuda. Nah, kebetulan salah satu dari teman kami Anton doyan banget yang namanya naik kuda. Anton waktu kecil biasa hidup di Jogjakarta dan sering naik andong kuda. Hingga sekarang ia ketagihan banget yang namanya naik kuda seperti andong. Maklum, di Jakarta kan gak ada yang namanya Andong.&lt;br /&gt; Jadi, mereka Aku ajak liburan ke rumah nenekku di desa yang kebetulan kuda-kuda peliharaan peternak banyak yang andong. Bahkan kuda-kuda itu dijadikan mata pencaharian untuk menambah penghasilan keluarga.&lt;br /&gt;“Ton . . . Mau kagak kita liburan ke rumah nenekku . . ????” tanyaku padanya yang sedang asyik memancing di kolam.&lt;br /&gt;“Ahhh . . . Ogaaaaah . . . paling-paling jalan-jalan naik gunung, manjat durian, metik mangga . .. mending berlayar ke pantai Sengigi Lombok atau  …..&lt;br /&gt;“Ini lain Ton . … Elo bakalan keenakan dan gak pakalan pulang . ….dan yang pasti ada some thing yang gak bisa Elo lewatin sebelum mencoba . ..” tandasku merayunya.&lt;br /&gt;“Ada apaaan Niiih .… kok liburan-liburan . . . tapi kuping gue nyempet pantai Sengigi juga . . . .” seruduk David dari arah belakang sambil mengunyah Molen.&lt;br /&gt;“Alaaaah Elo tahunya makan mulu . . . . perut udah kayak gentong . .” jawabku sambil mencubit perut David yang memakai jelana super X.&lt;br /&gt;“EEeeeh jangan salah . . . gini-gini tak sedekahin . . . biar barokah isinya . .” tukasnya kemudian, sedangkan mulut monyong-monyong kepenuhan Molen.&lt;br /&gt;“Ok . . . . kita Niiiih . . . mau liburan . . . Aku ngajak Anton ke tempat nenekku di Wonosobo karena di sana emang banyak banget yang namanya Andong, jadi aku . . ..&lt;br /&gt;“Beneraaaaaan . . . Aduuuh kenapa gak bilang dari tadi ..…..Oke besok berangkat . . .” cekat Anton tiba-tiba sambil bengkit dari tempat duduk dan menyambar pancingnya. Sedangkan aku hanya menelan ludah yang sudah nyampai di ujung tenggorokan.&lt;br /&gt;“Tadi katanya Ogah .…Laaa sekarang minta besok langsung berangkat gimana Si….???” Tukasku kemudian sambil nyembunyiin senyum.&lt;br /&gt;“Bentar-bentar . . . . . Tunggu aku Dooooong . … “ pinta David yang kesusahan mau berdiri. Dia berdiri sambil mencekat  bajuku hingga setengah molor.&lt;br /&gt;“Elo . . .Elo semua mau ke ujung langit Kek, mau ke tengah bumi kek atau bahkan ke Gey Gompa, Gotingen . . . yang jelas Gue ikuuuuuut. . ..” pinta David sambil menyikut perutku Hingga Sakit.&lt;br /&gt;“Alaaaaaaah . . . kalau Ngajakin Elo Tuuuuu, . . . persedian Kita-kita habis melulu . . .Ludessss Dessssss masuk ke gentong Elo . .” tandas Anton sambil mengambil Molen yang dibawa David.&lt;br /&gt;“Lagian . . . Kalau kita Mau naik andong . . . Andongnya bakal gak bisa jalan . . . . berat Elo Si satu kwintal sendiri . . . . atau udah lebih Yaaaaa??” tanyaku yang membuat monyong David tambah runcing.&lt;br /&gt;“Oceee . . . Oceeeee Gue bakalan bawa bekal sendiri deeeeeh . . . gak bakalan minta ke kalian. Asalkan Gue boleh ikut yaaaa Yaaa . .” pintanya sambil terus narik-narik bajuku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Keesokan harinya kita bertiga udah nangkring di depan terminal Bus. Kita sepakat akan berlibur ke rumah nenekku di Wonosobo Jawa Tengah . . . yang pastinya paling berseri-seri adalah Anton. Dia bakal naik andong sampai puas sambil keliling-liling pedesaan yang sebagian besar pertanian.&lt;br /&gt;Naaaah . . . karena lagi bolong tuh pusernya . . . ongkos naik bus kali ini dibayarin sama Anton, termasuk Si Gentong David. Tapi David dijatahin . . . membawa bekal makanan untuk kita bertiga. Jadi, tasnya yang besar dan satu tas jinjing, . . . isinya tak lain dan tak bukan selain makanan. David yang doyan banget yang namanya makan, pastinya kah bakalan lupa bawa keripik tempe dan rempeyek buatan pembantunya yang baik itu.&lt;br /&gt;            Pantas saja . . . dari tadi hingga kita nyampai di terminal kerjaannya makan Mululu. ”Vid . . . awas yaa kalau jatah kita habiss, Elo tak tinggalin di tengah jalan . ..” gertakku yang membuatnya berhenti mengunyak.&lt;br /&gt;            Menit-demi menit berlalu dan berganti menjadi jam. Ternyata Bus jurusan Jawa Tengah yang akan kita naiki terlambat hampir lima jam. Waduuuh . .. bayangin coba kita sampai jadi keripik rempeyek kegaringan nunggu di terminal. Coba kalau kita hidup di Jepang atau negara maju lainnya . . . gak bakalan yang namanya ada bus atau kereta terlambat. Makanya niih negara gak maju-maju tapi maju mundur kaya undur-undur.&lt;br /&gt;            Jelas saja, karena bus yang kita naiki terlambat hampir lima Jam . . ., tak urung kita pun sampai di kota Wososobo udah jam delapan malam lewat. Jadi, mau gak mau kita ngisi gentong masing-masing sebelum melanjutkan perjalanan. Untungnya makanan yang dibawa David masih enak dan gak basi. Aku usulin pada mereka untuk istirahat di Masjid Jami saja di lantai dasar, jadinya kita semua makan di situ sekalian sholat.&lt;br /&gt;            Setelah makan kita melanjutkan mencari bus terakhir yang akan berhenti ke kota pinggiran yaitu Kertek. Kertek adalah sebuah pasar yang biasanya kalau siang hari banyak Andong yang ngetem di sini. Tapi malam-malam begini mana ada Andong. Adanya cuma ojek. Jadi Aku, Anton dan David muter-muter cari ojek yang biasanya mangkal.&lt;br /&gt;            Aku sebenarnya kasihan lihat David yang mukanya udah sembab karena kelelahan dan pastinya kurang tidur. Sedangkan Anton kelihatan masih segar bugar, . . . maklum remaja yang doyan banget sama basket dan olehraga ini lebih kelihatan sehat dan kuat dibandingkan dengan si gentong yang kerjaannya cuma makan dan tidur melulu.&lt;br /&gt;“Aduuuh . . . mana si ojeknya .…. katanya manggal di sini kok  sepi . .???” tanyaku gak percaya karena melihat sesuatu yang di luar dugaan.&lt;br /&gt;Biasanya dan memang telah bertahun-tahun yang lalu . . . kalau mulai jam enam sore, mobil angkutan yang biasa nongkrong di areal sini digantikan dengan ojek-ojek yang berjajar rapi. Bahkan hingga dini hari ojek tersebut masih manggal. Tapi yang tak lihat di sini kok sepi sekali, seperti ada . . .&lt;br /&gt;“Heee . . . Coy lihat tuuh .… masih ada Andong yang nongkrong di situ . . .” celetuk Anton sambil menunjuk ke arah Andong yang gak ada penumpangnya.&lt;br /&gt;“Iya nih . . . buruan . . . udah pegel niiiiih kaki jalan muter-muter melulu . . .” keluh David sambil berjalan nyelonong ke arah Andong.&lt;br /&gt;“Buruan Yuuk . . .” ajak Anton sambil menyeret lenganku. Hingga aku gak bisa berpikir jernih lagi. Bayangan kasur yang empuk dan selimut hangat serta secangkir kopi udah ngendap dari tadi. Hingga aku gak pikir-pikir lagi dan langsung naik Andong supaya cepat sampai di rumah nenek.&lt;br /&gt;“Desa Samabumi ya Mas . . . turun di dekat gardu aja . . .” pinyaku pada mas-mas yang ada di depan. Dan seketika Andong itu pun melaju, pelan tapi pasti. Kelelahan dan rasa ngantuk yang merayapi kami, ditambah bunyi sepatu kuda yang memecahkan malam membuat mataku semakin berat.&lt;br /&gt;            Kulirik David yang sudah tertidur pulas, bahkan setengah mendengkur sambil menyandarkan diri di salah satu tiang Andong.&lt;br /&gt;“Waaah . . . kaya ngimpi Gue naik Andong lagi . . .” celetuk Anton yang matanya masih sebulat telur. Sedangkan aku mencoba untuk membuka mata sambil menguap.&lt;br /&gt;“Mas . . . mas . . . . andongnya nyampai jam berapa mas?? . . .” Tanya Anton pada mas kusir. Tapi yang ditanya diem saja. Mungkin rada-rada telmi mas kusir ini.&lt;br /&gt;“Yang penting nyampai . . . apa Elo gak ngantuk Ton . .?” tanyaku sambil menguap yang kesebelas kali.&lt;br /&gt;“Ngantuk??? . . . emang Gue Gentong yang udah teler . . .” tandas Anton keras-keras sambil menutup mulut David yang melompong. Takut kemasukan lalat . …&lt;br /&gt;“Waaah . . . Dia Tuuh kalau ada lalat masuk dikirain paha ayam yang masuk, mungkin langsung dikunyah yaa . .” tukas Anton kemudian sambil tertawa. Dan kutimpali dengan tertawa juga . . . hingga rasa ngantuk yang menyerangku sedikit berkurang.&lt;br /&gt;“Mas . . . mas . . . emangnya ojek sedang libur ya Mas . . . kok sepi . .??” tanyaku kemudian sama mas-mas yang tetap  bergeming.&lt;br /&gt;“Wah dasar telmi ini kusir Andong . . . ditanya berkali-kali kagak njawab . ..” gerutuku dalam hati.&lt;br /&gt;            Malam semakin dingin, apalagi angin malam yang tertiup lembut menyusup lewat jendela-jendela kereta Andong yang hanya tertutupi plastik tipis tembus pandang. Ketika ku melirik jam tangan yang ada di lengan tanganku, . . . telah menunjukkan setengah dua belas malam. Kalau naik ojek mungkin lima belas menit atau dua puluh menit saja sudah nyampai. Tapi naik Andong . . . bisa setengah jam atau bahkan lebih. Apalagi Andong yang kunaiki malam ini pelan sekali.&lt;br /&gt;“Mas . . .mas Itu di ujung ada belokan terus turun di dekat gardu ya Mas . . .!!!’ perintahku pada mas-masa yang membisu seribu bahasa.&lt;br /&gt;            Beberapa menit kemudian aku dah nyampe di sebuah gardu dan berjalan sedikit nyampai deeh di rumah nenek.&lt;br /&gt;“”Mas berapa ongkosnya . . .???” Tanya Anton, sedangkan aku membangunkan di Gentong yang sudah kelewat teler.&lt;br /&gt;“Mas . .. mas saya tanya  berapa ongkosnya . ..??” Tanya Anton lagi.&lt;br /&gt;“Ton kita turun dulu . . . bantuin gih si Gentong ini . .!!!” pintaku padanya. Karena dari tadi aku merasa memang ada yang aneh. Dan keanehan itu mulai teras ketika bulu kuduku semakin berdiri di  sekitar tengkuk.&lt;br /&gt;            Ketika Aku sudah berada di atas tanah .  . . . bulu kuduku semakin berdiri, . . . hal serupa juga dirasakan oleh Anton dan David, yang seketika mereka berdua saling melotot ke arahku penuh tanda tanya. Padahal sedari tadi di dalam Andong kita semua biasa-biasa saja.&lt;br /&gt;            Kemudian kuberanikan diri maju untuk melihat muka mas kusir yang diam saja. Sekilas ketika aku lihat mukanya, . . seperti ada tetesan darah merah yang mengucur si sekitar mukanya. Lampu-lampu desa yang menerangi setiap rumah . . . memantulkan cairan darah tersebut. Aku langsung melotot ngeri.&lt;br /&gt;            Seketika aku langsung menyeret di Gentong dan Anton untuk segera menjauh. Dan beberapa menit kemudian aku lihat Andong itu telah lenyap dari peredaran. Padahal kalau Andong itu berjalan . . . pasti terdengar bunyi sepatu kuda yang menapaki jalanan. Tapi dari jarak yang hanya terpaut beberapa meter ini, Aku sudah tidak mendengar suara kuda berjalan . . . bahkan rangka andong pun tidak tahu lenyap ke mana??&lt;br /&gt;            Sesampainya di rumah nenek yang sudah tengah malam lewat, . . . Aku sudah tidak memikirkan apa-apa lagi selain kasur busa empuk, bantal dan selimur tebal. Udara dingin di pedesaan  . . . membuat kami bertiga memutuskan segera tidur bersama, walaupun nenek telah menghangatkan sayur dan menyuruh kita makan dulu sebelum tidur.&lt;br /&gt;            Tapi, mataku tidak bisa langsung tertutup ketika kepalaku sudah menyentuh bantal dan selimut tebal dan hangat menyelubungiku. Wajah kusir yang berdarah itu masih tergiang-ingang di otakku. Pantesan dia membisu saja . . ., karena ia bukan lagi manusia. Tapi anehnya, ketika di dalam Andong kita bertiga tidak merasakan takut atau tanda-tanda ada makhluk lain di depan kita. Baru setelah Aku dan kedua temanku turun Aku merasakan sesuatu yang berbeda dan memang aneh. Ahhh . . sudahlah . .&lt;br /&gt;“Besok pagi akan kutanyakan pada nenek . ..!!!” bisikku lirih pada sela-sela dengkuran David.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Kesokan paginya . . . ketika kami bertiga sudah di depan meja lengkap dengan nasi dan lauk-pauk, aku tidak teringat lagi dengan apa yang akan aku tanyakan selain makan dengan kenyang dan berlomba dengan David, yang kulihat sudah beberapa kali menelan air liur. Neneku memasak menu spesial pagi ini . . . yaitu tongseng daging kambing, gudangan, ada opor ayam juga, ditambah balado terong ungu dan yang pastinya sambal pete goreng yang baunya semriwing, mak Nyuuuuuuus.&lt;br /&gt;“Ayo makan  . . . diambil nasinya jangan cuma dilihatin . . .”pinta nenek ramah. Padahal tanpa disuruh pun David sudah mengambil nasi tiga centhong sekaligus.&lt;br /&gt;            Ketika piringku sudah separo kosong, . . . nenek menuangkan teh manis hangat ke cangkir kami bertiga.&lt;br /&gt;“Bagus . . . tadi malam kamu naik ojek . …????” tebak nenek. Sedangkan Andong misterius itu langsung berkelebat di antara mukaku dan Anton. David Si enjoy aja dengan tongsengya justru nambah. Maklum, . . . ketika di Andong ia hanya tertidur pulas. Baru sesampainya di bawah dia merasakannya.&lt;br /&gt;“Tidak nek . . ak . . Aku . . . maksudnya kami naik Andong . . .” jawabku. Dan nenek langsung meletakkan teko yang sedang digenggamnya.&lt;br /&gt;“Apa . . . kamu naik Andong itu .………….., Aduuuuh kamu semua tidak tahu . …” cetusnya kaget dan langsung terduduk di kursi paling ujung.&lt;br /&gt;“Iya . . . Nek . .. sebenarnya ada yang aneh . .. dan kayaknya dia berbeda dengan kita . . .” tukas Anton kemudian.&lt;br /&gt;“Memang .… Andong itu milik Sukirman yang mati minggu kemarin, ketika ada sebuah truk pengangkut kentang yang remnya blok dan langsung menambrak Andongnya di turunan tajam sebelum sampai ke desa ini. Sukirman terlembar dari Andongnya dan masuk jurang . . . sedangkan kudanya kepeng tertindas truk. Mereka semua mati. Dan setiap malam selalu ada Andong lewat yang mencari penumpang . . . .” cetus nenek panjang lebar yang membuat kami bertiga melongo tak berkedip. Bahkan David langsung menelan nasinya tanpa mengunyak lagi. Sedangkan Anton langsung minta pulang keesokan harinya.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6409748211106787208?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6409748211106787208/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6409748211106787208' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6409748211106787208'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6409748211106787208'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/kereta-andong-tengah-malam.html' title='KERETA ANDONG TENGAH MALAM'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6517653798854175474</id><published>2010-01-04T21:35:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:40:40.254-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='My first Writte'/><title type='text'>BAYANG 2 MALAM</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;br /&gt;“Aku kedinginan dan sendirian . . . jadi . .”&lt;br /&gt;“Enyah kau dari sini Hai Sundal . . .” bentak Endri tanpa rasa takut sambil membidikkan pelatuknya dan gadis itupun menghilang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah ujian akhir semester berlalu Aku, Danang, Hani Endri dan Randy berencana untuk liburan bersama.&lt;br /&gt;“Bro . . . gmana nih liburan kali ini . . ., gak asyik  kalau gak naik gunung” cetus Endri yang berbadan paling tergap, atletis dan doyan banget yang namanya naik gunung.&lt;br /&gt;“Iya Coi, gmana lau Sindoro atau Sumbing aja di daerah Dieng . . .” cetusku senang karena aku bisa mampir pulang ke Wonosobo.&lt;br /&gt;“Waaaaah . . . . badanku gatel-gatel nih lau gak mandi gara-gara dingin . . . mending ke pantai aja, Gmana kalau Bali atau Lombok . . .” Tukas Hani yang berkantong paling tebal sekaligus paling penakut diantara kami.&lt;br /&gt;“Elo mau bayarin kita semua apa? . . . buat makan Enn nginepnya, . . . kita-kita bayar sendiri deh Ngebisnya . . .” selorohku sambil menyikut Danang yang sedang asyik makan molen.&lt;br /&gt;“Betul-betul . . . terutama makannya !!!!Gak mau kan kita nyampai Bali kelaparan dan terjangkit busuk lapar.&lt;br /&gt;“Waaaaaah, . . . kalau Elo tuh gak bakalan terjangkit busuk lapar alias kurang Gizi kelebihan itu baru betul . . .” seloroh Endri “lihat tuh lemaknya dah berkerut-kerut di perutmu. . .&lt;br /&gt;“Biarin . . . gini-gini juga aku pelihara . . .” sambung Danang lagi. Sedangkan si kerempeng Hani manggut-manggut saja, sambil ikut-ikutan njambret Molen di plastik. Sedangkan kawanku yang satunya Randy super pendiam, namun juga rada-rada encer otaknya. Dialah yang pinter cari akal bila kita semua sedang kesulitan. Baik kesulitan duit ataupun masalah pelajaran.&lt;br /&gt;“Gmana nih Ran menurut Elo??” tanyaku padanya ketika kulihat ia hanya asyik baca buku aja.             &lt;br /&gt;“Enakan naik gunung atau berlayar di Kute Beach, Bali ??” tanya Endri lagi sambil ikutan ngambil molen yang keburu habis dimakan Danang.&lt;br /&gt;“Liburan tengah semester kemarin kan kita dah ke Pangandaran . . . cari pengalaman yang lain lah . . .”jawabnya sambil membalik halaman buku berikutnya tanpa menoleh ke arah kita yang sedang mencubit-cubit perut Danang yang telah menghabiskan separo lebih molen yang kita beli bersama.&lt;br /&gt;“Jadi kesimpulannya adalah . . .!!!” teriakku sambil mengangkat satu-satunya molen yang masih ada.&lt;br /&gt;“Naik gunung . . .” jawab kita serempak.&lt;br /&gt;“Ogaaaaaah . . . Elo-elo semua mau bikin gue jadi kerempeng apa????” Protes Danang sambil berdiri berkacak pinggang, sedangkan Endri dengan jahil melorotkan jelana kolornya yang kedodoran yang berukuran super Large.&lt;br /&gt;“Ya pasti lah . . . di kecilin sedikit napa perut Elo” sambung Randy seakan membenarkan idenya.&lt;br /&gt;“Waaaaaah kalian semua tega nih . . . masa aku disuruh naik gunung, berjalan lagi . . apa tidak ada . . .”&lt;br /&gt;“Tidak ada tandu maksdunya?? “Tanya Endri “ Pasti ada Bro kalau Elo kungsep dulu ke kawahnya . ..” sambung Endri lagi sambil tertawa&lt;br /&gt;“Ta . . . tapi naik gunung kan dingin . . . padahal aku . . .”&lt;br /&gt;“Padahal kamu suka dingin kan . . .jangan kuatir gue bawain selimut, tenda, air padas, obat, obor dan mintak tanah biar menghangatkan Elo . .” tukasku kemudian pada Hani yang super manja.&lt;br /&gt;“Kebakaran dong nanti . ..” celetuk Danang&lt;br /&gt;“Tapi jangan tinggalin gue Looo . . . kita harus sama-sama terus, nanti kalau ada apa-apa mama dan papaku pasti akan . . .&lt;br /&gt;“Mengubur Elo hidup-hidup . . . karena terlewat manja dan penakut” jawab Randy pedas sambil menyeringai nakal.&lt;br /&gt;“Jangan kuatir kita semua pasti akan sama-sama terus dan saling membantu bila ada kesulitan, Oke Bro . .!!!!” pintaku pada mereka semua sambil menentramkan hati Hani yang rada-rada ciut.&lt;br /&gt;“Iya bener dan jangan lupa bawa makanan . . . jangan sampai kita semua mati kelaparn dan kedinginan . . . mati dengan tidak terhormat . . .” tukas Danang lagi sambil menulis daftar makanan yang akan ia bawa.&lt;br /&gt;“Waaaaah . . . dan jangan karena kebanyakan bawa makanan . . . kita semua jadi gak bisa jalan . . . kalau sampai seperti itu . . . Elo tak tinggalin di bukit . . .” hardik Endri&lt;br /&gt;“Sialan . . . kalau ampe Elo ninggalin gue . . . tak doain mandul tujuh turunan Elo . .” sambung Danang lagi. Dan tak terasa percakapan kita yang tak ada henti-hentinya, membuat sebuah keputusan bulat bahwa minggu depan kita akan naik gunung  ke daerah Dieng Wonosobo. Jadi lengkap sudah . . . aku bisa pulang sebentar dan mengambil beberapa peralatan, sebelum mulai perjalanan panjang.&lt;br /&gt;            Sabtu pagi kami berlima sudah berada di kaki Sumbeng. Di mulai dari Hani, dia sudah membawa peralatn perang lengkap dengan obat-obatan, baju hangat, selimut, dan beberapa peralatan untuk menghangatkan tubuhserta kompas dan peta. Sedangkan Endri yang bertubuh paling atletik, berotot dan kuat membawa peralatn kemah yang lebih berat, alas tidur dan tikar, yang cukup untuk kami berlima, jas hujan, peralatan tajam seperti pisau, belati dan diam-diam aku ketahui ia juga membawa pematuk dari ayahnya. Sedangkan temanku Randy yang berotak encer, membawa alat masak,  baju penghangat, mie kering  beserta bumbunya, beberapa buku petunjuk dan peralatan penting lainnya. Aku tak beda jauh dengan yang dibawa Endri, walaupun tubuhku tak sekuat endri namun lebih berotot dibandingkan Hani. Dan sudah pasti temanku yang satu itu memenuhi tasnya dengan makanan, baik kering maupun basah.&lt;br /&gt;“Ingat Danang . . . jangan sampai makanan kami semua ludes sebelum sampai puncak . . ., kalau hal itu terjadi . . . kamu orang pertama yang tak masukin kawah . ..”tandas Endri kejam yang membuat Danang memasukkan separo bakpaonya ke dalam saku jaketnya. Sedangkan aku dan Hani hanya terkekek-kekek.&lt;br /&gt;            Ketika matahari sudah sedikit redup, . . . dengan sinar senjanya yang keemasan kami berlima mulai naik. Setelah semua peralatan dinyatakan lengkap dan kesehatan kami semua dinyatakan sehat walafiat . . . kecuali Danang yang berlebihan lemak, membuat kami lebih tenang apalagi ketika sampai di tanjakan pertama rasanya perjalanan panjang yang akan kita lalui terasa lebih mudah. Surup sudah tiba ketika kita sampai di pos pengamanan. Kita hanya makan dan beristirahat sebentar sebelum melanjutkan perjalanan berikutnya. Endri selaku ketua dari tim kami berharap, kami lebih cepat dalam berjalan dan tak banyak beristirahat supaya besok sebelum subuh sudah sampai di puncak Sumbeng. Namun, dari tadi aku yang berjalan paling belakang merasa perjalanan ini terasa sangat lambat meskipun langkah kaki semua sudah dipercepat. Setelah tiba di beberapa pos pengamanan dan kita melanjutkan perjalanan, aku merasakan ada seseorang yang terus mengikuti kita dari belakang. Aku tidak merasa takut walaupun bulu kuduku sesering mungkin berdiri dan bulu-bulu halus di lenganku merinding. Aku merasa risih bila diikuti terus. Sehingga untuk mengenyahkan pikitan itu aku berjalan berjajar bersama Randy yang ada di depanku.&lt;br /&gt;“Ada apa . ..?” Tanya Randy padaku seakan ia mengetahui sesuatu hingga membuatku berjalan beriringan dengannya.&lt;br /&gt;“Kamu merasakannya . . .?” tanyaku tanpa menjawab pertanyaan darinya.&lt;br /&gt;“Iya dari tadi . . . semenjak pos pengaman . . . setelah tanjakan tajam yang kita lalui . . .” jawab Rendy sambil mempererat jaketnya . . . karena kurasai angin lebih kencang dan hawa dingin mulai menusuk-nusuk tulang kita. Aku dapat melihat dan merasakan-nya . . . walaupun kami berlima tak banyak bicara tapi kita merasakan akan kehadirannya.&lt;br /&gt;Danang dan Hani saling berbisik dan merapat . . . sedangkan Endri selaku ketua tim mencoba mengalihkan perhatian kami dengan terus bercerita akan keindahan pagi ketika matahari mulai muncul dari perut bumi. Endri yang ikut merasakannya . . . terdengar jelas dari getaran suaranya. Kadang-kadang kami semua harus berhenti mendengar pohon tumbang seperti baru saja ditebang. Padahal tidak mungkin malam-malam begini ada orang yang menebang pohon liar. Dan kadang kami mencium  semerbak bau harum silih gerganti dengan bau busuk yang membuat perutku mual bila tidak memakan permen mint. Kadang-kadang ada bayang-bayang yang menggelayut di sela-sela pantulan sinar rembulan. Hingga akhirnya Endri memutuskan untuk mendirikan tenta ketika kami telah sampai di areal yang lebih rata.&lt;br /&gt;“Ok . . . kawan-kawanku semua . . . masih semangat kan . . .???” Tanya Endri mencoba mengenyahkan rasa takut dalam dada kita semua. Aku dan Endri mencari kayu bakar di sekitar tenda yang sedang didirikan. Setelah kayu terkumpul . . . jadilah api unggun yang dapat membakar rasa takut yang ada dalam sanubari kita. Randy memasak Mie dan memasukkan beberapa telur di dalamnya.&lt;br /&gt;“Emang betul Ran . . . dari pada mikiran yang enggak-enggak lebih baik tak bantuin masak aja . . .” celetuk Danang sambil mengambil beberapa sawi dan daging  matang dalam tas jinjingnya. Sedangkan teman-temanku yang lain mulai bernyanyi sambil memetik gitar kecil yang dibawa Randy.&lt;br /&gt;            Ketika aku sedang menuangkan mie hangat yang enak ke dalam mangkok . . ., bau semerbak wangi mulai kami cium. Dan ketika kami sedang asyik menyantap mie bayang –bayang itu memutari kami, tidak terlampau jauh dan tidak terlampau dekat pula.&lt;br /&gt;“Sialan tampakkan wajahmu hai Syetan Betina . . .”hardik Endri yang rasanya telah memendam amarahnya sedari tadi. Setelah meletakkan mangkoknya ia mulai bersenandung dan membesarkan kembali api unggun yang mulai padam. Sedangkan di Sampingku Danang mulai mengantuk.&lt;br /&gt;“Sudahlah . . . anggap saja seorang cewek centil yang sedang merajuk meminta perhatian . . .” tukasku padanya sambil menepuk punggung Endri.&lt;br /&gt;“Oke sebelum istirahat . . . mari kita bertayamum dan Sholat berjamaah . . .” tukas Randy sambil menggelar karpetnya di dekat api unggun yang hangat. Ketika aku masuk ke tenda Danang dan Hani sudah meringkuk. Aku tak tega membangunkannya. Hani tadi sempat kumat asmanya . . . sedangkan Danang yang tak terbiasa berjalan jauh terlalu lelah untuk sekedar membuka sebelah matanya yang bulat. Jadi aku tak tega membangunkannya.&lt;br /&gt;Hanya Aku, Endri dan Randylah yang sholat dan terus berjaga-jaga. Kami bertiga tidak tidur hanya minum bercangkir-cangkir coffimix yang dibawa Randy. Kita terus bernyanyi dan membakar sate yang sudah diramu dari rumah.&lt;br /&gt;“Lebih baik kita ikut beristirahat barang beberapa jam . . . sebelum kita melanjutkan perjalanan dan sampai di puncak dini hari nanti . . .” pinta Endri bijak.&lt;br /&gt;“Baiklah . . . kita memang butuh istirahat walaupun sindrom insomniaku selalu kambuh” tukas Randy sambil berlalu dan masuk ke tenda. Kami berlima tidur bersama dengan satu selimut besar dan tebal yang dibawa Endri. Beberapa menit kemudian aku merasakan kehangatan karena tubuhku merapat ke tubuh Danang yang penuh lemak. Samar-samar aku mendengar Danang berceloteh.&lt;br /&gt;“He . . he . . . he geli jangan ah . . . jangan sentuh aku . . .” celoteh Danang lirih di dekat lelingaku.&lt;br /&gt;“Jangan tarik aku . .. he . . .he . . .he” aku masih mendengar samar-samar celoteh Danang antara bangun dan tidur. Tapi kurasai tubuhku menjadi dingin. Selimut sedikit-demi sedikit melorot dari tubuhku. Aku pikir angin malam mulai menerobos masuk ke tenda hingga menyingkap selimut kami. Dengan sedikit kesadaran dan mata masih terpejam aku menggapai-gapai selimut yang semakin menghilang dari tubuhku.&lt;br /&gt;“Danang . . . jangan rakus . . . beri aku sedikit selimut . . .” pintaku pada Danang yang ngorok di sebelahku. Hawa dingin mulai menyapu wajahku. Walaupun aku memakai jaket tebal . . . aku rasai angin malam mulai menyelundup masuk ke kulitku yang terbalut switer dan jaket tebal. Karena semakin menggigil . . aku bangun dan terduduk. Aku melihat Endri sedang mengucek-ngucek matanya dan berusaha untuk bangkit. Mataku dan mata Endri bertemu saling bertanya.&lt;br /&gt;“Mana selimutnya . . .???’’ Tanya Endri lantang hingga membangunkan Randi, Hani dan terakhir Danang yang tidur pules. Aku yakin walaupun ia dijemplungin ke laut pun pasti tetap tidur pules kalau tidak aku bangunin. Mata kami semua langsung tertuju pada sudut tenda dimana selimut itu berkumpul. Endri langsung mengambil pelatuk dari balik jaketnya dan menyambar selimut itu. Dan ketika selimut tersingkap . . . seorang wanita dengan paras cantik menampakkan diri. Endri langsung melotot tajam sedangkan Hani dan Danang langsung menjerit gemetar sambil memeluk jaget Endri dari belakang.&lt;br /&gt;“Aku kedinginan dan sendirian . . . jadi . . .”&lt;br /&gt;“Enyah kau dari sini Hai Sundal . ..” bentak Endri tanpa rasa takut sambil membidikkan pelatuknya dan gadis itupun menghilang.  Aku masih menahan napas tak percaya dengan apa yang aku lihat . . .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6517653798854175474?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6517653798854175474/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6517653798854175474' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6517653798854175474'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6517653798854175474'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/bayang-2-malam.html' title='BAYANG 2 MALAM'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2413031074314603149</id><published>2010-01-04T21:10:00.000-08:00</published><updated>2010-01-04T21:17:54.856-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='सरिता-ceritaku'/><title type='text'>MENYENDIRI</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;MENYENDIRI&lt;br /&gt;Lebih baik terasingkan daripada hidup dalam Kemunafikan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Angin dingin membelai reruntuhan dedaunan yang sedang berjalan mesra di awal musim dingin. Pohon oak, ash dan beech yang berumur ratusan tahun kering kerontang hanya meninggalkan ranting-rantinya yang kurus, berjatuhan digelitiki datangnya angin musim dingin di sebuah desa yang bernama Windy Point. Dengan lembut pula angin menerpa jendela apartemen Rena, di desa terpencil yang tenang itu yang terletak di sebelah selatan New Orleans. Bisa dinamakan desa karena ketenangan dan keindahan alamnya  . . . namun mirip kota karena kelengkapan fasilitasnya.  &lt;br /&gt;Apartemen itu mirip sebuah cottage dengan bangunan yang sudah berumur dengan dinding merah bata yang banyak ditumbuhi lumut, namun tidak meninggalkan nilai artistiknya. Angin itu tidaklah membawa sepucuk surat atau kabar dari negeri yang nun jauh di ujung Timur. Melainkan hanya lambaian dedauan oak yang gugur. Daun itu mirip dengan daun glodokan yang hijau subur di negerinya, hanya saja bentuknya lebih kecil dan agak bulat dengan tepian sedikit bergerigi.&lt;br /&gt;Di apartemenya Rena tetap bergeming pada angin yang membekukan kulit, burung dara yang menelusup masuk ke lorong-lorong gedung tua, segerombolan semak blueberry liar dengan buah-buah sisa musim panas yang mulai mati, ataupun tikus taman yang mencari lubang hibernasi, . . . ia terus melukis dan melukis. Tiga tahun sudah ia pergi dari negeri tercintanya, bukan pergi tapi lebih tepatnya menyembunyikan diri dari segala beban pikiran yang selalu membayanginya, dari luka yang menganga perih, dari keputusasaan dan dari sakit yang tak tertangguhkan.&lt;br /&gt;Melarikan diri dan mengesampingkan rasa sakitnya lebih tepat dibandingkan melupakannya, . . . karena memang ia tidak bisa melupakan ataupun menghapus semua rasa sakit dan kecewa dalam hatinya. Harga dirinya sebagai seorang gadis seakan telah luntur, meleleh, menguap, menyublim tak terbendung.&lt;br /&gt;Tiga setengah tahun masa penantiannya ketika gelar undergraduate ia dapatkan dari salah satu universitas bergengsi di negeri yang terkenal gemah ripah loh jinawi, dengan predikat cumlaude. Namun, waktu yang ia habiskan untuk menunggu itu tidak berbuah seperti yang diharapkannya. Melainkan mati seiring datangnya musim kemarau panjang di lahan gersang. Seseorang yang telah dinantinya dan berjanji akan mengikat janji suci setelah ia selesai belajar, justru meninggalkannya dan menikah dengan gadis pilihan orang tuannya. Luka yang ia rasakan semakin dalam, bukan karena perjodohan yang telah ditetapkan itu, melainkan kepasrahan yang diterima begitu saja oleh dirinya.&lt;br /&gt;Tanpa banyak penolakan ataupun bantahan yang sewajarnya ada dalam diri seseorang yang bernama lelaki. Lelaki itu bernama Turzun. Apakah semua lelaki yang teramat patuh dan saleh itu, tidak berani membantah ataupun mengungkapkan isi hatinya pada oragtuanya? Ataukah barang sekedar menunjukkan bahwa dirinya mencintai gadis lain?. Tidak . . . ia tidak melakukannya sama sekali tidak, ia menerimanya dengan patuh dan trimo ing pantum, gadis yang akan menjadi istrinya seumur hidup dengan mengecampakkan Rena . . . gadis Jawa yang polos dan anggun itu.&lt;br /&gt;Sedangkan yang menjadikan ia lebih remuk lagi adalah penolakannya pada seseorang lelaki yang berasal dari Riau. Ranah Minang yang terletak nun jauh di pulau Sumatera itu. Ia adalah teman sekuliahnya dulu, yang sangat mencintai dan menyayanginya. Ilham . . . ya dialah orangnya. Tiada cacat apapun dalam diri lelaki itu. Baik agama, keluarga, kedudukan maupun kepandaian. Ia saleh, anak orang kaya, pandai berbicara, smart dan setelah lulus nanti . . . sebuah kedudukan penting dalam perusahaan perkebunan telah menantinya. Ia akan memegang sebuah perkebunan kelapa sawit yang tidak dapat dibilang kecil. Dan dengan terang-terangan ia telah melamar Rena untuk menjadi istrinya, dan mengungkapkan segala isi hatinya di tahun terakhir ia belajar.&lt;br /&gt;Tapi, yang membuat ia remuk redam dan penuh penyesalan adalah ia menolaknya dengan halus. Menolak hanya karena ia sudah mempunyai, sedang menunggu dan akan menikah dengan Turzun. Tetapi, seusainya ia belajar? . . . kenyataan berkata lain. Turzun harus pulang ke pelukan orang tuannya dan menikah dengan gadis yang telah dipilihnya.&lt;br /&gt;“Sudah Rena . . . Sudah!!!” teriak Rena mengingatkan dirinya sendiri, seraya membanting kuasnya ke lantai berkarpet dan peranjak ke dapur untuk mengambil segelas kopi hangat. Di dapurnya yang mungil dengan tirai putih berajut rendra sedang melambai-lambai diterpa angin dingin. Di dapurnya tiadalah sampanye, wiski, sherry, brendy ataupun minuman penghangat tubuh yang selayaknya dimiliki setiap penghuni di negeri itu, melainkan hanya Nescaffe, kopi, teh dan susu, minuman yang selalu menyertai hari-hari dan tahunya yang berlalu dalam kesendirian.&lt;br /&gt;            Rena sangat menikmati pilihan hidup yang telah ditetapkannya. Dengan salah satu Scholarship yang diterimanya dari program AMINEF (American Indonesian Exchange Foundation), ia bisa terus menyembunyikan dirinya dalam keterasingan sekaligus menyelami setiap bakat yang ada dalam dirinya.&lt;br /&gt;            Sambil meneguk cangkirnya hingga tinggal separo, Rena membersihkan peralatan lukisnya dan memasukkan ke dalam wadah seperti biasa. Ada aliran hangat yang meluncur ke kerongkongannya hingga menjalar ke tubuhnya dan sedikit menenangkan.&lt;br /&gt;Kanvasnya yang masih separo kering dibiarkan terbuka dalam ruang kerjanya. Setelah itu ia memakai switer tebal, dirangkap jaket dengan penutup kepala berbulu yang hangat. Ia membuka pintu dan seketika udara dingin langsung menampar mukanya yang putih dan bersih . . . namun tidak menghapus eksotika wajah Asia.&lt;br /&gt;            Dengan langkah mantap nan cepat, Rena menelusuri jalanan yang lengang dengan dedaunan yang terus menggelitiki sepatu butnya yang tinggi. Di sekitar jalan ada beberapa rumah penduduk dan apartemen dengan model Gotic, sedangkan dipersimpangan jalan menuju ke kampusnya ada beberapa kedai dan cafe yang diperuntukkan untuk nongkrong anak-anak muda yang kebanyakan anak-anak seni.&lt;br /&gt;Namun, Rena tidak menuju ke situ. Ada sebuah minimarket yang dapat dibilang super lengkap. Bahkan minimarket ini dapat melayani pembayaran listrik, telepon dan beberapa tagihan bulanan guna mengefektifkan waktu bagi konsumen. Tapi ia juga tidak masuk ke situ. Melainkan ke toko di sebelahnya.&lt;br /&gt;Dilihat dari luar, toko itu seperti sebuah rumah sederhana yang bagian luarnya ditutupi oleh kaca hitam yang tak tembus pandang. Di bagian atas pintunya terukir nama Genvieve Grandeau Shop Art, pemilik toko sekaligus seorang Perancis yang ramah yang sudah dikenalnya beberapa tahun belakangan ini. Ketika Rena mendorong pintu yang agak berat itu . . . seketika udara hangat menjalar di tubuhnya. Lalu ia melepaskan jaket tebalnya dan sebuah sambutan hangat yang sudah dikenalnya langsung menyapa.&lt;br /&gt;Ia mengatakan pada nyonya  Grandeau  keinginannya membeli beberapa kanvas dan cat minyak, karena persediaan yang ia miliki sudah mulai menipis. Tanpa banyak penjelasan lagi, nyonya  Grandeau  sudah mengetahui jenis dan merek apa yang dibutuhkan Rena.&lt;br /&gt;Kemudian Rena berkeliling toko itu, melihat-lihat deretan lukisan yang sengaja di pajang. Salah satu lukisan aliran naturalis terlihat bercahaya karena terpaan lampu yang tepat di atasnya. Cahaya itu memantul di sekitarnya termasuk ke wajah Rena yang lembut. Sedangkan di sebelahnya berderetan biola dengan berbegai ukuran. Cahaya redup yang lembut mulai menenggelamkan imajinasi Rena pada lukisan sebuah sungai dengan hiasan perahu yang berjajar rapi, sedang di kanan kirinya hiruk pikuk aktivitas manusia. Tak pelak lagi bahwa itu adalah sebuah negeri kincir angin . . . dengan jalanan ramai khas Amsterdam.&lt;br /&gt;Tahun pertama Rena di Windy Point, ia berkesemptan pergi ke Amsterdam untuk menghadiri sebuah pameran lukisan dan dua karya lukisannya laku terjual, hingga ia dapat secara teratur mengirimi orang tuannya,  hingga intan sibungsu dapat terus sekolah hingga SMA.&lt;br /&gt;Tiba-tiba dengan masih memandangi lukisan yang temaran itu, di kepala Rena berdengung “Yr wyf I yn dy garu di,” terdengar di telinganya “Fy nghalon I” Rena merasa betapa . . .&lt;br /&gt;“Hallo Rena? . . .” sebuah suara yang dalam menggetarkan dan mengembalikkan kesadarannya. Memotong lamunanya yang mulai menyublim.&lt;br /&gt;“P’a . . . Pak Gun Apa kabar? kebetulan sekali . .” tukas Rena kemudian setelah sadar dari lamunanya.&lt;br /&gt;            Namanya adalah Pak Gunawan Budiarto. Salah satu seniman Indonesia yang mendapatkan Ph.D di bidang seninya di salah satu universitas terkemuka di Boston. Dan beliaulah satu-satunya orang yang mewakili ratusan bahkan ribuan orang Indonesia yang beruntung hingga dapat menetap di New Orleans yang masih dekat dengan Windy Point.&lt;br /&gt;Rasanya sungguh menyenangkan menemukan keluarga di tengah-tengah negeri asing. Pak Gunawan ibarat ayah Rena sendiri, bahkan beberapa kali Rena pernah diajak makan malam bersama keluarganya. Pak Gunawan menjadi salah satu orang yang memberikan setitik embun dalam hatinya yang kering. Hingga mendatangkan kesejukan dalam tiap petuah kata yang diluncurkannya.&lt;br /&gt;“Ya kebetulan yang menyenangkan Nak . . .”tukas Pak Gun kemudian dengan jenaka, khas senyum kebapaan dengan bahasa ibu pertiwi yang masih teramat kental, walaupun sudah bertahun-tahun tinggal di negeri orang.&lt;br /&gt;“Apa yang sedang kau beli Nak Rena? . . .” Tanyanya kemudian sambil mengusap kepala Rena bak anak gadisnya sendiri. Lalu memasukkan kedua tangannya ke dalam saku celana.&lt;br /&gt;“Saya sedang mencari beberapa kanvas dan cat minyak! Bapak sendiri . . .?” Tanya Rena ingin tahu sambil menyunggingkan senyum.&lt;br /&gt;“Ya tujuan yang sama denganmu nak . . ., Oya apakah bulan depan kau akan ikut pameran? ”&lt;br /&gt;“Pameran? Dimana? Kapan? . . . kok saya seperti ketinggalan informasi setelah liburan ini . . .”tutur Rena dengan antusias, dengan menanggalkan segala formalitas.&lt;br /&gt;“Makannya jadi anak jangan bandel. Mbok kolo-kolo dolan ke rumah. Liburan kok  . . . ndelik terus . . .” tukasnya dengan dialek jawa campuran, tanpa menjawab pertanyaan Rena.&lt;br /&gt;“Ok Pak! . . . inyaallah akhir pekan besok saya tak main. Tapi beneran ada pameran? dimana . . .?” tuntun Rena kemudian.&lt;br /&gt;“Ini anak opo karepe kudu diturut, dijawab. Emm . . . bulan depan AMINEF penyandang dana Scholarship-mu mengadakan Program Pertukaran Seni dan Budaya, salah satunya pameran lukisan. Jadi, diharapkan beberapa bahkan semua mahasiswa seni yang mendapatkan  Scholarshp memamerkan karya-karyanya. Tapi, itu semua dilakukan di Gedung Kesenian Ismail Marzuki . . .” jelasnya sambil berjalan beriringan menuju ke bagian depan.&lt;br /&gt;“Maksudnya di Jak . . . Jakarta Pak?” tukas Rena tak percaya sambil menelan ludah.&lt;br /&gt;“Kau tahu sendiri. Ismail Marzuki hanya ada di Jakarta. Ya di Indonesia tercinta, kau bisa sambil pulang kan? . . .” tukasnya kemudian sambil tersenyum pada nyonya  Grandeau. Sekilas alis si- nyonya  Grandeau terangkat sebelah, menandakan bahwa bahasa antah berantah yang ia dengar tak dimengerti.&lt;br /&gt;            Beberapa menit kemudian . . . kenangan pahit itu mulai menyusup ke dalam otaknya. Bersarang dan mengendap hingga menetesi sebagian luka yang belum mengering dan menjadikannya begitu perih. Ia pergi dari Indonesia untuk berusaha melupakan, mengesampingkan. Memang, tidak bisa ia terus mengasingkan diri, melarikan diri, suatu saat nanti ia harus pulang dan menelan mentah-mentah kenyataan.&lt;br /&gt;Namun, tidak sekarang . . . tidak bulan depan, dirinya? hatinya? belum siap. Ia masih perlu menata lagi, memilah-milah hingga pada nantinya bisa menjawab tuntutan keluargannya untuk masa depan yang akan ia gayuh. Tidak . . . tidak sekarang maupun bulan depan. Jerit Rena dalam hatinya.&lt;br /&gt;“Ren . . . Rena kamu sakit?” Tanya Pak Gun kemudian. Setelah beberapa kali panggilannya tak didengar. Sedangkan muka Rena semu putih kepucatan.&lt;br /&gt;“Emmm . . . Apa? tidak . . . tidak, Sa-saya  . . .&lt;br /&gt;“Rena kamu pucat! Kamu sakit? Ayo Aku antar pulang . . .” tukas Pak Gun ramah.&lt;br /&gt;“Ohhh . . tidak . . . saya tidak apa-apa. Mungkin udara dingin yang membuat saya sedikit mengigil. Saya akan pulang sekarang . . .” jawabnya kemudian.&lt;br /&gt;“Baiklah kalau begitu. Aku harap kau tak mengangapku orang lain Nak, . . . bila ada sesuatu yang kau butuhkan  kau bisa mehubungiku! ” tukasnya kemudian sebelum keluar dari toko dan memasuki mobilnya.&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;            Gedung Ismail Marzuki yang besar penuh dengan orang. Tidak bersedak-desakan . . . namun cukup padat. Banyak pengunjung yang begitu antusias melihat pameran seni bertajuk seni pertukaran budaya dengan tangan-tangan seniman dari mancanegara. Walaupun tidak mengenal banyak pelukis, namun Rena yakin para kolektor, seniman, ataupun orang awam yang cinta seni berdatangan. Mungkin dari kepadatan pengunjung itu, muncul segelintir seniman nasional yang berdedikasi, atau seseorang yang pernah ia kenal. Dari sudut salah satu ruangan, Rena mengamati lukisan cat minyaknya. Sambil mengacuhkan berbagai komentar dari para pengunjung tentang lukisan itu, Rena tersenyum simpul.&lt;br /&gt;            Setelah pameran lukisan ini berakhir, Rena berjanji akan pulang ke Jawa Tengah sebentar untuk mengunjungi orang tua dan keluarganya. Sebelum akhirnya ia terbang kembali ke New Orleans dan tinggal di Windy Point yang tenang, dengan terus menciptakan karya-karyanya tanpa gangguan masa lalu yang menyedihkan. Selain melukis . . . ia juga akan menyelesaikan novelnya . . . lalu akan . . .&lt;br /&gt;“Apakah itu lukisanmu Rena?. . .” celetuk sebuah suara membuyarkan lamunanya. Ketika Rena menoleh ke belakang . . . jantungnya langsung berdetak kencang. Ia mengenalnya . . .Ya . . . ia pernah dekat dengannya dialah Ilham. Apakah ini mimpi ataukah hanya ilusi . . .&lt;br /&gt;“Masih kenal aku Ren? . . .” tanyanya kemudian yang membuat suara Rena tercekat di tenggorokan. Ingin rasanya ia bicara tapi terasa ngilu. Sedangkan sekujur tubuhnya seakan lunglai, sendi-sendinya terlepas dan meruntuhkan tubuhnya.&lt;br /&gt;“IL . . . Ilham . . . kaukah itu?” tutur Rena tak percaya. Kemudian tanpa disangka-sangka hawa hangat menjalar di tangannya. Hangat, mantap dan terasa tak kan terlepas lagi. Tanpa perlu kata-kata penjelasan . . . Ilham menuntun Rena keluar dari gedung, seakan itu sebuah kewajiban.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2413031074314603149?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2413031074314603149/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2413031074314603149' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2413031074314603149'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2413031074314603149'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2010/01/menyendiri.html' title='MENYENDIRI'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-8150049247975793045</id><published>2008-12-13T05:14:00.000-08:00</published><updated>2008-12-13T07:10:35.377-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;Hidden  Markov Models&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In this  chapter  theory of  Hidden  Markov  Models  is   described. Specially  the  gradient based   ML  and   MMI   training  is   treated   mathematically   in detail. Finally   it  is   shown how   the  idea  of  HMM  can be   used  in   isolated   and   continuous  recognition.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Introduction&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Definition    of Hidden   Markov   Model&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Assumptions  in the   theory  of  HMMs&lt;/li&gt;&lt;li&gt;There   basic  problems  of   HMMs&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;The  Evaluation  Problems and    the  Forward  Algorithm&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The  Decoding  Problem   nd   the  Viterbi  Algoritma&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The   Learning  Problem&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Maximum   Lielihood  (ML) eriterion&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Baum-Weleh Algorithm&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gradien   based   method&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maximum  Mutual   Information (MMI)  criterion&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gradien wrt  transition  probabilities&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gradient  wrt  observation   probabilities&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Use  of HMMs  in   isolated  recognition&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Training&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Recognition&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Use  of  HMMs  in   continuous  recognition&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Statistical  Language models&lt;/li&gt;&lt;li&gt;training   of  a  HMM  based  continuous  recognizer&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;ML  training&lt;/li&gt;&lt;li&gt;MMI training&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;recognition   using   a HMM  continuous  recognizer&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Viterbi   based  recognition&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Level   Building&lt;/li&gt;&lt;li&gt;N-best  search&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Calculatin  of  the  recognizer  performance&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Introduction&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As   mentioned  earlier, ASR  problem   can be     attacked   from   two  sides; namely&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;From  the   side  of   speech  generation&lt;/li&gt;&lt;li&gt;From    the   side  of  speech   perception&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;The  Hidden  Markov MOdel (HMM)  is a  result     of  the   attempt   to  model the  speech   generation   statistically, and    thus      belongs   to  the    first  category  above. During    the pas   several    years    it  has   become   the  most   successful  speeh model   used   in  ASR.  The  main   reason    for  this   success   is   it's    wonderful    ability   to   characterize   te   speech   signal   in a    mathemathically   tractable  way.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  In a   typical  HMM  based  ASR  system, the  HMM  stage   ids  proceeded  by   the  preprocessing   (parameter  extraction) stages.  Thus   the  input   to the   HMM  is  a   discrete  time   sequence  of    parameter   vectors, such  as   those   described     in the   previous   chapter.  The   parameter   vectors  can be    supplied  to the   HMM, either  in vektor   quantized  form   or   in   raw    continuous  form. It   can  be    desiganed  HMM  is   to   handle  any  of  the   cases, but   importand  point    is  how&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-8150049247975793045?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/8150049247975793045/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=8150049247975793045' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8150049247975793045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8150049247975793045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/12/hidden-markov-models-in-this-chapter.html' title=''/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-4393992641734462499</id><published>2008-11-30T04:53:00.000-08:00</published><updated>2008-11-30T04:54:38.405-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Journal'/><title type='text'>The functioning of the Swedish food system from a consumer perspective</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0); font-family: georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;1&lt;br /&gt;The functioning of the Swedish food system from a consumer&lt;br /&gt;perspective&lt;br /&gt;By Solveig Wikström &amp;amp; Maria Frostling-Henningsson, Stockholm University,&lt;br /&gt;School of business.&lt;br /&gt;It is well documented that what consumers express as important regarding food&lt;br /&gt;is far from coherent with their actual choice of food (Grunert &amp;amp; Kristensen, 1992;&lt;br /&gt;Bjerke, 1992; Connors et al. 2001; AC Nielsen, 2006). This gap between consumers’&lt;br /&gt;expressed intentions (goals), on one hand, and their actual choice, on the other hand,&lt;br /&gt;signals problems for the consumers. This gap causes difficulties also for food&lt;br /&gt;retailers and food producers because they can’t trust the market signals from the&lt;br /&gt;consumers. This state indicates a deficient functioning of the food market. Moreover,&lt;br /&gt;it is a well documented fact that peoples’ food intake is responsible for many of&lt;br /&gt;today’s serious illnesses (WHO 2003). There are many possible explanations for the&lt;br /&gt;mismatch between consumer intentions and actual choice concerning food&lt;br /&gt;consumption. Some explanations are imbedded in the consumers’ own domain, such&lt;br /&gt;as scarcity of time and limited knowledge relevant for choosing the right products.&lt;br /&gt;Other explanations are imbedded in the food retailers’ and producers’ domains. For&lt;br /&gt;instance, food producers and retailers are often criticized for poor product quality,&lt;br /&gt;misleading or unclear information and aggressive marketing, which complicate&lt;br /&gt;consumers’ choice of food and indirectly impede the quality of their food&lt;br /&gt;consumption. It is a paradox that this mismatch occurs in societies with highly&lt;br /&gt;educated and generally well informed consumers, and with food supply that is more&lt;br /&gt;abundant with varieties than ever before. There is today no good explanation of this&lt;br /&gt;apparent paradox.&lt;br /&gt;Naturally, food production and food consumption have been extensively&lt;br /&gt;researched by a multitude of disciplines and from a variety of perspectives: technical,&lt;br /&gt;health, medical, nutrition, safety, culinary, economy, as well as from ethical,&lt;br /&gt;religious, social and identity perspectives (see e. g. European Commission). However,&lt;br /&gt;each research project deals with limited aspects of the food area. Food consumption,&lt;br /&gt;for instance, may focus on eating ceremonies (Wallendorf and Arnould 1991), or the&lt;br /&gt;eating habits among elderly consumers (Brembeck et al, 2005; Brembeck et al. 2006)&lt;br /&gt;or among children (Johansson, 2006). Other research projects address eating-habits in&lt;br /&gt;the Nordic countries (Grunow et al., 1998), and food provisioning in the public sector&lt;br /&gt;in England (Edwards, Engström and Gustafsson, 2007; Edwards, Hartwell, Reeve and&lt;br /&gt;Schafheitle, 2007; Hartwell, Edwards and Beavis, 2007). Likewise, there is an&lt;br /&gt;abundance of research dealing with food production, marketing and information&lt;br /&gt;provision of food (Grunert and Willis 2007), structural changes, competition and&lt;br /&gt;market power (Reed and Clark 2000).&lt;br /&gt;Aim of the study&lt;br /&gt;In reality, all these aspects have bearings on an understanding of the food&lt;br /&gt;system. However, to comprehend how different elements of the complex food system&lt;br /&gt;influence food consumption, it is important to examine the working of the system as a&lt;br /&gt;whole. This study will try to do that starting with exploring certain characteristics of&lt;br /&gt;the main actors –food producers, retailers/wholesalers and consumers – and with the&lt;br /&gt;issue how their organizational routines and activities influence food consumption.&lt;br /&gt;2&lt;br /&gt;Theories on actor networks and consumer value creation will guide this research. To&lt;br /&gt;get relevant empirical data, we collect information from several representatives of the&lt;br /&gt;food system – including a large retail chain, its suppliers (represented by four food&lt;br /&gt;producers) and consumers represented by a panel of 35 households from the retailer’s&lt;br /&gt;customer base.&lt;br /&gt;Theory framework&lt;br /&gt;We will apply a network perspective to conceptualize the relations between&lt;br /&gt;consumers, retailers and producers. The characteristic features of a “network&lt;br /&gt;approach” are the focus on the “actors” and the relationships between them&lt;br /&gt;(Gummesson 2002; Håkansson et. al. 2004). A market network can be defined as a&lt;br /&gt;group of actors (firms and/or consumers) which interact (cooperate) in an activity&lt;br /&gt;promoting value creation. The cooperation may concern quite different activities. In&lt;br /&gt;the case of the food system the cooperation may, for instance, deal with buying, sale,&lt;br /&gt;product development, production processes, information acquisition, or lobbying.&lt;br /&gt;Such a network approach highlights the interdependence of actors. In the network&lt;br /&gt;approach, market exchange is combined with direct interaction between cooperating&lt;br /&gt;actors. This means that the distinct boundaries characteristic for market transactions&lt;br /&gt;are blurred by network relations as a result of alliances, joint ventures, etc.&lt;br /&gt;Consequently, the actors are influenced by and influence each other directly in a long&lt;br /&gt;term perspective, not only through market transactions, but also via non-market&lt;br /&gt;relations.&lt;br /&gt;Another important characteristic of a network relates to how value is created.&lt;br /&gt;While value creation and innovation has traditionally been considered the supplier’s&lt;br /&gt;responsibility, value is increasingly perceived as originating from interaction and cooperation&lt;br /&gt;between the actors in the network (Wikström and Normann 1996; Normann&lt;br /&gt;and Ramirez, 1998; Wikström 1996a; Gummesson 2002; Håkansson et al. 2004). In a&lt;br /&gt;similar vein, Porters’ (1985) value chain has increasingly been substituted by the&lt;br /&gt;concept of value creating network or “value stars” (Wikström and Normann 1996;&lt;br /&gt;Normann and Ramirez, 1998). Distributors and other intermediaries are highly&lt;br /&gt;involved in innovation and value creation (Håkansson et al. 2004). Moreover, endusers&lt;br /&gt;do not just consume, they also directly influence the nature of the offering and&lt;br /&gt;take an active part in the value creation – an aspect extensively brought to the fore in&lt;br /&gt;modern marketing literature (Dabholcar, 1990; Kelley et al., 1990; Gummesson 1995;&lt;br /&gt;Lengnick-Hall, 1996; Wikström 1996b; Grönroos, 2000; Prahalad and Ramswany,&lt;br /&gt;2004; Vargo and Lusch, 2004). An additional observation is that the offerings are not&lt;br /&gt;just tangible products that can be inspected and evaluated. Other aspects such as&lt;br /&gt;reputation, service and interactions also matter.&lt;br /&gt;We will also keep other network characteristics in mind in our analyses of the&lt;br /&gt;organizing and performance of the food system (see e.g. Latour 1990, 2005; Callon&lt;br /&gt;1998; Law 2001; Kjellberg 2001; Charniawska and Hernes 2005; Feldman and&lt;br /&gt;Pentland 2005). Actors have projects, and goals/interests – things they want to&lt;br /&gt;accomplish. For instance, consumers are interested in finding the “right” products&lt;br /&gt;when they shop for food, i.e. products that contribute to the goals concerning their&lt;br /&gt;food consumption. Retailers are supposed to supply products and services that offer&lt;br /&gt;maximum value for the consumers. Producers are engaged in developing products&lt;br /&gt;and services that are supposed to fit both consumes’ and retailers value creation.&lt;br /&gt;3&lt;br /&gt;Moreover, actors pursue their goals by a bundle of activities aggregated in&lt;br /&gt;organizational routines. Those routines are manifest in recognizable patterns of&lt;br /&gt;interdependent actions carried out by several actors (Feldman and Pentland 2005).&lt;br /&gt;The organizational patterns typically appear in the shape of value creating&lt;br /&gt;constellations (Normann and Ramirez 1998). Further, organizational routines can be&lt;br /&gt;viewed as having two parts: a “manifest part” and a “performative part”. The manifest&lt;br /&gt;part is about a formulated policy exhibited in a story/narrative for how the activities&lt;br /&gt;should be pursued. For instance, in the case of a consumer, the manifest part may&lt;br /&gt;imply that the consumer is a “green shopper”, largely going for vegetables. In the&lt;br /&gt;case of a firm, the manifest part may imply that the firm should be consumer oriented.&lt;br /&gt;The other part, the “performative” part consists of specific activities by which the&lt;br /&gt;manifest policy is performed. For instance, the consumer may try hard to actually get&lt;br /&gt;vegetables for the meals, and the firm may work hard to test its new products on a&lt;br /&gt;consumer panel before the products are launched in the market. The coherence of the&lt;br /&gt;manifest and performative aspects of the actors’ policies and routines can be taken as&lt;br /&gt;one of the criteria for a well functioning network. Lack of correspondence signals&lt;br /&gt;deficiencies in the network. Following this network perspective implies that we&lt;br /&gt;should explore how consumers, retailers and food producers, describe (manifest) both&lt;br /&gt;their policies and routines and the way they perform their expressed routines in real&lt;br /&gt;action&lt;br /&gt;Empirical methodology&lt;br /&gt;We use a case-study methodology to generate data concerning the complex&lt;br /&gt;food system. The case consists basically of three groups of actors: (i) a large retail&lt;br /&gt;grocery chain (Axfood), (ii) a set of customers of the retail firm representing different&lt;br /&gt;categories of consumers, and (iii) four producer firms serving as suppliers to the retail&lt;br /&gt;firm (Lantmännen Axa, Atria, Findus and Santa Maria kryddor), chosen to represent&lt;br /&gt;different product areas.&lt;br /&gt;The consumer study, guided by theories on social psychology and sociology of&lt;br /&gt;culture (Levi-Strauss, 1978; Fürst, 1988; Corrigan, 1997; Östberg, 2004)), explores how&lt;br /&gt;consumers’ intensions and visions are materialized in the actual execution of actions, and&lt;br /&gt;how they perceive the eventual gap between goals and actual behavior – and how they deal&lt;br /&gt;with this gap. In-depth interviews with a panel of 35 households, representing different&lt;br /&gt;demographic categories, provide the data. Additional data are collected from shopping&lt;br /&gt;receipts and from a so-called shop-along approach, a process according to which the&lt;br /&gt;researchers follow the consumers in the store while shopping. Data collection and analyses&lt;br /&gt;follow established procedures for qualitative research (Thompson et al. 1989; Strauss and&lt;br /&gt;Corbin, 1990; Spiggle, 1994; Frostling-Henningsson, 2003; Wikström, 2005), using an&lt;br /&gt;interpretive approach. The data analysis is supposed to identify both manifest patterns of&lt;br /&gt;consumers’ ambitions (expressed goals) and patterns of actual choice of food (performative&lt;br /&gt;choice).&lt;br /&gt;Data on retailers’ and producers’ organizational routines (manifest and performative)&lt;br /&gt;as well as actions are also collected with a broad approach. A central issue in data&lt;br /&gt;acquisitions is how the interaction with the other actors in the food network affects their&lt;br /&gt;organizational routines in the case of product development and marketing. First, what are&lt;br /&gt;the retailers’ and producers’ policies for interacting with the consumers, and how are the&lt;br /&gt;activities accomplished? Second, how do retailers and food producers interact with each&lt;br /&gt;4&lt;br /&gt;other, i.e. what are their expressed policies for this interaction and how are the policies&lt;br /&gt;manifested in actions?&lt;br /&gt;The analysis of firms’ interaction with the consumers will be based on data on&lt;br /&gt;consumers collected by firms such as sales statistics, market research, observations, and/or&lt;br /&gt;trend reports. We will also take notes on the conclusions that firms actually draw from the&lt;br /&gt;data about the consumers’ goals, as well as how the consumers’ goals are met. Data about&lt;br /&gt;organizational routines and their materialization will be collected in different ways. Policies&lt;br /&gt;and organizational routines will be discussed at the recurrent workshops, where field notes&lt;br /&gt;from the discussion are taken. Further, individual interviews with employees responsible for&lt;br /&gt;the different activity areas will be held. Some of the interviews will be held as open&lt;br /&gt;discussions, others as structured interviews suitable for comparison between the firms.&lt;br /&gt;Internal documents will provide complementary data.&lt;br /&gt;Data collection and analysis in summary&lt;br /&gt;Following the “actor network approach” we explore how the characteristics of the&lt;br /&gt;food producers, retailers and consumers – and their organizational routines and activities –&lt;br /&gt;influence food consumption. As emphasized above, the influence from the three actor&lt;br /&gt;groups is direct as well as indirect as depicted in figure 1. Media and organizations related&lt;br /&gt;to the food area are not included in the study besides when referred to by the main actors as&lt;br /&gt;representing restrictions or support in their goal directed activities.&lt;br /&gt;Figure 1. How consumers, retailers and food producers influence the food consumption.&lt;br /&gt;Each actor group is directly dependent on the other actor groups when pursuing&lt;br /&gt;its tasks. The organization of this interdependence, we hypothesize, is of paramount&lt;br /&gt;interest. As recent literature indicates, when the interdependence, besides market&lt;br /&gt;transaction, takes the form of interaction and co-operation, it may substantially&lt;br /&gt;increase the consumer value of the food consumption. In the analyzes, it is important&lt;br /&gt;to identify which activities and routines within different actor groups that support,&lt;br /&gt;respectively mitigate, the generation of consumer value, as measured by the&lt;br /&gt;consumers’ realizations of their goals and visions.&lt;br /&gt;Food&lt;br /&gt;consumption&lt;br /&gt;Food producers’&lt;br /&gt;routines for their&lt;br /&gt;goal oriented&lt;br /&gt;activities&lt;br /&gt;Consumers’&lt;br /&gt;routines for their&lt;br /&gt;goal oriented&lt;br /&gt;activities&lt;br /&gt;Retailers’&lt;br /&gt;routines for their&lt;br /&gt;goal oriented&lt;br /&gt;activities&lt;br /&gt;5&lt;br /&gt;Contributions&lt;br /&gt;Previous research on food consumption, food quality, eating habits and its determinant&lt;br /&gt;has mainly addressed special actors and/or specific issues of the food system. However,&lt;br /&gt;each different piece – actors, activities and artifacts – are related and influence the outcome.&lt;br /&gt;Hence, this study attempts to look at the food system as a whole using an actor network&lt;br /&gt;framework. The focus will be on the interdependence, interaction and cooperation between&lt;br /&gt;the three main actors of the food system.&lt;br /&gt;Studies of production and marketing systems that encompass consumers as actors&lt;br /&gt;within the system are scares. Thus, including the consumers in the study of the food system&lt;br /&gt;should generate conceptual knowledge for developing the network theory. Another&lt;br /&gt;contribution is methodological. Utilizing a case - study method and a network approach for&lt;br /&gt;exploring the functioning of the food system is a fresh approach hopefully providing a&lt;br /&gt;methodological contribution. The case-study method – based on close and long term&lt;br /&gt;cooperation with a set of retail and food producer as well as a panel of consumers – ensures&lt;br /&gt;access to deep data. Doing empirical research in areas sensitive to firms could otherwise&lt;br /&gt;cause problems. Long term interaction with a consumer panel also generates new and&lt;br /&gt;important data.&lt;br /&gt;The study also contributes to the theory of consumer value creation in a network&lt;br /&gt;context. Finally the study may have managerial implications. Firms and consumers as well&lt;br /&gt;as different consumer representatives, should benefit from an improved understanding of&lt;br /&gt;how the problems related to food consumption are created, what the roots of the problems&lt;br /&gt;are, and how the problems may be mitigated/resolved.&lt;br /&gt;Time schedule and financing&lt;br /&gt;This study is an extension of the ongoing study of consumers’ choice of food as part&lt;br /&gt;of their everyday life. As mentioned above, the consumer study focuses on the gap between&lt;br /&gt;consumers’ expressed wants and their actual choice, and how this gap can be understood.&lt;br /&gt;The ongoing consumer study is a two years project ending in late 2008. The consumer study&lt;br /&gt;will be used as input in the study on the functioning of the food system. As a consequence,&lt;br /&gt;the study of the food system is scheduled for only two years.&lt;br /&gt;Different research councils and the firms included in the research are funding the&lt;br /&gt;project on equal bases.&lt;br /&gt;References&lt;br /&gt;ACNielsen (2006), Health in Sweden (Hälsa i Sverige) and What Shoppers Really Want.&lt;br /&gt;Bjerke, F (1992), Forbrugernes interesse for økologiske produkter [Consumer interest in&lt;br /&gt;organic products], Istitut for Samfundsøkonomi og Planlaegning, Roskilde&lt;br /&gt;University&lt;br /&gt;Brembeck, H, Karlsson, M, Ossiansson, E, Shanahan, H, Jonsson and Bergström, K (2005)&lt;br /&gt;The multidimensional food consumer. Values and behavior of consumers 55+, Report&lt;br /&gt;2005:04, Center for Consumer Studies at School of Business, Economics and Law at&lt;br /&gt;Göteborg University.&lt;br /&gt;6&lt;br /&gt;Brembeck, H, Karlsson, M, Ossiansson, E, Shanahan, H, Jonsson, L, Bergström, K and&lt;br /&gt;Engelbrektsson P (2006) Food and the new country, Report 2006:05, Center for&lt;br /&gt;Consumer Studies at School of Business, Economics and Law at&lt;br /&gt;Callon, M. (1998), Introduction: The embeddedness of economic markets in economics. In&lt;br /&gt;Callon, M.(ed)The laws of the markets. Oxford, Blackwell, 1-57.&lt;br /&gt;Charniawska, B and Hernes, T. (2005) Actor-network Theory and Organizing, Sweden,&lt;br /&gt;Liber &amp;amp; Copenhagen business Press.&lt;br /&gt;Connors, M, Bisogni, C.A, Sobal, J, Devine, C.M (2001) “Managing Values in Personal&lt;br /&gt;Food Systems”, Appetite, Vol. 36, pp 189-200&lt;br /&gt;Corrigan, P (1997) The Sociology of Consumption, London: Sage Publications.&lt;br /&gt;Dabholcar, P (1990), “How to improve Perceived Service Quality by Improving Customer&lt;br /&gt;Participation”. In: Dunlap, B. J., ed., Developments in Marketing Science, Cullowhee, NC:&lt;br /&gt;Academy of Marketing Science, pp. 483-87.&lt;br /&gt;Edwards, J, Engström, K and Gustafsson, I-B, (2007, forthcoming) “Body Mass Index&lt;br /&gt;(BMI), perceptions of portion size and knowledge of energy intake and expenditure,”&lt;br /&gt;Journal of Culinary Science &amp;amp; Technology, Vol. 5, No. 2, pp 39-57&lt;br /&gt;Edwards, J, Hartwell, H J Reeve W G and Schafheitle, J (2007, forthcoming) “The diet of&lt;br /&gt;prisoners in England”, British Food Journal, Vol. 109, No. 3, pp 216-232&lt;br /&gt;Feldman, M and Pentland, B (2005) “Organizational Routines and the Macro-Actor.” In&lt;br /&gt;Czarniawska, B and Hernes, T (Eds.) Actor-Network theory and organizing.&lt;br /&gt;Stockholm: Liber and CBS Press. (p. 91-111)&lt;br /&gt;Frostling-Henningsson, M. (2003) “Internet Grocery Shopping. A necessity, A Pleasurable&lt;br /&gt;Adventure, Or An Act of Love?” Doctoral Theses, Stockholm University School of&lt;br /&gt;Business Research report No. 2003:8, Intellecta&lt;br /&gt;Fürst, E (1988) “The cultural significance of food,” in Otnes, P (ed.) The Sociology of&lt;br /&gt;Consumption, Oslo, Norway: Solum Forlag A/S, pp. 89-100&lt;br /&gt;Grunert, S. C. &amp;amp; Kristensen, K (1992), Den danske forbrugger or økologiske fødevarer&lt;br /&gt;[The Danish consumer and organic food products], Aarhus: Institut for&lt;br /&gt;Informationsbehandling, The Aarhus School of Business&lt;br /&gt;Grunert, K. and Willis, J. (2007), “A review of European research on consumer response to&lt;br /&gt;nutrition information on food labels”, Journal of Public Health, Vol. 15, No. 5, pp&lt;br /&gt;384-399&lt;br /&gt;Grunow, J., Mäkelä, J., Kjaernes, U., Ekström, M.P., Holm, L., Björkum, E (1998) ”A&lt;br /&gt;Comperative Study of Nordic Meal Patterns” In: Culinary Arts and Science: Global&lt;br /&gt;and National Perspektive, pp 377-382&lt;br /&gt;7&lt;br /&gt;Grönroos, C. (2000), “Relationship Marketing: The Nordic School Perspective”. In: Shet, J. and&lt;br /&gt;Parvatuyar, A., eds. Handbook of Relationship Marketing,. Thousand Oaks, Ca, Sage.&lt;br /&gt;Gummesson, E. (1995), “Relationship Marketing: Its Role in Service economy”. In: Glynn, W. J.&lt;br /&gt;and Barnes, G. J. eds., Understanding Service Management, Dublin/London; Wiley, pp.&lt;br /&gt;244 –268.&lt;br /&gt;Gummesson (2002) “Relationship Marketing in the New Economy”, Journal of&lt;br /&gt;Relationship Marketing, vol.1, pp 37-57.&lt;br /&gt;Hartwell, H J, Edwards, J and Beavis, J (2007, forthcoming), “Plate versus Bulk trolley&lt;br /&gt;food service in a hospital: Comparison of patients’ satisfaction,” Nutrition, Vol. 23,&lt;br /&gt;No. 3, pp 211-218&lt;br /&gt;Håkansson, H., Henjesand, IJ and Waluszewaki, X.Y (2004), Introduction: Rethinking&lt;br /&gt;marketing. In Håkansson, H., Harrisson, D. and Waluszewski, XY(eds.) Rethinking&lt;br /&gt;marketing, Chichester, John Wiley, pp 1-13.&lt;br /&gt;Johansson, B (2006) Nordic childrens’ images of food and eating, Report 2006:04, Center&lt;br /&gt;for Consumer Studies at School of Business, Economics and Law at Gothenburg&lt;br /&gt;University.&lt;br /&gt;Kelley, S.J., Donnelly, J.W. and Skinner, S.J. (1990), “Customer Participation in Service&lt;br /&gt;Production and Delivery”, Journal of Retailing, Vol.66, No. 3, pp 315 - 35&lt;br /&gt;Kjellberg, H. (2001), Organising Distribution, Stockholm, Stockholm School of Economics.&lt;br /&gt;Latour, B. (1990) Drawing things together. In: Lynch,M. and Woolgar, S. (eds.)&lt;br /&gt;Representation in scientific practice, Cambridge University Press, Cambridge, 19-68.&lt;br /&gt;Latour, B. (2005) Reassembling the Social, An introduction to Actor-Network-theory,&lt;br /&gt;Oxford University Press.&lt;br /&gt;Law, J. (2001), Notes on the Theory of the Actor Network: Ordering, Strategy and&lt;br /&gt;Heterogeneity, Center for Science Studies, Lancaster University&lt;br /&gt;Lengnick-Hall, C.A. (1996), “Customer Contribution to Quality: A different View of the&lt;br /&gt;Customer-Oriented Firm,” The Academy of Management Review, Vol. 21, No. 3, pp&lt;br /&gt;76-87&lt;br /&gt;Lévi-Strauss, C (1978) “The origin of table manners,” in Introduction to a Science of&lt;br /&gt;Mythology, vol. 3, London: Cape&lt;br /&gt;Normann, R. and Ramirez, R. (1998) Designing Interactive Strategy. From value chain to&lt;br /&gt;value constellation, Chichester, John Wiley.&lt;br /&gt;Porter, M.E (1985) Competitive Advantage – Creating and Sustaining Superior&lt;br /&gt;Performance, Simon &amp;amp; Schuster, New York&lt;br /&gt;8&lt;br /&gt;Prahalad, C. K. and Ramaswamy, V. (2004), The Future of Competition. Co-Creating Unique&lt;br /&gt;Value with Customers, Boston, Ma., Harvard Business School Press.&lt;br /&gt;Reed, A.J. and Clark, J.S. (2000), “Structural Changes and Competition in Seven U.S. Food&lt;br /&gt;Markets”, Food and Rural Economics Division, Economic research Service, U.S.&lt;br /&gt;Department of Agriculture, Technical Bulletin No. 1881&lt;br /&gt;Spiggle, S (1994) “Analysis and interpretation of qualitative data in consumer research,”&lt;br /&gt;Journal of Consumer Research, Vol. 21, No. 3 December, pp. 491-503.&lt;br /&gt;Strauss, A, and Corbin, J (1990) Basic Qualitative Research: Grounded theory, Procedures&lt;br /&gt;and Techniques. Sage Publications, Beverly Hills, Ca.&lt;br /&gt;Thompson, CJ, Locander, WB and Pollo, HR (1989) “Putting Consumer Experience Back&lt;br /&gt;into Consumer Research: The Philosophy and Method of Existential-&lt;br /&gt;Phenomenology,” Journal of Consumer Research, Vol. 16, pp. 133-146.&lt;br /&gt;Vargo, S. and Lusch, R. (2004), “Evolving to a New Dominant Logic for Marketing”, Journal of&lt;br /&gt;Marketing, Vol. 68, No.1 January, pp. 1-17.&lt;br /&gt;Wallendorf, M and Arnould, E.J (1991) “We Gather Together – Consumption Rituals of&lt;br /&gt;Thanksgiving Day”, Journal of Consumer Research, Vol. 18, No. 1, pp 13-31&lt;br /&gt;WHO (2003), Diet, Nutrition and the Prevention of Chronic Diseases. Report of the&lt;br /&gt;WHO/FAO Joint Expert Consultation. WHO Tech Rep Ser 916&lt;br /&gt;Wikström, S. and Normann, R. (1996), Knowledge and Value. A new perspective of corporate&lt;br /&gt;transformation, London, Routledge.&lt;br /&gt;Wikström, S. (1996a) “Extending the knowledge Base through Customer – Firm Interaction”,&lt;br /&gt;Cems Business Review, Vol.1, pp. 1-14.&lt;br /&gt;Wikström, S. (1996b) “Value Creation by Company – Consumer Interaction”, Journal of&lt;br /&gt;Marketing Management, Vol. 12, No. 5 pp. 357-374.&lt;br /&gt;Wikström, S (1997) the Changing Consumer in Sweden, International Journal of Research&lt;br /&gt;in Marketing, Vol. 14, pp. 261-274.&lt;br /&gt;Wikström, S (2005) “From E-Channel to Channel Mix and Channel Integration”, Journal&lt;br /&gt;of Marketing Management, Vol. 21, No. 7 pp. 725-75.&lt;br /&gt;Östberg, J (2004) what’s eating the Eater? Perspectives on the Everyday Anxiety of Food&lt;br /&gt;Consumption in Late Modernity, Doctoral thesis, Lund: Institute of Economic&lt;br /&gt;Research, Lund Business Press, Lund studies in Economics and Management 75.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0); font-family: georgia;font-size:100%;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-4393992641734462499?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/4393992641734462499/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=4393992641734462499' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4393992641734462499'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4393992641734462499'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/functioning-of-swedish-food-system-from.html' title='The functioning of the Swedish food system from a consumer perspective'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-9069033264068406320</id><published>2008-11-29T18:26:00.000-08:00</published><updated>2008-11-29T20:38:49.727-08:00</updated><title type='text'>Lihatlah Mereka  Tersenyum</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STIYyQdflwI/AAAAAAAAABg/pshTY0AoXHI/s1600-h/Danau++tenang++daun+berguguran.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STIYyQdflwI/AAAAAAAAABg/pshTY0AoXHI/s320/Danau++tenang++daun+berguguran.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5274305365295470338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;Suatu  pagi, menjelang   berangkat  sekolah banyak  anak-anak   sekolah  dasar yang  sibuk   menyiapkan diri.  Ada  yang  meminta  sarapan,  mandi  dengan air hangat,   minta  didandanin, pakai  baju  seragam  yang  rapi dn    kesibukan lainnya.  Kadang  yang  dibuat  super  repot  adalah orangtua,  ibu dan ayah.  Betapa  dimanjanya  mereka, ingin mandi  dimandikan, tidak bisa   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;membetulkan  baju, bajunya  dikanjingkan oleh ayah  atau ibu,   ingin makan dibuatkan  nasi goreng, telur mata  sapi, dibuatkan susu   dan disuapin.  Itu  adalah  gambaran  kebanyakan anak yang diasuh    dengan  kasih  sayang  yang  lebih  dari cukup.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lain halnya dengan   Intan, yang  harus  bangun sebelum  subuh,   menyalakan  tungku, memasak  air   dan menanak  nasi,   kemudian menyambi   mencuci      berkakas,  mencucu  baju  setembor, isi pakaian  orang  satu  rumah,  menyapu, memberi makan ternak,  dan    banyak  sekali.  Kalau lapar ingin sarapan, ya  harus  masak  dulu, ingin mandi   mandi  sendiri, ingin    baju yang bersih  ya mencuci  sendiri, dan itu  baru  berumur 8 tahun, baru  kelas  2 SD.  Betapa  kakek  dan neneknya  mengajar keras pada dirinya  sejak dini, dengan harapan  suatu  saat  bisa bertarung  keras berkompetisi  melawan    dingin dan kerasnya    dunia luar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika   akan berangkat  sekolah Intan harus  berjalan kaki, jangankan diantar pake  sepeda motor, atau  barang  digandeng  tangannya  oleh ibu, ia harus  berani  berjalan sendiri menghadapi  tantangan  di jalan, seperti banyak kendaraan yang lewat, ada anjing tetangga  yang siap  menggonggong dan menggigit, ada  banyak  hewan ternak   di jalanan, yang siap   mengeluarkan kotoran,  dan    melewati  pesawahan yang licin  setelah digujur  hujan. Tapi   ia  beranikan  berangat  dengan   semangat menuntut  ilmu.   Jangankan Diberi  saku  dan antarpun tidak. begitu  kerasnya  ia  harus  belajar.&lt;br /&gt;Namun,    satu  hal  yang membuat  dirinya   merasa tenang,  walaupun jarang diberi  uang  saku, karena  kalau ingin jajan ia  diharuska bekerja  terlebih dahulu  di lahan, ia  tetap  diwajibkan sarapan pagi,  walaupun hanya  dengan  ikan asin atau  sambal  bawang mentah. Jadi   perutnya  merasa tenang, dan  bisa menahan keinginan untuk  jajan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak  teman-temanya  yang  dengan  enaknya membeli  roti-roti manis, kembang gula, dan  jajanan enak  lainnya, namun Intan hanya menahan segala  keinginan  itu, karena  memang  ia  tak punya uang  untuk membelinya. Ia  yang  sejak  kecil  sudah  tak  punya  ayah, bahkan semenjak  ia  dalam kandungan ibunya, ia   tidak pernah  merasakan sentuhan lembut  ayahnya, usapan   halus di  kepala  atau bahkan hanya  memandang   wajahnya.  Jadi   sejak  bayi pun Intan sudah  diajarkan untuk  hidup  tanpa  ayah, untuk menjadi  seorang gadis yang kuat, yang pemperani, yang berani  bertarung berkompetisi  dalam   kejamnya  hidup.&lt;br /&gt;Oleh karena  kesibukannya  untuk bekerja  dan belajar, ia  jarang merasakan indahnya  bermain dengan teman-temanya, ia banyak bekerja  dan mengerjakan pekerjaan rumah. Bahkan untuk  sekedar menonton televisi pun  jarang ia  lakukan.  Anak yang barus berusia  8 tahun itu, harus bekerja di  sawah membantu kakek neneknya menanam padi, memetik sayur untuk dijual, yang uangnya  bisa  ia   gunakan untuk membeli buku. Bahkan bila  ia ingin mendapatkan uang jajan yang lebih, ia  harus  berani   bertempur dengan   lumpur  yang gatal untuk sekedar mencari   sayur genjer, bila    ia  mendapatkan lebih  dari  satu  ember, maka  ia    dapat menjual  lebih banyak  dan uangnya   dapat  ia belikan sedikit  roti atuu  es  crim keliling kesukaannya. Begitulah  kakek dan neneknya  mengajarkannya.    Hingga  ia  dapat terus  melanjutkan pendidikan di  SMP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika  di  SMP  perjoengannya lebih keras  lagi, dibandigkan di  SD. Karena kakek dan neneknya  tak  dapat membiayainya, maka  ia   harus  tinggal d rumah bibi dan pamanya unuk bisa    terus  sekolah.   Di sana  Ia  harus  membantu  di sawah, mulai  dari pagi sebelum berangakat  sekolah, dan sesudah pulang sekolah  hingga  menjelang magrib tiba.  Setelah itu ia   harus mencari air di kali   untuk mandi pamanya  dan memenuhi  gentong-gentong  tampungan yang tidak  sedikit jumlahnya.      Baru  setelah itu  ia  memasak untuk makan malam, lalu  belanja  untuk masak esok pagi  sambil  sekedar membelkkan cerutu  untuk pamanya.  Ketika   menjelang  malam  baru  ia   bisa  bergelut  dengan buku-bukunya untuk sekedar mendapatkan beasiswa. Ia   terus  berjoeang  untuk terus  melanjutkan    sekolahnya.  Hingga   suatu ketika   ia mendapatkan  beasisswa Full  hingga ia lulus SMP, rasanya Perjueangannya   selama ini  tak sia-sia. Kerja kerasnya,  belajarnya   sambil menahan kantuk dan lelah,  membuahkan hasil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Waktu  terus  bergulir, hingga  ia  ia  duduk  di bangku  SMA,  dan kemudian  ia  bisa  melanjutka  ke  perguruan tinggi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ingin tahu  kelanjutannya . . . . .&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-9069033264068406320?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/9069033264068406320/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=9069033264068406320' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/9069033264068406320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/9069033264068406320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/lihatlah-mereka-tersenyum.html' title='Lihatlah Mereka  Tersenyum'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STIYyQdflwI/AAAAAAAAABg/pshTY0AoXHI/s72-c/Danau++tenang++daun+berguguran.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-1564680672606216331</id><published>2008-11-29T16:08:00.000-08:00</published><updated>2008-11-29T16:51:41.239-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Motivation'/><title type='text'>Hari  Ini  Lebih  Baik  Dari  Hari Kemarin</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; font-family: georgia; color: rgb(0, 153, 0);"&gt;Waktu  terus  bergulir,  detik-demi  detik  terus  berlalu,  jam demi  jam  hari demi hari, minggu, bulan,  dan  tahun, hingga  tak  terasa    umur  kita  sudah  mulai  bertambah.   Sadarkah  kita, bahwa aktivitas  yang  acap  kali  kita lakukan, baik  untuk  belajar, bekerja, bermain,  atau  sekedar  mengobrol,  atau  bahkan  menulis  dan    membaca  tulisan ini   terus  berlalu  tanpa  mau    istirahat  barang  sejenak.  Apakah  kita  sadar, bahwa    yang  namanya  waktu  ini  gkj  mau kompromi,  gak  mau  bersahabat dengan  siap  saja.  Ia terus  secara  continue,  pelan, dan pasti  bergulir  menjangkau  ruang.  Nah ....  apakah   dengan  berlalunya  waktu  yang    gak  mau   barang  sebentr  kompromi  dengan kita,  kita  kan menganggap  ia  bersahabat? Kukira  tidak . . .  bahkan  ia  mengajarkan  kita  untuk  terus   bergulir  bersamanya  tanpa mau  berhenti.  Nah  ketika  kita  bergulir  bersamanya, dimana  kita  menjlanan aktivitas  hingga   menghabiskan banyak  waktu,  pernahkan  berpikir  bahwa  semuannya  itu  bermanfaat  untuk kita?  atau   bermanfaat,  ada    yang  dihasilkan   atau  paling  tidak  kita   sudah  mengalami  perubahan  dengan tanda  kutip, perubahan yang lebih baik?  Atau  justru  sebaliknya, kita  mengikuti  waktu   yang tidak  bersahabat  itu  dengan  bersantai-santai, tanpa ada tujuan yang  jelas,  bahkan  sering  kali &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-1564680672606216331?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/1564680672606216331/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=1564680672606216331' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/1564680672606216331'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/1564680672606216331'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/hari-ini-lebih-baik-dari-hari-kemarin.html' title='Hari  Ini  Lebih  Baik  Dari  Hari Kemarin'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6631505171009862611</id><published>2008-11-29T04:29:00.000-08:00</published><updated>2008-11-29T06:01:56.031-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STE163xYxWI/AAAAAAAAABY/6x-pCSQErY4/s1600-h/KyotoAutumn.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 212px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STE163xYxWI/AAAAAAAAABY/6x-pCSQErY4/s320/KyotoAutumn.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5274055924147340642" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 0);"&gt;Pendidikan merupakan  hal    yang  terpenting  untuk  mencapai  kehidupan  yang  lebih  baik. Dengan pendidikan,  maka  akan   merupakan  media  pembelajaran dasar  untuk    untuk     dapt  di jadikan jembatan  dalam  mengarungi   perjongan hidup  yang  sesungguhnya.  pendidikan  pula  yang  mengahjarkan anak  manusia   untuk  dapat menyelesaikan  problem-problemnya di masa  yang akan datang.  Memang untuk  mencapai  pendidikan  yang tinggi  tidaklah  mudah.  Apalagi  di  era  globalisasi  seperti ini,  dimana naik  turunya perekonomian akan       berdampak pada  financial  yang menjadi  alat   dalam mencapai  pendidikan yang   tinggi.  Tinggi  di  sini  adalah  pendidikan yang mencapai  pada   pendalaman suatu  bidang, dimana  seseoang  dikatakan  menempuh  pendidikan tinggi  bila  kemampuan seseorang  dalam  mendalami  suatu  ilmu  pengetahuan. Dan  hal  ini  bukan artikan  bahwa   pendidikan tinggi   dapat dicapai  dengan  gelar  kesarjanaan,  walaupun    faktanya  memang  seperti  itu, namun    &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;pendidikan di  sini  adalah  pembelajaran    secara  continue  yang tidak  terpatok  pada  sekolah  maupun media     belajar   formal. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sistem pembelajaran secara  kontinue  atau  belajar  sepanjang hayat  itu  perlu diterapkan, bila  dala  diri  seseorang  maka  tercipta suatu  komunitas  yang   memimpikan   sebuah  kemajuan, bak kemajuan  baik  untuk  dirinya  sendiri  maupun  oranglain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dewasa ini, masyarakat  Indonesia, beranggapan  bahwa  untuk menempuh  pendidikan  tinggi  diperlukan biaya  yang     tidak  sedikit,  apa lagi  bagi  para  orangtua  yang  yang  notabene  golongan   menengah  ke  bawah.    Mereka  akan   memikirkan   dua  kali bahkan kelipatannya, bila  akan  menyekolahkan anaknya  sampai   jenjang  yang  lebih, untuk  memnuhi  kbutuhan  sehari-hari  saja mereka  masih  kesusahan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6631505171009862611?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6631505171009862611/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6631505171009862611' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6631505171009862611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6631505171009862611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/pendidikan-merupakan-hal-yang.html' title=''/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STE163xYxWI/AAAAAAAAABY/6x-pCSQErY4/s72-c/KyotoAutumn.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-3880780929652855862</id><published>2008-11-29T03:04:00.001-08:00</published><updated>2008-11-29T03:29:07.274-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Botany'/><title type='text'>Plant   Organization</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s1600-h/1347816445_c797469b7a_o.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s320/1347816445_c797469b7a_o.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5274035663446735314" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 0); font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;The   main   interest   of  many   of  those   growing   plants   is  the   nature  of the  plant's  external  appearance, its  form  or   morphology. This   chapter  begins  by  describing     the   external   feature   and    discusses   ways  in   which  plants  are   used  in garden   and  landscapes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A     intracellular  organism  such  as  the  plant, which  carries  out   growth and   development, requires  a  complex organization  to  carry   out  its   functions.  To  be    efficient , the  plant's   structural   unit  must   be   subdivided so  that   a  particular    area   in the plant, i.e. an    organ, carries  out   each  major    function.  The    individual   units   of   the  plant,  the   Cells are   grouped  together   into    tissues  of  similar    cell types, and   each  tissue   contributes   to  the    activities  of  the    whole  organ.  These  structures  and   the    nature  of plant  growth  are   explored    and  explained  in the  context   of  the  stem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-3880780929652855862?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/3880780929652855862/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=3880780929652855862' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3880780929652855862'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3880780929652855862'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/plant-organization.html' title='Plant   Organization'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s72-c/1347816445_c797469b7a_o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-8585664211494019642</id><published>2008-11-29T03:04:00.000-08:00</published><updated>2008-11-29T03:12:19.494-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s1600-h/1347816445_c797469b7a_o.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 226px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s320/1347816445_c797469b7a_o.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5274035663446735314" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-8585664211494019642?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/8585664211494019642/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=8585664211494019642' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8585664211494019642'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8585664211494019642'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/blog-post.html' title=''/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/STEjfix7-dI/AAAAAAAAABI/Da0lHNouNxo/s72-c/1347816445_c797469b7a_o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-3916813449465590701</id><published>2008-11-28T07:25:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T07:45:33.159-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Botany'/><title type='text'>Soil as  a  Growing Medium</title><content type='html'>The  plant  takes  up   water   and   nutrients  from  the   growing   medium  through  is   roots, which also  provide  anchorage (see  root   structure).   The  root    also     requires  a   supply   of  oxygen    and    produces  carbon  dioxide, which  is   harmful    if  it    build   up  in    the   root   zone  (see  respiration).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;In order  to   secure  water   throughout  the    season      the  roots  penetrate   deep    into   the  soil.   The  plant   nutrients  are      extracted   from   a  very   dilute   soil     solution   and     so  the     roots   are   normally   very     extensive   and  with   a  shape    that  bring    the    maximum   absorptive  surface  into  contact    with  soil   particle    surface   around  which   is  the   water   and  nutrients. Within    one    growing   season    a    single  plant   growing  in open     ground   develops  some  700 km   of    root, which   has  a   surface   area     includes  the  root   hairs.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-3916813449465590701?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/3916813449465590701/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=3916813449465590701' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3916813449465590701'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/3916813449465590701'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/soil-as-growing-medium.html' title='Soil as  a  Growing Medium'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-8148513319764556893</id><published>2008-11-28T05:00:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T05:02:40.068-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tentang Aku'/><title type='text'></title><content type='html'>Liana, Lahir  di Wonosobo, 22 Pebruari 1989. Menyelesaikan pendidikan  dasar  dan menengah  di SD   Negeri 1 Bumitirta dan SMP Negeri  2 Kalikajar. Menamatkan    SMA  di  SMA Negeri 1 Kertek Wonosobo, Jawa Tengah   pada  tahun  2007.  Sekarang  sedang menempuh   pendidikan S1 di  Universitas  Muhammadiyah Yogyakarta, Fakultas Pertanian, jurusan Agroteknologi. Saat ini    sedang  sibuk  membuat   karya, seperti mengajukan berbagai   macam proposal penelitian,  nulis    di  berbagai  media  termasuk  Blogger mania.&lt;br /&gt; Mulai   akhir-akhir ini sedang      melahirkan     ratusan karya seperti  paper, artikel yang    akan diterbitkan lewat internet. Selama  kuliah  bahkan  sejak  SD  saya  sudah   dilatih  untuk  mandiri. Hingga sekarang ketika  duduk  di bangku  perkuliahan,  saya  mencoba mandiri dengan  bekerja  part  time  Job  atau  Arubaito.&lt;br /&gt; Pernah mendapatkan kesempatan dalam event  competisi  LPIR ( lomba  karya tulis ilmiah remaja)  tingkat Jawa Tengah  dan  DIY, Alhamdullilah  mendapat     two Winner(  Juara II), lomba  penelitian  tingkat  Nasional,  Dan Alhamdullilah  lagi    masuk  10  besar,  predikat  siswa  teladan  waktu  SMA pernah  menghiasiku  hingga  beberapa  tahun. Mendapatkan beasiswa  penuh  selama  tiga  tahun dari    menteri  pendidikan Indonesia  sewaktu  SMP dan SMA. &lt;br /&gt; Selain tema di  atas  juga   memiliki  minat   dan aktif    menulis dalam tema  yang berhubungan dengan   Agriculture, Botany, Biology, Education, self improvement, motivation. Aktifis   organisasi  pada  masa  SMA  dan kuliah, pernah menjadi  ketua    kelompok ilmiah  remaja semasa SMA.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-8148513319764556893?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/8148513319764556893/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=8148513319764556893' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8148513319764556893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8148513319764556893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/liana-lahir-di-wonosobo-22-pebruari.html' title=''/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-5973032278106743355</id><published>2008-11-28T01:02:00.000-08:00</published><updated>2008-11-28T02:02:31.475-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Principle  Of  Horticulture'/><title type='text'>Horticulture  in Context</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; font-weight: bold; color: rgb(102, 102, 0);"&gt;The many  faces  f   hortculture  have   much  in   common, each   being   concerned   the   growing   of  plants. Despite    the  wide   range of  the   industry, embracing  as  it  does   activities  from  the   preparation  of  a  cricket  square   to  the   production  of    uniformly  sized  cucumbers, there   are  common principles which  quide  the  succesful   management    of  the    palants   involved. This   chapter  put   the     industry, the  plant,   the  plant   communities  and   ecology  into  perspective, and  considers the    aspects  of   conservation  and   organic  growing  and    looks  forward   to  the   more   detailed   explanations  of  horticulturel  practice  in te   following  chapters.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Horticulture  may  be    described  as  the   practice  of   growing  plants  in a  relatively   intensive   manner.   This   contrasts with  agriculture,which, in   most  western European  countries, relies  on  a  high  level  of  machinery use  voe  an    extensive  area  of  land, consequently  involving  few people   in the    production  process. However, the   boundary  between  the   two   is  far  from  clear, especially  when  considering  large-scale vegetable  production.  Horticulture often   involves  the  manipulation  of  plant  material by  propagation, by  changing  the  above ground  environment. There  is   a  fundamental  difference  between  production  horticulture,  whether  producing  plants  themselves or  plant  products, and   service   horticulture,  the   development  and   upkeep  of   gardens  and   land scape  for  their   amenity, culture  and   recreational  values.   Increasingly, horticulture  can  be seen   to  be    involved with  social well-being and  welfare   through the  impact of  plants  for  human  physical  and   mental   health. It  encompasses  environmental  protection  and  conservation  through large  and   small  scale  landscape  design  and   management. Where  the    tending  of  plants  for  leisure  moves  from     being   horticulture  to   countryside   management  is  another  moot  point. In  contrast, the   change   associated  with     replacing  plants  with    alternative materials, as   in the   creation  of   artificial   playing   surfaces, tests  what   is    means  by  horticulture  in  a  quite  difference   way.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-5973032278106743355?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/5973032278106743355/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=5973032278106743355' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/5973032278106743355'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/5973032278106743355'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/horticulture-in-context.html' title='Horticulture  in Context'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-7501276781470410152</id><published>2008-11-27T09:40:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T09:43:21.610-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nature'/><title type='text'>Plant Cell Structure</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;Like the fungi, another kingdom of eukaryotes, plant cells have retained the protective cell wall structure of their prokaryotic ancestors. The basic plant cell shares a similar construction motif with the typical eukaryote cell, but does not have centrioles, lysosomes, intermediate filaments, cilia, or flagella, as does the animal cell. Plant cells do, however, have a number of other specialized structures, including a rigid cell wall, central vacuole, plasmodesmata, and chloroplasts. Although plants (and their typical cells) are non-motile, some species produce gametes that do exhibit flagella and are, therefore, able to move about.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;Plants can be broadly categorized into two basic types: vascular and nonvascular. Vascular plants are considered to be more advanced than nonvascular plants because they have evolved specialized tissues, namely xylem, which is involved in structural support and water conduction, and phloem, which functions in food conduction. Consequently, they also possess roots, stems, and leaves, representing a higher form of organization that is characteristically absent in plants lacking vascular tissues. The nonvascular plants, members of the division Bryophyta, are usually no more than an inch or two in height because they do not have adequate support, which is provided by vascular tissues to other plants, to grow bigger. They also are more dependent on the environment that surrounds them to maintain appropriate amounts of moisture and, therefore, tend to inhabit damp, shady areas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;It is estimated that there are at least 260,000 species of plants in the world today. They range in size and complexity from small, nonvascular mosses to giant sequoia trees, the largest living organisms, growing as tall as 330 feet (100 meters). Only a tiny percentage of those species are directly used by people for food, shelter, fiber, and medicine. Nonetheless, plants are the basis for the Earth's ecosystem and food web, and without them complex animal life forms (such as humans) could never have evolved. Indeed, all living organisms are dependent either directly or indirectly on the energy produced by photosynthesis, and the byproduct of this process, oxygen, is essential to animals. Plants also reduce the amount of carbon dioxide present in the atmosphere, hinder soil erosion, and influence water levels and quality.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;Plants exhibit life cycles that involve alternating generations of diploid forms, which contain paired chromosome sets in their cell nuclei, and haploid forms, which only possess a single set. Generally these two forms of a plant are very dissimilar in appearance. In higher plants, the diploid generation, the members of which are known as sporophytes due to their ability to produce spores, is usually dominant and more recognizable than the haploid gametophyte generation.  In Bryophytes, however, the gametophyte form is dominant and physiologically necessary to the sporophyte form.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;Animals are required to consume protein in order to obtain nitrogen, but plants are able to utilize inorganic forms of the element and, therefore, do not need an outside source of protein. Plants do, however, usually require significant amounts of water, which is needed for the photosynthetic process, to maintain cell structure and facilitate growth, and as a means of bringing nutrients to plant cells. The amount of nutrients needed by plant species varies significantly, but nine elements are generally considered to be necessary in relatively large amounts. Termed macroelements, these nutrients include calcium, carbon, hydrogen, magnesium, nitrogen, oxygen, phosphorus, potassium, and sulfur.  Seven microelements, which are required by plants in smaller quantities, have also been identified: boron, chlorine, copper, iron, manganese, molybdenum, and zinc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;Thought to have evolved from the green algae, plants have been around since the early Paleozoic era, more than 500 million years ago.  The earliest fossil evidence of land plants dates to the Ordovician Period (505 to 438 million years ago).  By the Carboniferous Period, about 355 million years ago, most of the Earth was covered by forests of primitive vascular plants, such as lycopods (scale trees) and gymnosperms (pine trees, ginkgos). Angiosperms, the flowering plants, didn't develop until the end of the Cretaceous Period, about 65 million years ago—just as the dinosaurs became extinct.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/plants/cellwall.html"&gt;Cell Wall&lt;/a&gt; - Like their prokaryotic ancestors, plant cells have a rigid wall surrounding the plasma membrane. It is a far more complex structure, however, and serves a variety of functions, from protecting the cell to regulating the life cycle of the plant organism.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/chloroplasts/chloroplasts.html"&gt;Chloroplasts&lt;/a&gt; - The most important characteristic of plants is their ability to photosynthesize, in effect, to make their own food by converting light energy into chemical energy. This process is carried out in specialized organelles called chloroplasts.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/endoplasmicreticulum/endoplasmicreticulum.html"&gt;Endoplasmic Reticulum&lt;/a&gt; - The endoplasmic reticulum is a network of sacs that manufactures, processes, and transports chemical compounds for use inside and outside of the cell. It is connected to the double-layered nuclear envelope, providing a pipeline between the nucleus and the cytoplasm. In plants, the endoplasmic reticulum also connects between cells via the plasmodesmata.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/golgi/golgiapparatus.html"&gt;Golgi Apparatus&lt;/a&gt; - The Golgi apparatus is the distribution and shipping department for the cell's chemical products. It modifies proteins and fats built in the endoplasmic reticulum and prepares them for export as outside of the cell.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/microfilaments/microfilaments.html"&gt;Microfilaments&lt;/a&gt; - Microfilaments are solid rods made of globular proteins called actin. These filaments are primarily structural in function and are an important component of the cytoskeleton.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/microtubules/microtubules.html"&gt;Microtubules&lt;/a&gt; - These straight, hollow cylinders are found throughout the cytoplasm of all eukaryotic cells (prokaryotes don't have them) and carry out a variety of functions, ranging from transport to structural support.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/mitochondria/mitochondria.html"&gt;Mitochondria&lt;/a&gt; - Mitochondria are oblong shaped organelles found in the cytoplasm of all eukaryotic cells. In plant cells, they break down carbohydrate and sugar molecules to provide energy, particularly when light isn't available for the chloroplasts to produce energy.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/nucleus/nucleus.html"&gt;Nucleus&lt;/a&gt; - The nucleus is a highly specialized organelle that serves as the information processing and administrative center of the cell. This organelle has two major functions: it stores the cell's hereditary material, or DNA, and it coordinates the cell's activities, which include growth, intermediary metabolism, protein synthesis, and reproduction (cell division).&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/peroxisomes/peroxisomes.html"&gt;Peroxisomes&lt;/a&gt; - Microbodies are a diverse group of organelles that are found in the cytoplasm, roughly spherical and bound by a single membrane. There are several types of microbodies but peroxisomes are the most common.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/plants/plasmodesmata.html"&gt;Plasmodesmata&lt;/a&gt; - Plasmodesmata are small tubes that connect plant cells to each other, providing living bridges between cells.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/plasmamembrane/plasmamembrane.html"&gt;Plasma Membrane&lt;/a&gt; - All living cells have a plasma membrane that encloses their contents. In prokaryotes and plants, the membrane is the inner layer of protection surrounded by a rigid cell wall. These membranes also regulate the passage of molecules in and out of the cells.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/ribosomes/ribosomes.html"&gt;Ribosomes&lt;/a&gt; - All living cells contain ribosomes, tiny organelles composed of approximately 60 percent RNA and 40 percent protein. In eukaryotes, ribosomes are made of four strands of RNA. In prokaryotes, they consist of three strands of RNA.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/plants/vacuole.html"&gt;Vacuole&lt;/a&gt; - Each plant cell has a large, single vacuole that stores compounds, helps in plant growth, and plays an important structural role for the plant.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;&lt;span class="minusone"   style="font-family:arial, helvetica, geneva;font-size:-1;"&gt;&lt;a href="http://www.microscopy.fsu.edu/cells/leaftissue/leaftissue.html"&gt;Leaf Tissue Organization&lt;/a&gt; - The plant body is divided into several organs: roots, stems, and leaves. The leaves are the primary photosynthetic organs of plants, serving as key sites where energy from light is converted into chemical energy. Similar to the other organs of a plant, a leaf is comprised of three basic tissue systems, including the dermal, vascular, and ground tissue systems. These three motifs are continuous throughout an entire plant, but their properties vary significantly based upon the organ type in which they are located. All three tissue systems are discussed in this section.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-7501276781470410152?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/7501276781470410152/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=7501276781470410152' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/7501276781470410152'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/7501276781470410152'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/plant-cell-structure.html' title='Plant Cell Structure'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-7300745738998684756</id><published>2008-11-27T09:27:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T09:39:34.506-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nature'/><title type='text'>Imaging the passage of a single hydrocarbon chain through a nanopore</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Our research group has succeeded for the first time in the world in direct TEM observation of shape changes and appearances in the space migration of a single molecule passing through a nanometer-size pore.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;The processes by which molecules pass through pores in thin films and bio-membranes are basic phenomena for understanding various physical, chemical and biological phenomena. For instance, the fundamental behavior of molecules such as storage in porous solids (storage of hydrogen, methane, etc.), separation by membranes (separation of methane from methane hydrate, etc.) and transfer of molecules through cell membranes necessarily involves a process of molecules passing through pores. Previous research methods, however, were based on studying the statistical average of the behavior of plural molecules; there were no experimental approaches that examined the interaction of a single molecule with a pore. In other words, there was no research on the shape of a molecule going through a pore, and the interaction between molecules and pores. We reported last year that when boron-atom-labeled organic molecules were confined in carbon nanotubes and observed by a transmission electron microscope, conformation and movement to and fro of each molecule could be observed as moving images (&lt;em&gt;Science&lt;/em&gt;, 2007, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;316&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;, 853).&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;We have now succeeded in observing a long chain of a fullerene-labeled hydrocarbon passing through a nanometer-size pore in the wall of a nanotube as if it were alive. We focused on a long and thin hydrocarbon chain, which was bonded to a soccer-ball-shaped molecule (C&lt;sub&gt;60&lt;/sub&gt; fullerene) that was a little larger than its molecular size as a marker so that the chain part could move freely, and which was confined in a nanotube (&lt;strong&gt;Fig.1&lt;/strong&gt;). Images of the molecule in various shapes in the space of the nanotube, and movement of the string-like molecule could then be filmed. By further close observation of each molecule, we also succeeded in observing the phenomenon of the string-like molecule passing through the pore in the wall of a nanotube (&lt;strong&gt;Fig.2&lt;/strong&gt;). &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;A C&lt;sub&gt;60&lt;/sub&gt; molecule having a hydrocarbon chain confined in a carbon nanotube of about 1.4-nanometer diameter was observed transforming into a straight configuration and passing through the pore in the carbon nanotube at room temperature. This is the first such observation of the moment when a molecule moves in a tube and its structure changes according to the environment.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Although observation of molecules at room temperature has been considered very difficult since they move very rapidly with thermal energy (on a time scale of a trillionth of a second or less), the movement of molecules observed by a microscope at room temperature was found to be far slower than expected. Further, it was clarified that (1) the energy source of molecular movement is the energy of the electron beam used for observation since the velocity of molecular movement is not so different even at extremely low temperature, and (2) the velocity of movement and the life of observed molecules are not greatly different, whether they are inside or outside of the carbon nanotube. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;The latter conclusion coincides with our recently reported result that biomolecules having peptide bonding bonded to the outside of carbon nanotubes can be stably observed (Nakamura et al.，&lt;em&gt;Journal of American Chemical Society &lt;/em&gt;, 2008, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;130&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;, 7808). The fact that changes of conformation of molecules placed outside of tubes can be researched, as reported in that paper and the present paper, will solve the fundamental problem of the former report of confinement inside nanotubes, namely that the size and form of the observation target are restricted. We expect that it will soon be possible to freely observe, molecule and molecule, the movements of various molecules such as proteins and DNAs fixed outside of nanotubes.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;The dynamic structural analysis of organic molecules utilizing the spaces inside and outside of carbon nanotubes is expected to develop as a new method in academic research on the chemical reactions and interactions of biomolecules. The results are also expected to be applied in key nanotechnology fields of Japanese industry and medical fields such as the development of new medicines.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;h3 style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;Information about publication&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;This study was performed in research collaboration between the Department of Chemistry, The University of Tokyo, and the Exploratory Research for Advanced Technology (ERATO), Nakamura Functional Carbon Cluster Project, Japan Science and Technology Agency (JST).&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;A part of this study was supported by MEXT (KAKENHI, No. 18655012). Electron microscopy experiments were carried out in collaboration with the Nanotube Research Center, the National Institute of Advanced Industrial Science and Technology (AIST). This work has been published in Nature Nanotechnology:&lt;br /&gt;      &lt;a href="http://www.nature.com/nnano/index.html"&gt;http://www.nature.com/nnano/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;    * This article was appeared on the front page of the Nature Nanotechnology as a highlight article.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; color: rgb(204, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;     Masanori Koshino, Niclas Solin, Takatsugu Tanaka, Hiroyuki Isobe, and Eiichi Nakamura,&lt;br /&gt;      “Imaging the passage of a single hydrocarbon chain through a nanopore”,&lt;br /&gt;      &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Nature Nanotechnology&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;,&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-7300745738998684756?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/7300745738998684756/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=7300745738998684756' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/7300745738998684756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/7300745738998684756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/imaging-passage-of-single-hydrocarbon.html' title='Imaging the passage of a single hydrocarbon chain through a nanopore'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2427297635445356392</id><published>2008-11-27T09:22:00.001-08:00</published><updated>2008-11-27T09:26:16.607-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nature'/><title type='text'>Arabidopsis thaliana</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;Arabidopsis thaliana&lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; (&lt;/span&gt;&lt;i style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Syllable_stress_of_Botanical_Latin" title="Syllable stress of Botanical Latin"&gt;A-ra-bi-dóp-sis tha-li-á-na&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;; &lt;/span&gt;&lt;b style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;thale cress&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;b style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;mouse-ear cress&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; or &lt;/span&gt;&lt;b style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;Arabidopsis&lt;/b&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;), is a small &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flowering_plant" title="Flowering plant"&gt;flowering plant&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; native to &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Europe" title="Europe"&gt;Europe&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Asia" title="Asia"&gt;Asia&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;, and northwestern &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Africa" title="Africa"&gt;Africa&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;sup style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" id="cite_ref-grin_0-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-grin-0" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;1&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; A spring annual with a relatively short life cycle, Arabidopsis is popular as a &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Model_organism" title="Model organism"&gt;model organism&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; in plant biology and genetics. Its &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Genome" title="Genome"&gt;genome&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; is one of the smallest plant genomes and was the first plant genome to be sequenced. Arabidopsis is a popular tool for understanding the &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Molecular_biology" title="Molecular biology"&gt;molecular biology&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; of many plant traits, including &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flower" title="Flower"&gt;flower&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt; development and &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phototropism" title="Phototropism"&gt;light sensing&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Habitat, morphology, and life cycle&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Arabidopsis is native to &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Europe" title="Europe"&gt;Europe&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Asia" title="Asia"&gt;Asia&lt;/a&gt;, and northwestern &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Africa" title="Africa"&gt;Africa&lt;/a&gt;. It is an &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Annual_plant" title="Annual plant"&gt;annual&lt;/a&gt; (rarely &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biennial_plant" title="Biennial plant"&gt;biennial&lt;/a&gt;) plant usually growing to 20–25 cm tall. The &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Leaf" title="Leaf"&gt;leaves&lt;/a&gt; form a rosette at the base of the plant, with a few leaves also on the flowering stem. The basal leaves are green to slightly purplish in colour, 1.5–5 cm long and 2–10 mm broad, with an entire to coarsely serrated margin; the stem leaves are smaller, unstalked, usually with an entire margin. Leaves are covered with small unicellular hairs (called &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Trichome" title="Trichome"&gt;trichomes&lt;/a&gt;). The &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flower" title="Flower"&gt;flowers&lt;/a&gt; are 3 mm in diameter, arranged in a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Inflorescence#Simple_inflorescences" title="Inflorescence"&gt;corymb&lt;/a&gt;; their structure is that of the typical &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Brassicaceae" title="Brassicaceae"&gt;Brassicacaea&lt;/a&gt;. The &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Fruit" title="Fruit"&gt;fruit&lt;/a&gt; is a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Siliqua_%28plant%29" title="Siliqua (plant)" class="mw-redirect"&gt;siliqua&lt;/a&gt; 5–20 mm long, containing 20–30 &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Seed" title="Seed"&gt;seeds&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-fnwe_1-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-fnwe-1" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;2&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-blamey_2-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-blamey-2" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;3&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-fop_3-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-fop-3" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;4&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-foc_4-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-foc-4" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;5&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; Roots are simple in structure, with a single primary root that grows vertically downwards, later producing smaller lateral roots. These roots form interactions with &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Rhizosphere_%28ecology%29" title="Rhizosphere (ecology)"&gt;rhizosphere&lt;/a&gt; bacteria such as &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Bacillus_megaterium" title="Bacillus megaterium"&gt;Bacillus megaterium&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;sup id="cite_ref-5" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-5" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;6&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Arabidopsis can complete its entire life cycle in six weeks. The central stem that produces flowers grows after about three weeks, and the flowers naturally self-pollinate. In the lab Arabidopsis may be grown in petri plates or pots, under fluorescent lights or in a greenhouse.&lt;sup id="cite_ref-6" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-6" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;7&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Use as a model organism&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Arabidopsis is widely used as one of the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Model_organism" title="Model organism"&gt;model organisms&lt;/a&gt; for studying &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Plant_sciences" title="Plant sciences" class="mw-redirect"&gt;plant sciences&lt;/a&gt;, including &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Genetics" title="Genetics"&gt;genetics&lt;/a&gt; and plant development.&lt;sup id="cite_ref-7" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-7" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;8&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-8" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-8" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;9&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; It plays the role for agricultural sciences that &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mus_musculus" title="Mus musculus" class="mw-redirect"&gt;mice&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Drosophila_melanogaster" title="Drosophila melanogaster"&gt;fruit flies (&lt;i&gt;Drosophila&lt;/i&gt;)&lt;/a&gt; play in animal biology. Although &lt;i&gt;Arabidopsis thaliana&lt;/i&gt; has little direct significance for agriculture, it has several traits that make it a useful model for understanding the genetic, cellular, and molecular biology of flowering plants.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;The small size of its &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Genome" title="Genome"&gt;genome&lt;/a&gt; make &lt;i&gt;Arabidopsis thaliana&lt;/i&gt; useful for genetic mapping and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sequencing" title="Sequencing"&gt;sequencing&lt;/a&gt; — with about 157 million &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Base_pairs" title="Base pairs" class="mw-redirect"&gt;base pairs&lt;/a&gt;&lt;sup id="cite_ref-9" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-9" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;10&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; and five &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Chromosome" title="Chromosome"&gt;chromosomes&lt;/a&gt;, Arabidopsis has one of the smallest genomes among plants. It was the first plant genome to be sequenced, completed in 2000 by the Arabidopsis Genome Initiative.&lt;sup id="cite_ref-10" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-10" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;11&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; Much work has been done to assign functions to its 27,000 &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gene" title="Gene"&gt;genes&lt;/a&gt; and the 35,000 proteins they encode.&lt;sup id="cite_ref-11" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-11" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;12&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;The plant's small size and rapid life cycle are also advantageous for research. Having specialized as a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Spring_ephemeral" title="Spring ephemeral" class="mw-redirect"&gt;spring ephemeral&lt;/a&gt;, it has been used to found several laboratory strains that take about six weeks from germination to mature seed. The small size of the plant is convenient for cultivation in a small space and it produces many seeds. Further, the selfing nature of this plant assists genetic experiments. Also, as an individual plant can produce several thousand seeds, each of the above criteria leads to &lt;i&gt;Arabidopsis thaliana&lt;/i&gt; being valued as a genetic model organism.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Plant &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Transformation_%28genetics%29" title="Transformation (genetics)"&gt;transformation&lt;/a&gt; in Arabidopsis is routine, using &lt;i&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Agrobacterium_tumefaciens" title="Agrobacterium tumefaciens"&gt;Agrobacterium tumefaciens&lt;/a&gt;&lt;/i&gt; to transfer &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DNA" title="DNA"&gt;DNA&lt;/a&gt; to the plant genome. The current protocol, termed "floral-dip", involves simply dipping a flower into a solution containing &lt;i&gt;Agrobacterium&lt;/i&gt;, the DNA of interest, and a detergent.&lt;sup id="cite_ref-12" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-12" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;13&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; This method avoids the need for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tissue_culture" title="Tissue culture"&gt;tissue culture&lt;/a&gt; or plant regeneration.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Finally, the plant is well suited for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Light_microscopy" title="Light microscopy" class="mw-redirect"&gt;light microscopy&lt;/a&gt; analysis. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Seedling" title="Seedling"&gt;Seedlings&lt;/a&gt; up to several centimeters long are almost entirely transparent and all cells can be imaged in an intact living seedling using &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Fluorescence_microscopy" title="Fluorescence microscopy" class="mw-redirect"&gt;fluorescence microscopy&lt;/a&gt;, obviating the need for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Fixation_%28histology%29" title="Fixation (histology)"&gt;fixation&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Dissection" title="Dissection"&gt;sectioning&lt;/a&gt; and allowing &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Time-lapse" title="Time-lapse"&gt;time-lapse&lt;/a&gt; measurements. Fluorescent protein constructs can be introduced through transformation. The &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Plant_morphology" title="Plant morphology"&gt;developmental&lt;/a&gt; stage of each cell can be inferred from its location in the plant or by using &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Green_fluorescent_protein" title="Green fluorescent protein"&gt;fluorescent protein&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Biomarker" title="Biomarker"&gt;markers&lt;/a&gt;, allowing detailed &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Developmental_biology" title="Developmental biology"&gt;developmental analysis&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;h2 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;History of Arabidopsis research&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;The first mutant in Arabidopsis was documented in 1873 by &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Alexander_Braun" title="Alexander Braun"&gt;Alexander Braun&lt;/a&gt;, describing a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Double_flower" title="Double flower" class="mw-redirect"&gt;double flower&lt;/a&gt; phenotype (the mutated gene was likely &lt;i&gt;Agamous&lt;/i&gt;, cloned and characterized in 1990).&lt;sup id="cite_ref-13" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-13" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;14&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; However, it was not until 1943 that &lt;a href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Friedrich_Laibach&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Friedrich Laibach (page does not exist)"&gt;Friedrich Laibach&lt;/a&gt; (who had published the chromosome number in 1907) proposed Arabidopsis as a model organism.&lt;sup id="cite_ref-meyerowitz2001_14-0" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-meyerowitz2001-14" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;15&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; His student Erna Reinholz published her thesis on Arabidopsis in 1945, describing the first collection of Arabidopsis mutants that they generated using &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/X-ray" title="X-ray"&gt;x-ray&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mutagenesis" title="Mutagenesis"&gt;mutagenesis&lt;/a&gt;. Laibach continued his important contributions to Arabidopsis research by collecting a large number of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ecotype" title="Ecotype"&gt;ecotypes&lt;/a&gt;. With the help of Albert Kranz, these were organised into the current ecotype collection of 750 natural accessions of &lt;i&gt;Arabidopsis thaliana&lt;/i&gt; from around the world.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;In the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/1950s#Science" title="1950s"&gt;1950s&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/1960s#Science" title="1960s"&gt;1960s&lt;/a&gt; &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/John_Langridge" title="John Langridge"&gt;John Langridge&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/George_R%C3%A9dei" title="George Rédei"&gt;George Rédei&lt;/a&gt; played an important role in establishing arabidopsis as a useful organism for biological laboratory experiments. Rédei wrote several scholarly reviews instrumental in introducing the model to the scientific community. The start of the arabidopsis research community dates to a newsletter called Arabidopsis Information Service (AIS), established in 1964. The first International Arabidopsis Conference was held in 1965, in &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6ttingen" title="Göttingen"&gt;Göttingen&lt;/a&gt;, Germany.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;In the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/1980s#Science" title="1980s"&gt;1980s&lt;/a&gt; Arabidopsis started to become widely used in plant research laboratories around the world. It was one of several candidates that included &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Maize" title="Maize"&gt;maize&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Petunia" title="Petunia"&gt;petunia&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Tobacco" title="Tobacco"&gt;tobacco&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-meyerowitz2001_14-1" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-meyerowitz2001-14" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;15&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; The latter two were attractive since they were easily transformable with the then current technologies, while maize was a well established genetic model for plant biology. The breakthrough year for Arabidopsis as the preferred model plant came in 1986 when &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/T-DNA" title="T-DNA"&gt;T-DNA&lt;/a&gt; mediated &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Transformation_%28genetics%29#Plants" title="Transformation (genetics)"&gt;transformation&lt;/a&gt; was first published and this coincided with the first &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gene" title="Gene"&gt;gene&lt;/a&gt; to be &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Clone_%28genetics%29" title="Clone (genetics)" class="mw-redirect"&gt;cloned&lt;/a&gt; and published.&lt;sup id="cite_ref-15" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-15" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;16&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-16" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-16" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;17&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Research&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Flower development&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Arabidopsis has been extensively studied as a model for flower development. The developing flower has four basic organs: &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sepal" title="Sepal"&gt;sepals&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Petal" title="Petal"&gt;petals&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stamen" title="Stamen"&gt;stamens&lt;/a&gt;, and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Carpel" title="Carpel" class="mw-redirect"&gt;carpels&lt;/a&gt; (which go on to form &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Pistil" title="Pistil" class="mw-redirect"&gt;pistils&lt;/a&gt;). These organs are arranged in a series of whorls: four sepals on the outer whorl, followed by six petals inside this, six stamens, and a central carpel region. &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Homeotic" title="Homeotic" class="mw-redirect"&gt;Homeotic&lt;/a&gt; mutations in &lt;i&gt;Arabidopsis&lt;/i&gt; result in the change of one organ to another — in the case of the Agamous mutation, for example, stamens become petals and carpels are replaced with a new flower, resulting in a recursively repeated sepal-petal-petal pattern.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Observations of homeotic mutations led to the formulation of the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/ABC_model" title="ABC model" class="mw-redirect"&gt;ABC model of flower development&lt;/a&gt; by E. Coen and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Elliot_Meyerowitz" title="Elliot Meyerowitz"&gt;E. Meyerowitz&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-17" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-17" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;18&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; According to this model floral organ identity genes are divided into three classes: class A genes (which affect sepals and petals), class B genes (which affect petals and stamens), and class C genes (which affect stamens and carpels). These genes code for &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Transcription_factor" title="Transcription factor"&gt;transcription factors&lt;/a&gt; that combine to cause tissue specification in their respective regions during development. Although developed through study of &lt;i&gt;Arabidopsis&lt;/i&gt; flowers, this model is generally applicable to other &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Flowering_plant" title="Flowering plant"&gt;flowering plants&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;a name="Light_sensing" id="Light_sensing"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="editsection"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="mw-headline"&gt;Light sensing&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;The photoreceptors &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phytochrome" title="Phytochrome"&gt;phytochrome&lt;/a&gt; A, B, C, D and E mediate red light based phototropic response. Understanding the function of these receptors has helped plant biologists understand the signalling cascades that regulate &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Photoperiodism" title="Photoperiodism"&gt;photoperiodism&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Germination" title="Germination"&gt;germination&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/De-etiolation" title="De-etiolation" class="mw-redirect"&gt;de-etiolation&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Shade_avoidance" title="Shade avoidance"&gt;shade avoidance&lt;/a&gt; in plants.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Arabidopsis was used extensively in the study of the genetic basis of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phototropism" title="Phototropism"&gt;phototropism&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Chloroplast" title="Chloroplast"&gt;chloroplast&lt;/a&gt; alignment, and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stomata" title="Stomata" class="mw-redirect"&gt;stomatal&lt;/a&gt; aperture and other blue light-influenced processes.&lt;sup id="cite_ref-18" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-18" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;19&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; These traits respond to blue light, which is perceived by the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phototropin" title="Phototropin"&gt;phototropin&lt;/a&gt; light receptors. &lt;i&gt;Arabidopsis&lt;/i&gt; has also been important in understanding the functions of another blue light receptor, &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cryptochrome" title="Cryptochrome"&gt;cryptochrome&lt;/a&gt;, which is especially important for light entrainment to control the plants &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Circadian_rhythm" title="Circadian rhythm"&gt;circadian rhythms&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-19" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-19" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;20&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;Light response was even found in roots, which were thought not to be particularly sensitive to light. While &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Gravitropism" title="Gravitropism"&gt;gravitropic&lt;/a&gt; response of &lt;i&gt;Arabidopsis&lt;/i&gt; root organs is their predominant tropic response, specimens treated with &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mutagen" title="Mutagen"&gt;mutagens&lt;/a&gt; and selected for the absence of gravitropic action showed negative phototropic response to blue or white light, and positive response to red light.&lt;sup id="cite_ref-20" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-20" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;21&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;a name="Non-Mendelian_inheritance" id="Non-Mendelian_inheritance"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="editsection"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Non-Mendelian inheritance&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;In 2005, scientists at &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Purdue_University" title="Purdue University"&gt;Purdue University&lt;/a&gt; proposed that &lt;i&gt;Arabidopsis&lt;/i&gt; possessed an alternative to previously known mechanisms of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/DNA_repair" title="DNA repair"&gt;DNA repair&lt;/a&gt;, which one scientist called a "parallel path of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mendelian_inheritance" title="Mendelian inheritance"&gt;inheritance&lt;/a&gt;". It was observed in &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mutation" title="Mutation"&gt;mutations&lt;/a&gt; of the &lt;i&gt;HOTHEAD&lt;/i&gt; gene. Plants mutant in this gene exhibit organ fusion, and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Pollen" title="Pollen"&gt;pollen&lt;/a&gt; can &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Germinate" title="Germinate" class="mw-redirect"&gt;germinate&lt;/a&gt; on all plant surfaces, not just the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Carpel" title="Carpel" class="mw-redirect"&gt;stigma&lt;/a&gt;. After spending over a year eliminating simpler explanations, it was indicated that the plants "cached" versions of their ancestors' genes going back at least four generations, and used these records as templates to correct the &lt;i&gt;HOTHEAD&lt;/i&gt; mutation and other &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Single_nucleotide_polymorphism" title="Single nucleotide polymorphism"&gt;single nucleotide polymorphisms&lt;/a&gt;. The initial hypothesis proposed that the record may be &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/RNA" title="RNA"&gt;RNA&lt;/a&gt;-based&lt;sup id="cite_ref-21" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-21" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;22&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; Since then, alternative models have been proposed which would explain the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Phenotype" title="Phenotype"&gt;phenotype&lt;/a&gt; without requiring a new model of inheritance&lt;sup id="cite_ref-22" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-22" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;23&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;sup id="cite_ref-23" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-23" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;24&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; More recently the whole phenomenon is being challenged as a being a simple artifact of pollen contamination.&lt;sup id="cite_ref-24" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-24" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;25&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; "&lt;i&gt;When Jacobsen took great pains to isolate the plants, he couldn't reproduce the [reversion] phenomenon&lt;/i&gt;", notes &lt;a href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Steven_Henikoff&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Steven Henikoff (page does not exist)"&gt;Steven Henikoff&lt;/a&gt;.&lt;sup id="cite_ref-25" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-25" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;26&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; In response to the new finding, Lolle and Pruitt agree that Peng &lt;i&gt;et al&lt;/i&gt;. did observe cross-pollination but note that some of their own data, such as double reversions of both mutant genes to the regular form, cannot be explained by cross pollination.&lt;sup id="cite_ref-26" class="reference"&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Arabidopsis_thaliana#cite_note-26" title=""&gt;&lt;span&gt;[&lt;/span&gt;27&lt;span&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;a name="Multigen" id="Multigen"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;h3 style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="editsection"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="mw-headline"&gt;Multigen&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;This is an ongoing experiment on the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/International_Space_Station" title="International Space Station"&gt;International Space Station&lt;/a&gt;, it is being performed by the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/European_Space_Agency" title="European Space Agency"&gt;European Space Agency&lt;/a&gt;. The goals are to study the growth and reproduction of plants from seed to seed in &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Microgravity" title="Microgravity" class="mw-redirect"&gt;microgravity&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 51, 0); font-weight: bold; font-family: georgia; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2427297635445356392?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2427297635445356392/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2427297635445356392' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2427297635445356392'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2427297635445356392'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/arabidopsis-thaliana.html' title='Arabidopsis thaliana'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6037181750439101579</id><published>2008-11-27T09:09:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T09:16:03.808-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nature'/><title type='text'>Plant tissue culture</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-family: georgia; font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 255);"&gt;&lt;p style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Plant Tissue Culture is a practice used to propagate &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Plant" title="Plant"&gt;plants&lt;/a&gt; under sterile conditions, often to produce &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cloning" title="Cloning"&gt;clones&lt;/a&gt; of a plant. Different techniques in plant tissue culture may offer certain advantages over traditional methods of propagation, including:&lt;/p&gt; &lt;ul style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;&lt;li&gt;The production of exact copies of plants that produce particularly good flowers, fruits, or have other desirable traits.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;To quickly produce mature plants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The production of multiples of plants in the absence of seeds or necessary &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Pollination" title="Pollination"&gt;pollinators&lt;/a&gt; to produce &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Seed" title="Seed"&gt;seeds&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The regeneration of whole plants from plant cells that have been &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Genetic_engineering" title="Genetic engineering"&gt;genetically modified&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The production of plants in sterile containers that allows them to be moved with greatly reduced chances of transmitting diseases, pests, and pathogens.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;The production of plants from seeds that otherwise have very low chances of germinating and growing, i.e.: &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Orchids" title="Orchids" class="mw-redirect"&gt;orchids&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Nepenthes" title="Nepenthes"&gt;nepenthes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;To clean particular plant of viral and other infections and to quickly multiply these plants as 'cleaned stock' for horticulture and agriculture.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="color: rgb(51, 255, 255);"&gt;Plant tissue culture relies on the fact that many plant cells have the ability to regenerate a whole plant (&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Totipotency" title="Totipotency"&gt;totipotency&lt;/a&gt;). Single cells, plant cells without cell walls (&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Protoplast" title="Protoplast"&gt;protoplasts&lt;/a&gt;), pieces of leaves, or (less commonly) roots can often be used to generate a new plant on culture media given the required nutrients and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Plant_hormones" title="Plant hormones" class="mw-redirect"&gt;plant hormones&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;h2 style="color: rgb(204, 204, 255);"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Techniques&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p style="color: rgb(204, 204, 255);"&gt;Modern plant tissue culture is performed under &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Aseptic_technique" title="Aseptic technique"&gt;aseptic&lt;/a&gt; conditions under filtered air. Living plant materials from the environment are naturally contaminated on their surfaces (and sometimes interiors) with microorganisms, so surface &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Sterile_technique" title="Sterile technique" class="mw-redirect"&gt;sterilization&lt;/a&gt; of starting materials (&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Explant" title="Explant" class="mw-redirect"&gt;explants&lt;/a&gt;) in chemical solutions (usually alcohol or bleach) is required. Mercuric chloride is seldom used as a plant sterilant today, as it is dangerous to use, and is difficult to dispose of. Explants are then usually placed on the surface of a solid culture medium, but are sometimes placed directly into a liquid medium, particularly when cell suspension cultures are desired. Solid and liquid media are generally composed of inorganic salts plus a few organic nutrients, vitamins and plant hormones. Solid &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Growth_medium" title="Growth medium"&gt;media&lt;/a&gt; are prepared from liquid media with the addition of a gelling agent, usually purified agar.&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(204, 204, 255);"&gt;The composition of the medium, particularly the plant hormones and the nitrogen source (nitrate versus ammonium salts or amino acids) have profound effects on the morphology of the tissues that grow from the initial explant. For example, an excess of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Auxin" title="Auxin"&gt;auxin&lt;/a&gt; will often result in a proliferation of roots, while an excess of &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cytokinin" title="Cytokinin"&gt;cytokinin&lt;/a&gt; may yield shoots. A balance of both auxin and cytokinin will often produce an unorganised growth of cells, or &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Callus_%28cell_biology%29" title="Callus (cell biology)"&gt;callus&lt;/a&gt;, but the morphology of the outgrowth will depend on the plant species as well as the medium composition. As cultures grow, pieces are typically sliced off and transferred to new media (subcultured) to allow for growth or to alter the morphology of the culture. The skill and experience of the tissue culturist are important in judging which pieces to culture and which to discard.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(204, 204, 255);"&gt;As shoots emerge from a culture, they may be sliced off and rooted with auxin to produce plantlets which, when mature, can be transferred to potting soil for further growth in the greenhouse as normal plants.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;&lt;span class="mw-headline"&gt;Choice of explant&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;The tissue which is obtained from the plant to culture is called an &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Explant" title="Explant" class="mw-redirect"&gt;explant&lt;/a&gt;. Based on work with certain model systems, particularly tobacco, it has often been claimed that a &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Totipotent" title="Totipotent" class="mw-redirect"&gt;totipotent&lt;/a&gt; explant can be grown from any part of the plant. However, this concept has been vitiated in practice. In many species explants of various organs vary in their rates of growth and regeneration, while some do not grow at all. The choice of explant material also determines if the plantlets developed via tissue culture are &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Haploid" title="Haploid" class="mw-redirect"&gt;haploid&lt;/a&gt; or &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Diploid" title="Diploid" class="mw-redirect"&gt;diploid&lt;/a&gt;. Also the risk of microbial contamination is increased with inappropriate explants. Thus it is very important that an appropriate choice of explant be made prior to tissue culture.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;The specific differences in the regeneration potential of different organs and explants have various explanations. The significant factors include differences in the stage of the cells in the cell cycle, the availability of or ability to transport endogenous growth regulators, and the metabolic capabilities of the cells. The most commonly used tissue explants are the &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Meristematic" title="Meristematic" class="mw-redirect"&gt;meristematic&lt;/a&gt; ends of the plants like the stem tip, auxiliary bud tip and root tip. These tissues have high rates of cell division and either concentrate or produce required growth regulating substances including &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Auxins" title="Auxins" class="mw-redirect"&gt;auxins&lt;/a&gt; and &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cytokinins" title="Cytokinins" class="mw-redirect"&gt;cytokinins&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;Some explants, like the root tip, are hard to isolate and are contaminated with soil microflora that become problematic during the tissue culture process. Certain soil microflora can form tight associations with the root systems, or even grow within the root. Soil particles bound to roots are difficult to remove without injury to the roots that then allows microbial attack. These associated microflora will generally overgrow the tissue culture medium before there is significant growth of plant tissue.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;Aerial (above soil) explants are also rich in undesirable &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Microflora" title="Microflora" class="mw-redirect"&gt;microflora&lt;/a&gt;. However, they are more easily removed from the explant by gentle rinsing, and the remainder usually can be killed by surface sterilization. Most of the surface microflora do not form tight associations with the plant tissue. Such associations can usually be found by visual inspection as a mosaic, de-colorization or localized necrosis on the surface of the explant.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;An alternative for obtaining uncontaminated explants is to take explants from seedlings which are aseptically grown from surface-sterilized seeds. The hard surface of the seed is less permeable to penetration of harsh surface sterilizing agents, such as hypochlorite, so the acceptable conditions of sterilization used for seeds can be much more stringent than for vegetative tissues.&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 153, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6037181750439101579?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6037181750439101579/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6037181750439101579' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6037181750439101579'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6037181750439101579'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/plant-tissue-culture.html' title='Plant tissue culture'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-4128994642489777756</id><published>2008-11-27T08:50:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T08:54:51.684-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Nature'/><title type='text'>Greenland gambles on warmer, richer climate</title><content type='html'>&lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt;Greenland's residents have voted overwhelmingly to take a step closer to full independence. The move towards gaining the full status of 'country' has been spurred not just by feelings of national pride, many say, but by climate change.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt;Greenland has long been an administrative division of Denmark, with powers of home-rule in areas such as health-care and education since 1979. Many have pushed for further economic and foreign-policy independence, but this has been hampered by the fact that Greenland currently obtains nearly half of its governmental budget — around 3 billion kroner ($520 million) per year — from Denmark.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt;Today, less than 20% of Greenland is free of ice — that's some 410,000 square kilometres in a disjointed strip around the edge. More than a quarter of the 57,000-strong population lives in the capital Nuuk, with no roads to connect smaller communities separated by ice. The CIA world fact book lists their economy as critically dependent on fisheries and subsidies, with 0% arable land and no proven oil and gas reserves.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt;But melting ice is bringing bounty — and bounty hunters — to Greenland's shores. There is improving agriculture and hopes for better fisheries catches, more mineral mining opportunities and better access to potentially vast offshore oil and gas reserves. Greenlanders are gambling that there's gold in their future, and want to secure economic independence (and the right to further profits from natural resources) before that gold is found. &lt;/p&gt;  &lt;h2 style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;" class="inlineheading"&gt; Fish and chips&lt;/h2&gt;&lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt; Greenland is warming twice as fast as the rest of the world&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1257.html#B1"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. In the south, farmers now grow crops such as potatoes, which would have been laughable a decade ago. The major fisheries resource — shrimp — is moving north as waters warm, but halibut takes are on the rise and cod may be recovering. A 2007 review of the economic impact of climate change on Greenland's fisheries concluded the effects are "highly likely to be positive and quite substantial"&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1257.html#B2"&gt;2&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt;The US Geological Survey (USGS) estimates that there may be the equivalent of 17 billion barrels of oil (as oil or natural gas) lurking beneath the seabed west of Greenland, and 31 billion barrels to the east. "There are significant resources there, in our opinion. But there's a lot of uncertainty in the Arctic," says Brenda Pierce, coordinator of the USGS Energy Resources Program. Should their &lt;a href="http://energy.usgs.gov/flash/NE_GREENLAND_ARCTIC_slideshow.swf"&gt;estimates&lt;/a&gt; be correct, it would make the eastern Greenland oil and gas cache the 19th largest in the world, ranking ahead of provinces including Alaska, for example, which sits at spot 24. In January 2008, Greenland's Bureau of Mines and Petroleum awarded its first oil and gas leases, for areas off its west coast, which is already free of sea ice for much of the year. Dramatic declines are expected in sea ice; they anticipate a similar lease sale for the east coast in 2012. &lt;/p&gt;  &lt;h2 style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;" class="inlineheading"&gt; Rock stars&lt;/h2&gt;&lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 153); font-family: georgia;"&gt; Greenland is also rich, in principle, with metals and gemstones, including diamonds and rubies. Development has been slow – there are only two working mines on the island – but exploration is gearing up. The ratio of rock to glacier is not expected to change substantially, but new areas are opening as inland ice retreats, according to geologist Henrik Stendal of Greenland's Bureau of Minerals and Petroleum in Nuuk. Right now, Angus &amp;amp; Ross, an exploration and mining company based in the United Kingdom, has an exploration license for a new Maarmorilik zinc-lead mine in the Uummannaq district, and London Mining is exploring the iron ore possibilities in Isua, near Nuuk. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-4128994642489777756?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/4128994642489777756/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=4128994642489777756' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4128994642489777756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/4128994642489777756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/greenland-gambles-on-warmer-richer.html' title='Greenland gambles on warmer, richer climate'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-2087371769203013136</id><published>2008-11-27T08:44:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T08:47:15.254-08:00</updated><title type='text'>Minerals yield signs of early plate tectonics</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 102);"&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/WS-01%7E1/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /&gt;&lt;p&gt;Minerals preserved within ancient grains of rock, like flies within amber, have provided the earliest hint of plate tectonics on Earth. The minerals suggest that subduction — the process by which one tectonic plate slides beneath another — may have been active more than 4 billion years ago.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;The result adds to the growing evidence that Earth was 'modern-looking'— with plate tectonics, mountains, oceans and blue skies — earlier than previously thought.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Little is known about the so-called Hadean or the 'hell-like' period of Earth's history, which spans the time from Earth's formation 4.6 billion years ago until about 3.8 billion years ago. The best geological clues of this era come from hard minerals called zircons, which have survived weathering and can be found within younger rocks.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Mark Harrison of the University of California, Los Angeles, and his colleagues previously found a so-called 'titanium thermometer' that can be used to determine the temperature at which a zircon crystal formed — the higher the temperature, the more titanium the mineral contains. They found that almost all 4-billion-year old zircons formed at about 700 ºC — much lower than the usual temperatures at which these minerals form. That suggested the zircons were saturated in water when they formed. "That was wild," says Harrison, as it indicated that Earth contained water on its surface at a time when it was once thought to be a hellish pit of molten lava. &lt;/p&gt;  &lt;h2 class="inlineheading"&gt; Cool under pressure&lt;/h2&gt;&lt;p&gt; Harrison's team has now taken a closer look&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1256.html#B1"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; at some 4.0–4.2 billion-year-old zircons from the Jack Hills of Australia, investigating the tiny inclusions of other minerals trapped inside them. The titanium thermometer results confirmed that these zircons, too, formed at 700 ºC. The researchers surveyed hundreds of zircons, and found that the most common mineral they contained was muscovite. Muscovite contains water, and today forms when two plates slam together and melt shale, such as where the Pacific plate sinks beneath the west coast of North America. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;The team next checked the amount of aluminium present in the mineral inclusions — an indicator of the pressure at which the zircons formed. Only six of the mineral inclusions were big enough to analyze; from these, they found that the zircons must have formed at a minimum of 7,000 atmospheres of pressure — equivalent to being some 25 kilometres beneath the surface. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Given what is known about Earth's temperature at that time, it should have been about three times hotter than 700 ºC at that depth — so something must have been cooling the rocks down. "There's only one place on the planet today where you make magma and the heat is three times below average: subduction zones," says Harrison. Rock in subduction zones is cooled by ocean water.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;If there was subduction, Harrison says, there may also have been a global system of plate tectonics. And that has implications for what the planet was like at that time. "The simplest view right now is that plate tectonics produces a planet that looks like it does today," he adds. &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-2087371769203013136?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/2087371769203013136/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=2087371769203013136' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2087371769203013136'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/2087371769203013136'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/minerals-yield-signs-of-early-plate.html' title='Minerals yield signs of early plate tectonics'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-983405566476932168</id><published>2008-11-27T08:42:00.001-08:00</published><updated>2008-11-27T08:44:03.344-08:00</updated><title type='text'>Cosmic-ray hot spots puzzle researchers</title><content type='html'>ot on the heels of speculation that cosmic rays may have revealed the signature of elusive dark matter in space, new observations could challenge that idea and reinforce an alternative explanation.  &lt;p&gt;A seven-year-long experiment at the Milagro cosmic-ray detector near Los Alamos, New Mexico, has revealed 'bright patches' of high-energy cosmic rays in the sky&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B1"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; – something incompatible with a dark-matter source.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Cosmic rays are charged particles, mostly protons and electrons, that are produced in space and generally have a characteristic energy spectrum — the higher their energy, the rarer they are.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But last week, researchers working on the Advanced Thin Ionization Calorimeter (ATIC) experiment, which uses detectors borne by a high-altitude balloon to measure cosmic-ray electrons above the Antarctic, reported an unexpected bump in this energy spectrum, corresponding to a surfeit of electrons with energies between 300 and 800 gigaelectronvolts&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B2"&gt;2&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Hints at such an anomaly have been seen before. A satellite observatory — Payload for Antimatter Matter Exploration and Light-nuclei Astrophysics (PAMELA) — detected an excess of cosmic-ray positrons, the anti-particles of electrons, at similar energies&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B3"&gt;3&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. And a Japanese detector called the Balloon-borne Electron Telescope with Scintillating fibers (BETS) also found a small excess of cosmic-ray electrons at high energy&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B4"&gt;4&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;These cosmic rays may be the decay products of hypothetical particles of dark matter, thought to make up about 85% of all matter in the Universe. Astronomers have invoked dark matter's gravitational effects to explain why rotating galaxies don't fall apart as they whirl through space. But as the name implies, dark matter can't be seen directly and its identity remains obscure. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A common assumption is that dark matter consists of a hitherto unknown particle that interacts weakly with other forms of matter. In some theories, two dark-matter particles are predicted to annihilate when they collide, producing a high-energy electron–positron pair. These could account for the ATIC cosmic-ray bump and the hints of it in the PAMELA data. But if that's so, the anomalous cosmic rays should be distributed more or less evenly across the sky.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;In contrast, the Milagro team, led by Jordan Goodman at the University of Maryland, College Park, found cosmic-ray protons bunched up in two 'hot spots': one between the Orion and Taurus constellations, the other near Gemini. They think that the excess cosmic rays may be coming from exotic sources such as the rapidly rotating neutron stars known as pulsars, rather than dark-matter annihilations.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 class="inlineheading"&gt; Dark-matter mystery&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Goodman stresses that it's not yet clear if the ATIC and Milagro results are related, because the former measure cosmic-ray electrons whereas the latter detect protons. But he says the sources of the protons they have seen could also plausibly generate the electrons and positrons found in the earlier studies. "If it's the same phenomenon making them all, then it's not dark matter," he says.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But the dark-mater explanation still cannot be ruled out. "I've been totally perplexed by the hot spots but I don't see any reason to connect them with the ATIC findings," says Dan Hooper, a theoretical physicist at Fermi National Accelerator Laboratory in Batavia, Illinois. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;The Milagro detector isn't aimed primarily at investigating cosmic rays, but is instead used for gamma-ray astronomy. When high-energy gamma rays hit our atmosphere they trigger a shower of exotic particles. These particles annihilate when they collide with water in Milagro's giant tank, producing a flash of light that can be recorded by sensors.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But 99.9% of the flashes seen by Milagro originate from collisions of cosmic-ray protons, explains Goodman. That creates a background signal that has to be subtracted in order to identify gamma rays from energetic astrophysical sources. Goodman says that finding localized sources of cosmic-ray protons in this background came as a surprise to them.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;An earlier cosmic-ray experiment called the Tibet Air Shower Array, run by a team of researchers in Japan and China, saw broad differences in the cosmic-ray intensity between the tw&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Milagro team suggests that the protons, with energies of around 10,000 gigaelectronvolts, may be generated in the extreme astrophysical environment of a super-dense neutron star or pulsar. At least some high-energy cosmic rays have previously been shown to come from super-massive black holes in nearby galaxies&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B6"&gt;6&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;"We don't know what is causing it," Goodman admits. He suggests that the localization may be partly caused by magnetic fields focusing the protons' trajectories.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But in general, magnetic fields in interstellar space should exert a randomizing influence, destroying any bright spots, says Hooper. "I can't imagine how they're created, and I don't know if anyone has any great ideas," he says.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;o hemispheres&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B5"&gt;5&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;, but no one had previously seen such smaller-scale concentrations.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-983405566476932168?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/983405566476932168/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=983405566476932168' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/983405566476932168'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/983405566476932168'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/cosmic-ray-hot-spots-puzzle-researchers.html' title='Cosmic-ray hot spots puzzle researchers'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-937946576121426627</id><published>2008-11-27T08:42:00.000-08:00</published><updated>2008-11-27T08:43:43.791-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>ot on the heels of speculation that cosmic rays may have revealed the signature of elusive dark matter in space, new observations could challenge that idea and reinforce an alternative explanation.  &lt;p&gt;A seven-year-long experiment at the Milagro cosmic-ray detector near Los Alamos, New Mexico, has revealed 'bright patches' of high-energy cosmic rays in the sky&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B1"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt; – something incompatible with a dark-matter source.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Cosmic rays are charged particles, mostly protons and electrons, that are produced in space and generally have a characteristic energy spectrum — the higher their energy, the rarer they are.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But last week, researchers working on the Advanced Thin Ionization Calorimeter (ATIC) experiment, which uses detectors borne by a high-altitude balloon to measure cosmic-ray electrons above the Antarctic, reported an unexpected bump in this energy spectrum, corresponding to a surfeit of electrons with energies between 300 and 800 gigaelectronvolts&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B2"&gt;2&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Hints at such an anomaly have been seen before. A satellite observatory — Payload for Antimatter Matter Exploration and Light-nuclei Astrophysics (PAMELA) — detected an excess of cosmic-ray positrons, the anti-particles of electrons, at similar energies&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B3"&gt;3&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. And a Japanese detector called the Balloon-borne Electron Telescope with Scintillating fibers (BETS) also found a small excess of cosmic-ray electrons at high energy&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B4"&gt;4&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;These cosmic rays may be the decay products of hypothetical particles of dark matter, thought to make up about 85% of all matter in the Universe. Astronomers have invoked dark matter's gravitational effects to explain why rotating galaxies don't fall apart as they whirl through space. But as the name implies, dark matter can't be seen directly and its identity remains obscure. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A common assumption is that dark matter consists of a hitherto unknown particle that interacts weakly with other forms of matter. In some theories, two dark-matter particles are predicted to annihilate when they collide, producing a high-energy electron–positron pair. These could account for the ATIC cosmic-ray bump and the hints of it in the PAMELA data. But if that's so, the anomalous cosmic rays should be distributed more or less evenly across the sky.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;In contrast, the Milagro team, led by Jordan Goodman at the University of Maryland, College Park, found cosmic-ray protons bunched up in two 'hot spots': one between the Orion and Taurus constellations, the other near Gemini. They think that the excess cosmic rays may be coming from exotic sources such as the rapidly rotating neutron stars known as pulsars, rather than dark-matter annihilations.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 class="inlineheading"&gt; Dark-matter mystery&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Goodman stresses that it's not yet clear if the ATIC and Milagro results are related, because the former measure cosmic-ray electrons whereas the latter detect protons. But he says the sources of the protons they have seen could also plausibly generate the electrons and positrons found in the earlier studies. "If it's the same phenomenon making them all, then it's not dark matter," he says.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But the dark-mater explanation still cannot be ruled out. "I've been totally perplexed by the hot spots but I don't see any reason to connect them with the ATIC findings," says Dan Hooper, a theoretical physicist at Fermi National Accelerator Laboratory in Batavia, Illinois. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;The Milagro detector isn't aimed primarily at investigating cosmic rays, but is instead used for gamma-ray astronomy. When high-energy gamma rays hit our atmosphere they trigger a shower of exotic particles. These particles annihilate when they collide with water in Milagro's giant tank, producing a flash of light that can be recorded by sensors.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But 99.9% of the flashes seen by Milagro originate from collisions of cosmic-ray protons, explains Goodman. That creates a background signal that has to be subtracted in order to identify gamma rays from energetic astrophysical sources. Goodman says that finding localized sources of cosmic-ray protons in this background came as a surprise to them.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;An earlier cosmic-ray experiment called the Tibet Air Shower Array, run by a team of researchers in Japan and China, saw broad differences in the cosmic-ray intensity between the tw&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Milagro team suggests that the protons, with energies of around 10,000 gigaelectronvolts, may be generated in the extreme astrophysical environment of a super-dense neutron star or pulsar. At least some high-energy cosmic rays have previously been shown to come from super-massive black holes in nearby galaxies&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B6"&gt;6&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;"We don't know what is causing it," Goodman admits. He suggests that the localization may be partly caused by magnetic fields focusing the protons' trajectories.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;But in general, magnetic fields in interstellar space should exert a randomizing influence, destroying any bright spots, says Hooper. "I can't imagine how they're created, and I don't know if anyone has any great ideas," he says.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;o hemispheres&lt;sup&gt;&lt;a href="http://www.nature.com/news/2008/081126/full/news.2008.1258.html#B5"&gt;5&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;, but no one had previously seen such smaller-scale concentrations.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-937946576121426627?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/937946576121426627/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=937946576121426627' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/937946576121426627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/937946576121426627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/ot-on-heels-of-speculation-that-cosmic.html' title=''/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-8635239347529751003</id><published>2008-11-23T22:29:00.000-08:00</published><updated>2008-11-23T22:47:57.305-08:00</updated><title type='text'>Monbukagakusho</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 51, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Acap  kali  aku  mendengar, membaca dan   mengikuti  diskusi-diskusi  yang  membahas  soal  Monbusho, entah  kenpa  air  mata  ini  keluar.  Aku     terus  mengingat-ingat bahkan   berkali-kali  mengingatkan diriku  sendiri  akan   sebuah dream  yang  telah  terpatri  dalam dadaku ini.  Dream  yang  harus  dikejar, diperjuangkan dan  dicapai. Namun jalan  yang  terjal, berundak-undak  bakan    licin  pasti  menghadang,   dengan  kerasnya medan persaingan.  Itu  semua  tidaklan mudah  untuk  digapai, namun tidak menutup  kemungkinan  dapat diraih. Semuanya  tergantung pada  diri kita, seberapa keraskah  kita  mempejoeangkan  cita-cita  dan drim kita.&lt;br /&gt;Seperti  halnya  Beasiswa  Monbukagakusho  yang   telah lama  aku  incar dengan  hunting berbagai macam info  hingga  hunting  Profesor di Jepang. Mencoba   belajar   bahasa  Jepang  Otodidks, tanya sana sini   yang berkaitan dengan    my  dream  hingga  coba-coba  memilik  universitas  di Jepang  dengan masuk     Websitenya. Memberanikan diri untuk mengambil  test  Toefl ITP, mencoba    belajar untuk mengisi  Fom Application yang benar,    mencari  dosen   yang  berdedikasi  untuk bersedia    mengisi  lembar    Reference  Of Letter, hingga   fotocopy berbagai macam berkas-berkas.&lt;br /&gt;Itu  semua  hanya  skelumit  iktiar    dari perjalanan  panjang yang  akan  ditempuh.  karena  tanya langkah  awal  yang  pasti untuk  menunu  masa  depan yang lebih baik, maka   kita   bahkan  aku  sendiri  tidak akan  berubah. Tetap  menjadi  gadis   desa ingusan yang   hanya   mengenal    desa padi, sawah, cadai, panen  tanam,   dan tidak  akan mengetahui  dunia   yang sebenarnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah  langkah yang  pasti  dan berisiko  dalam      jalan hidup  saya  perlu  diambil. Tanpa  kita  berani memangku sebuah risiko  dari  keputusan yang  akan kita  ambil, maka  selamanya  kita tidak  akan berubah. Terbelenggu  adanya  rasa  takut, kawatir dan    ragu-garu  dalam membuat sebuah langkah  pasti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya  sendiri sedang  berusaha untuk  terus melakukan loncatan-loncatan  untuk  menggapai  batu  pijakan yang lebih baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-8635239347529751003?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/8635239347529751003/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=8635239347529751003' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8635239347529751003'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/8635239347529751003'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/monbukagakusho.html' title='Monbukagakusho'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4661721389389333623.post-6396281782346214046</id><published>2008-11-23T22:01:00.000-08:00</published><updated>2008-11-23T22:26:24.962-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Liburan'/><title type='text'>Hari Ini  Hari  Senin</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family: georgia;"&gt;Hari  ini  tanggal  24 November   Blog  lianakir alias  blokku  sendiri  telah  resmi  dibuka. Rasanya   aku  sangat  lega  karena  aku  sudah  punya  kertas   sendiri  untuk menuangkan  apa  yang  selama ini  hampir  tumpah  di  otakku. Ingin  sekali  aku  menulis   banyak, dan banyak  hingga  tak  terbatas.&lt;br /&gt; Dari  bulan-bulan kemarin aku  cuma  banyak membaca  blog-blog  milik  orang  lain, la  sekarang  saatnya  aku memenuhi   sendiri  isi  blog  ku ini.  Rasanya  tanganku ini      sangat  gatal,  dan  api  dalam dada ini   meletup-letup  ingin keluar,  ingin berlari  maraton, menembus  setiap  penghalangan menuju  ke  puncak  cita-cita.&lt;br /&gt; Tapi, justru  pada  tulisanku  yang pertama  aku merasa  grogi, entah    memoti  dan kata-kata  yang  ingin kutulis    lenyap  begitu saja. Tapi  aku  tidak  akan menyerah  untuk  terus menulis dan menulis  hingga  melahirkan    ratusan  bahkan ribuan artikel . Bukankah  semua  karya  dimulai  dari  satu  karya  nyata  dulu  yang  kemudian diikuti  dengan   karya-karya  berikutnya?&lt;br /&gt;Aku  mengerti   bhawa untuk menghasilkan sebuah karya yang berbobot  dan  berisi  tidaklah  mudah. Perlu    dilakuakn pembelajaran  dan skill  yang baik. dimana hal  itu  akan    terbentuk  dengan    seringkalinya  kta membaca dan menulis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4661721389389333623-6396281782346214046?l=lianakir.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://lianakir.blogspot.com/feeds/6396281782346214046/comments/default' title='Poskan Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4661721389389333623&amp;postID=6396281782346214046' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6396281782346214046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4661721389389333623/posts/default/6396281782346214046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://lianakir.blogspot.com/2008/11/hari-ini-hari-senin.html' title='Hari Ini  Hari  Senin'/><author><name>Ubi Voluntas Es Ibi Es Via</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00536047160408350138</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://4.bp.blogspot.com/_eO84_o9SR1E/Sj2fhABEhyI/AAAAAAAAACY/BRwKVDK34_k/S220/%C3%8Cm%40g%C3%A9(175).jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
